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2015年5月20日，是南京大學110周年校慶日。此前，一條微博稱：“南京大學校方表示，接待嘉賓‘序長不序爵’，只按年齡排前后，不以官位論大小?！边@條微博迅速引起網友熱議。對于校慶新規引發的熱議，南京大學110周年校慶辦主任龔躍連說：“我們要辦的不是一個政治校慶，而是一個學術校慶、綠色校慶和人文校慶。不以官銜大小排序，這體現的是一種尊重。所有在南京大學學習生活過的校友都應該是平等的?！?/p>

【優秀立意】

1.大學精神。2.尊重與平等。3.慶祝與反思。4.保持理性。

大學，精神的先導

大學是傳授學問之地，是學術研究之殿，更是精神力量之源。大學能為世人所公認和看好的，是其自身在發展過程中形成的獨特氣質和精神形式。然而，隨著經濟的發展，大學教育由精英走向普及，許多大學似乎已經忘記大學應有的創造、批判和社會關懷等精神，開始走向功利化，出現了許多如2015年北大、清華招生互相抹黑等事件。南京大學“序長不序爵”的校慶方式，體現了南京大學以人為本的人文精神和超越功利的獨立精神。不以社會風氣為轉移，保持自身的人文色彩與獨立特色，是南京大學為所有大學上的重要一課。

去除功利，回歸平民

“序長不序爵”的做法，走的就是一條“平民校慶”的路子 。它的去功利化色彩，是對每一位校友的尊重。對校友來說，校慶是一個老同學的聚會，敘的是同學之情、師生之誼，如果摻雜了較多的官位、職務、金錢等，校慶也會隨之變味。學校只有對每個人都持有平等的態度，才能讓參加聚會的校友真正地感受到學校之情、師生之誼。在去除功利和回歸普通的校慶活動方式上，南京大學開了一個好頭。有網友略帶戲謔地引用譚嗣同的話來贊揚南京大學：“中國校慶未嘗有不序爵者，今請自南大始。”

慶祝，別忘了反思

麻省理工學院在建校150周年之際，舉辦了長達150天的活動，以此向之前對學校做出貢獻的人致敬。雖然已經誕生了76位諾貝爾獎獲得者，但麻省理工學院依然表示，校慶活動的重點不僅在于慶祝，更意在反思。南京大學“序長不序爵”的校慶辦法放在以治學和育人為己任的高校中，應是普遍與平凡的，但它卻引起了社會如此廣泛的熱議，說明了我國的校慶多慶祝而少反思。

請保持你的理性

從根本上來說，大學不同于一般的社會機構，它是一片相對遠離現實功利，以開放自由心態追求真理和學問的凈土。因此，它要相對獨立、保持自主性和堅持自己的目標追求，不應成為政治和經濟的附庸。在濃郁的官僚文化氛圍中，我們的大學需要在權力面前堅持理性，在成就面前經常反省，在浮名面前保持冷靜。只有這樣，大學才能真正實現“立太學以教于國，設庠序以化于邑”的作用。