父母，能不能讓孩子慢一點

趙維莉

“快點起床”“快點看書”“快點去寫作業”……這些聲音是不是你們家里常常出現的“最強音”？面對日益激烈的競爭，父母們不但不敢讓自己慢下來，更是希望自己的孩子也時時處在加速度的狀態。但是，心理專家卻要告訴各位家長，成長是一件急不得的事兒，一個在催促中成長起來的孩子，錯過了童年、少年時期，他的人生都是不完整的。

人為地加快孩子成長速度是災難

在講究效率的當下，慢生活已經被視作一種奢侈，早在社會上習慣拼命的家長們，更是希望孩子們也早早加入“快節奏”里來，不少家長表示自己真是操碎了心，就怕孩子慢一步，就滿盤皆輸。“你能不能快一點？”成了很多家長的口頭禪，青少教育專家禹春老師說，孩子走得慢一點，家長要催促；孩子稍微駐足看看其他的事情，家長也要催促；就算是在吃飯，也希望孩子趕緊吃完……“也許他們只是希望孩子能認真、專著、有效地去完成一件事，但是這樣的好心，反而對孩子的健康成長起到了反作用。”

不少家長在催促不成的情況下，還會動手代勞，因為他們總是希望孩子可以按照自己的想法和節奏去完成工作，但卻忽略了成年人與孩子之間的生活節奏、行為標準都是有很大差別的，“對于中學生來說，他們有自己相對舒服的生活節奏，讓他們覺得最舒服、最得利的就是順應自己的生理節奏，如果在外界的干擾下，加快他們的生活節奏，不但會打亂他們的作息，甚至會影響他們身體的激素分泌，對身心健康都會造成傷害。”

對于自己正常規律被打亂的孩子來說，這可能就是一種災難，這樣的孩子一般會比較早熟，性格上容易煩躁、耐性較差，甚至可能會自我壓抑、有過分依賴的心理。“這樣的孩子比較懂得‘察言觀色，為了滿足他人的要求舍棄自己的意愿，甚至會因為別人的不認同而全面否定自己，變得不自信。”禹春老師表示，這樣的孩子會在成長中失去本我。

過快的生活節奏讓孩子恐懼

不過更多的家長發現，就算自己怎樣催促，孩子依舊慢吞吞的，無法與自己的預想達到同步，更無法與自己快節奏的生活接軌，于是家長們選擇無視孩子的反饋，一心地去“拉著”孩子跑，在他們看來一個慢性子、愛做夢、做事拖拉的孩子簡直是個噩夢，他們似乎已經看到了孩子的將來，而這種擔憂也在他們的催促和嘮叨中埋下了孩子焦慮的隱患，孩子在這樣的環境中變得緊張敏感，對自己的生活充滿了恐懼，更多的只剩下對家長的依賴。

當然，催促也是一種很正常的現象，可以幫助孩子去更多地了解外界，適應外界，所以禹老師認為不能一味地去指責家長。但不可否認的是，越來越多的家長們太過頻繁的催促，讓孩子們變得和他們一樣焦慮，甚至開始懷疑自己，這些都是極其不利于孩子成長的，“孩子們要么在家長的催促中逐漸認同父母的觀點、變得焦慮，要么以一種反抗的姿態來對抗這樣的催促，讓自己的生活變得更加拖沓，以此來表達自己的憤怒。”禹老師表示無論是那種態度，最終受到影響的都是孩子本身的成長過程。

家長請先放緩你的腳步

現在的社會競爭已然非常激烈，不想成為失敗者，就要加快速度，本身對我們的生活節奏就是一種考驗，而找到一個適合兼顧家庭與事業的雙標準節奏更是難上加難，但是不能因此而簡單粗暴地去引領孩子變速成長。想要改變這樣的情況，最主要的是請各位家長開始學會去放慢自己的生活節奏，至少要分清工作與生活之間的差別，拉大二者之間的距離，“很多家長認為教導孩子，是培養品格、督促學習，但是其實更重要的是教會他們如何去生活，如何去思考。”禹老師表示，會思考的人在面對來自方方面面的挑戰時才會心態更為平和，抗壓力更強。

同時，禹老師強調，放慢速度絕不僅僅是為了停下來喘口氣，更是為了感知和感受周圍，去想象，去思考。“家長不要妄圖掌控孩子的生活，要去適應他們的生活，從而幫助他們找到適合自己的生活節奏，更清楚地認識到自己是誰，有哪些長處，又有哪些缺點，進一步地去擺正自己在班級甚至在社會中的位置，去吸取不同方面的經驗，最終形成一套適合自己去適應社會的認知體系。”禹老師特別說明，對于十幾歲的孩子來說，教會他們如何成長比什么都重要。

幫助孩子找到成長的方向，而不是時時刻刻成為他們的拐杖，讓他們去獨立面對挑戰，而不是要成為擋在他們前面的盾牌或是保護傘，允許他們在自己的節奏中去接受新事物，而不是一味的強加成年人的意愿，要知道少年時代的這份悠然，是人生中最難得也是最值得珍藏的記憶。