加強(qiáng)思政教育，推動(dòng)稽查工作發(fā)展

摘 要：隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，加強(qiáng)文化市場(chǎng)體系的建立，完善文化市場(chǎng)管理體制已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的重要目標(biāo)。運(yùn)政稽查部門(mén)是維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重要部門(mén)，做好運(yùn)政稽查部門(mén)的管理工作，推動(dòng)運(yùn)政稽查部門(mén)工作創(chuàng)新，是提升其工作質(zhì)量的重要手段。加強(qiáng)思政教育，將三個(gè)代表重要思想、以人為本思想落實(shí)在運(yùn)政稽查工作中，有利于推動(dòng)運(yùn)政稽查工作價(jià)值的提升。

關(guān)鍵詞：運(yùn)政稽查;思政教育;現(xiàn)狀;對(duì)策

0 引言

構(gòu)建和諧運(yùn)政工作局面，是促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平的快速提升，維護(hù)運(yùn)政稽查部門(mén)的和諧為更多人所關(guān)注。思想政治工作，是運(yùn)政稽查部門(mén)的重要工作內(nèi)容。建立全新的思想政治工作體制，才能讓運(yùn)政稽查工作得到正確的指導(dǎo)。積極創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)運(yùn)政稽查部門(mén)思政工作模式，使思政工作符合稽查部門(mén)工作特點(diǎn)，才能讓運(yùn)政稽查部門(mén)的工作服務(wù)于社會(huì)的進(jìn)步。

1 運(yùn)政稽查部門(mén)思政教育工作現(xiàn)狀

做好運(yùn)政稽查部門(mén)的思政教育工作，是保障運(yùn)政稽查部門(mén)有效實(shí)施工作的前提。只有思政教育工作做到位，才能加強(qiáng)運(yùn)政稽查部門(mén)的凝聚力。然而，當(dāng)前運(yùn)政稽查部門(mén)的思政教育工作還存在一些問(wèn)題，主要有以下幾點(diǎn)：

1.1 思政教育工作意識(shí)不足 運(yùn)政稽查部門(mén)管理者對(duì)于思政教育工作的重視程度，直接關(guān)系著運(yùn)政稽查部門(mén)思政工作的落實(shí)質(zhì)量。一些運(yùn)政稽查部門(mén)的管理者沒(méi)有意識(shí)到思政教育工作的重要性，更有思政工作人員認(rèn)為在運(yùn)政稽查部門(mén)開(kāi)展思政教育活動(dòng)是對(duì)部門(mén)各類(lèi)資源的浪費(fèi)。在許多人眼中，思政教育工作是可有可無(wú)的，沒(méi)有必要建立完善的制度堅(jiān)決落實(shí)。還有一些工作人員認(rèn)為運(yùn)政稽查部門(mén)的工作目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益，只要達(dá)成經(jīng)濟(jì)利益目標(biāo)，運(yùn)政稽查部門(mén)就實(shí)現(xiàn)了有效發(fā)展。思政教育工作意識(shí)不足，讓上級(jí)部門(mén)下達(dá)的文件成為一紙空文，沒(méi)有起到文化教育與思想引導(dǎo)的作用。

1.2 思政教育工作方法不足 社會(huì)文明的進(jìn)步，讓運(yùn)政稽查部門(mén)不斷完善起來(lái)，也讓運(yùn)政稽查部門(mén)的專(zhuān)業(yè)性有所提升。也正是因?yàn)槿绱耍\(yùn)政稽查部門(mén)更加重視工作人員的專(zhuān)業(yè)技能水平，忽視了其思想政治素質(zhì)。工作人員的思想政治水平?jīng)Q定了他們的工作質(zhì)量，只有思政水平達(dá)標(biāo)，才能彰顯其個(gè)人價(jià)值。許多運(yùn)政稽查部門(mén)的思政教育工作方法較少，不符合運(yùn)政稽查部門(mén)的實(shí)際發(fā)展需求。思政教育工作沒(méi)有幫助運(yùn)政稽查人員解決他們的心理問(wèn)題，沒(méi)有激發(fā)他們的工作熱情，影響了運(yùn)政稽查工作質(zhì)量的提高。

1.3 思政教育工作系統(tǒng)性不足 思政教育工作應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，但目前，大多數(shù)運(yùn)政稽查部門(mén)都沒(méi)有建立完善的思政教育工作體制，也沒(méi)有具體的實(shí)施計(jì)劃。思政教育工作的隨意性強(qiáng)，導(dǎo)致其效果不佳。在很多運(yùn)政稽查部門(mén)中，思政教育工作只有在需求的時(shí)候才開(kāi)展，也就是當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)了，才想起要做思政教育工作。思政教育工作的系統(tǒng)性不強(qiáng)，影響了思政教育工作的地位，也讓運(yùn)政稽查人員忽視了思政教育活動(dòng)的參與。

2 運(yùn)政稽查部門(mén)思政教育工作對(duì)策

2.1 加強(qiáng)思政教育工作思路的創(chuàng)新 用思政教育工作推動(dòng)稽查工作的發(fā)展，就需要加大思政教育工作的力度。突破傳統(tǒng)思政教育工作的模式，積極開(kāi)拓一些創(chuàng)新手段，給思政教育工作更多新的活力，才能促進(jìn)思政教育工作有效性發(fā)揮。社會(huì)的進(jìn)步，要求運(yùn)政稽查人員具有更高的個(gè)人素質(zhì)，能夠全面掌握我黨的思想政治觀點(diǎn)，從而創(chuàng)新日常工作思路。對(duì)思政教育工作思路進(jìn)行創(chuàng)新，首先，要落實(shí)滲透型的思政教育工作，不能再用灌輸式的方法進(jìn)行說(shuō)教。將正確的思想政治觀點(diǎn)融入到運(yùn)政稽查工作中去。在幫助運(yùn)政稽查工作人員解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí)應(yīng)用正確思想觀點(diǎn)，不僅提高了思政教育內(nèi)容的說(shuō)服力，也讓思政教育工作的實(shí)施更加主動(dòng)。其次，要調(diào)動(dòng)運(yùn)政稽查工作者的思政學(xué)習(xí)積極性，改變被動(dòng)的學(xué)習(xí)地位，引導(dǎo)運(yùn)政稽查人員主動(dòng)提高，在發(fā)揮主觀能動(dòng)性的同時(shí)提升自己的綜合實(shí)力，有利于思政教育工作形式的徹底轉(zhuǎn)變。運(yùn)政稽查部門(mén)的思政工作應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代性，隨時(shí)為運(yùn)政稽查人員提供新的工作方法。

2.2 加強(qiáng)思政教育工作機(jī)制的建立 思政教育工作需要很長(zhǎng)一段時(shí)間才能見(jiàn)效，只有加大重視力度，建立有效的、長(zhǎng)期的工作機(jī)制，才能讓思政教育工作的作用得以顯現(xiàn)。運(yùn)政稽查部門(mén)的每一位工作人員都要將思政教育工作放在心上，重視它，才能應(yīng)用它。成立一個(gè)思政教育工作小組，選擇領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人員作為組長(zhǎng)，結(jié)合部門(mén)的工作實(shí)際情況，積極、全面地落實(shí)思政教育。運(yùn)政稽查部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者與中層管理者、普通員工，應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)上下聯(lián)動(dòng)，建立一體化的思政教育工作制度，通過(guò)思想的統(tǒng)一達(dá)到工作目標(biāo)統(tǒng)一的目的。管理者積極去了解運(yùn)政稽查一線工作人員的想法，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，才能選擇最有針對(duì)性的思政教育內(nèi)容，選擇科學(xué)的思政教育方法，促進(jìn)工作質(zhì)量的提升。

2.3 加強(qiáng)思政教育工作人員素質(zhì)的提高 思政工作人員的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)于思政教育工作質(zhì)量有直接影響。建設(shè)高素質(zhì)的思政工作隊(duì)伍，是提高思政教育工作水平的必然之選。思政工作人員應(yīng)當(dāng)更多地了解思政工作方法與理論，結(jié)合自己的工作需求建立個(gè)人工作體系。定期學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)觀點(diǎn)，用哲學(xué)觀點(diǎn)去分析運(yùn)政稽查工作。除了基本的思想政治內(nèi)容之外，思政教育人員應(yīng)當(dāng)深入一線，了解運(yùn)政稽查部門(mén)的基本工作內(nèi)容，掌握一些運(yùn)政稽查的工作技能。思政教育人員只有深入到稽查一線中去，才能了解運(yùn)政稽查人員的真正需求，找到最符合實(shí)際的工作方法。思政教育者要堅(jiān)定自己的思想觀點(diǎn)，明確個(gè)人政治立場(chǎng)，通過(guò)自我思政教育提升個(gè)人綜合素質(zhì)。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，構(gòu)建和諧的運(yùn)政，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，也是目標(biāo)。認(rèn)真分析當(dāng)前運(yùn)政稽查部門(mén)思政工作中存在的問(wèn)題，開(kāi)發(fā)符合實(shí)際的創(chuàng)新思政教育工作方法，及時(shí)扭轉(zhuǎn)僵局，才能促進(jìn)運(yùn)政稽查部門(mén)工作質(zhì)量的提高。用科學(xué)的思政教育工作，打造高素質(zhì)的運(yùn)政稽查隊(duì)伍，發(fā)揮文化與思想政治工作的作用，能夠給運(yùn)政稽查部門(mén)建設(shè)更美好的前景。

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