最好的答案

微藍(lán)

在一節(jié)語文課上，老師給同學(xué)們提了一個(gè)問題：“在一個(gè)偏僻窮困的小山村里，水資源極其短缺。有一家農(nóng)戶想辦法在自家門前挖了一口井，勉強(qiáng)解決了自家生活用水問題。有一天，他突然在水井里發(fā)現(xiàn)了一條大鯉魚。如果是你，會(huì)怎樣處理？”

教室里頓時(shí)陷入了激烈的討論。熱火朝天的討論結(jié)束后，經(jīng)過五花八門的發(fā)言，結(jié)果歸結(jié)于兩點(diǎn)：一是把魚釣上來燉了，改善一下全家人的伙食；二是把魚釣上來拿到集市上賣了，可以添補(bǔ)一些家用。

老師若有所思地?fù)u了搖頭，給大家講了一個(gè)故事。

井植熏是日本三洋電機(jī)的創(chuàng)始人之一。小時(shí)候，他從自家井里釣上來一條大鯉魚，興沖沖地跑進(jìn)家門，想跟母親炫耀一下，沒想到卻被母親狠狠地罵了一頓。母親說：“在井邊洗碗洗菜，總免不了有飯粒菜屑掉進(jìn)井中，井中的鯉魚會(huì)把這些東西吃掉，井水就能保持干凈。再說，如果萬一有什么毒物或者臟東西掉進(jìn)井里，鯉魚就會(huì)翻白浮出水面，以此示警，你就不會(huì)去喝井水了呀！現(xiàn)在你把它釣出來，以后誰來保證水的清潔與安全呢？”

老師講完了故事，教室里沉靜了一會(huì)兒后爆發(fā)出了熱烈的掌聲。

其實(shí)，生活中我們無論是看人還是做事，切不可讓經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣局限了自己的思維和眼光。只要我們不斷地轉(zhuǎn)換角度，也許收在眼里的就會(huì)是另一種風(fēng)景。endprint