看圖說話二則

讀書不覺春已深

有段日子，愛極了吳冠中先生的水墨油彩。春在吳老的筆下，是線狀的。起初不解，后來從《游園驚夢》中找到了它的出處。此后我心目中的春，就不再簡單地理解為唐代詩人賀知章筆下的“萬條垂下綠絲絳”，而是墜入了線之羅網，成立體的了。

當春意從“草色遙看近卻無”漸深漸濃的時候，就抑制不住心中的情結，拼命地想念江南。春風又綠江南岸的季節，無意中看到浩然這幅《讀書不覺春已深》，作者客居江南數載，勤于丹青，日臻日善，成就喜人。是江南、讀書、春這些感性元素的組合打動了我吧，那一刻，竟把自己深深陷了進去，浮生若夢，疑為畫中人。

從坐在池塘邊讀書的少年的穿著來看，此時當是暮春了吧。池中的清蓮開得正好，岸上的綠樹也已成蔭。但是季節的更替，又與我何干呢？對一個熱愛閱讀的人來說，讀書是屬于四季的。寒來暑往，花落花開，燕子來了又去了，惟癡心不改，書夢依舊?？吹竭@幅畫的剎那，少年埋頭讀書的背影，深深印在我的腦海中。

記得這幅畫的初稿，畫中人物是一位梳馬尾辮的小姑娘，二稿則改成了翩翩少年。《人間詞話》的作者王國維先生說：“一切景語皆情語?！蔽乙嘀?，畫家創作的作品，皆源自他內心的觀照。由是我想，畫面里那個專心讀書的少年，是不是就是畫家兒時的影子呢？

住在衣服里的文化

眼前這幅圖，讓人驀地想到了沈從文先生編著的那本《中國古代服飾研究》。洋洋灑灑54萬字，從舊石器時代到清，所有與服飾有關的史料與考證，說明了一種現象：文化是住在衣服里面的。

青年漫畫家吳浩然題為《歷史細節》的這幅圖，畫面正上方是一件具有民族特色的服飾，扎染的面料突出了傳統工藝：大氣明艷的紅色做底，富有民間吉祥寓意的祥云和牡丹做綴，領口、袖邊和底端用靛青環襯，既壓住了浮華，又不失皇家的威儀?？吹饺A服的那一瞬，頓覺光陰流轉，百媚回升。

時光荏苒，任亂紅飛去，落紅滿地歸于寂。那曾經盛極一時的葉上花，終抵不住時間的輕輕流逝。被風干了的葉子與花瓣，有的幸運地被歷史收留，載入了史冊。更多的，卻是風流總被雨打風吹去。

凝重的畫面，肅穆得令人屏息。畫家懷古的幽思和滿腔的人文情意，就這樣靜靜地從筆端淌出來了。

（責編：郭文嶺）