真愛需要等待

鞠東波

中學生早戀在這個時代似乎已成為一種很普遍的社會現象。但作為家長如果知道自己的孩子早戀，還是會忐忑不安，擔心焦慮。怕孩子耽誤了學業，走上“歧途”，更有甚者把早戀當成是孩子走向成功道路上的最大障礙。很多家長對此橫加阻攔，惡語相向，極大地傷害了孩子的自尊心，把原本親密的母（父）子關系搞得疏遠、冷漠。

我想說，作為家長，我們應教會孩子怎樣去面對早戀，把愛情的神秘面紗揭開，不要避之不談。試想，中學時期正是對未知事情最為好奇的階段，你越是不允許他們就越發地感興趣。相反，讓他們了解什么是愛情、幫他們判斷他們之間的感覺算不算是真正的愛情，這樣做要好過我們無謂的擔心。

那么什么是愛情？愛情的定義，對每個人來說，也許都有點不同。付出是一種愛，但是，想從他身上得到更多，也是一種愛。思念是愛，但是，你叫自己不要再思念他，你負擔不起了，那也是愛。愛是有安全感，又沒有安全感。愛是一種震撼，也是一種無力感。愛是忠誠，可是，愛也會令你背叛。每個人的理解不同但對于愛情也有這樣一種定義：愛情是男女之間基于一定的物質條件和共同的人生理想，在內心對對方的最真摯的仰慕并渴望成為終身伴侶的強烈、穩定、專一的感情。愛情是給予，是承擔責任。我想對于“給予”，中學生是能做到的，但要說承擔責任他們尚不具備此種能力，還處于心理不斷發展和變化的時期。并不是說他們不想承擔責任，只是還沒有達到生理與心理都相對成熟和穩定的時期。舉個例子來說，小學時期我們可能對某個人有好感，但隨著年齡的增長，經歷與體驗的不同，到了中學時期喜歡的人就會有所改變，覺得原來認為很好的現在看起來似乎不再那么與眾不同了，自己會喜歡另外一種不同類型的了，同樣到了高中、大學以后這樣的想法還會再出現。只有到了十九二十歲左右才會有相對穩定的思想，所以中學時期的戀情多數不能長久，因為它也不具備愛情的夠成要素。但我并不反對中學生異性間的交往，相反我很贊成。異性相吸，這是自然界的規律，更何況處于青春期的中學生了。但我想給所有中學生提幾點建議：1、要勇敢地與異性交往，但范圍一定要廣，不能單一。與異性交往也是一種學問，是學問當然就要學習。有多少人因為不懂如何與異性交往，眼看著自己心愛的人成了別人的伴侶，所以要勇敢地與異性交往，不要因為不會表達而錯失真愛，徒留遺憾。只是中學時代我們與異性交往多要在集體活動當中，比如：多數人的出游、集體型的各類游戲。盡量避免和一兩個異性出去。了解多數人總好過只了解一兩個。切記廣交異性朋友。

2、與異性交往宜淡，不宜濃。這就是交往當中一個度的問題了。可以和多數人談各種話題，不要只和某一個人談特定話題。正所謂君子之交淡如水。

3、利用一切時間好好學習（內容可以不僅限于書本）。不要以犧牲自身成長為代價來喜歡某個人，要多愛自己一些。換言之，為了使自己永遠有別人愛的內容，我們也要不斷的豐富自己，不要讓自己的頭腦空空，誰會喜歡徒有其表的東西。要不斷地充實自己，讓自己成為具有獨特人格魅力的人，這樣才會有人真的愛你。為了以后的真愛，加油學習吧！

最后，我想送給所有女生一句話：自尊自愛。送給所以男生一句話：學會承擔責任。法國大文豪大仲馬曾說過：如果你與一個不值得你愛的人發生性行為時，你對不起你自己。如果你與值得你愛的人發生性行為時，你對不起她。早戀就象少女穿著比基尼沒有走向沙灘，而是走進了商場。有智慧的人，才懂得真愛需要等待，因為真愛需要時間的證明。