加強圖書館信息化建設方便學生外語學習

摘 要：隨著計算機信息化的快速發展，人才培養已經從過去的老師課堂傳授轉變為老師引導，學生利用圖書館的藏書或者圖書館計算機免費資源學習課程，查閱學習相關信息進行自主學習，特別是外語的在線學習，圖書館成了學習的寶地，計算機信息處理技術已經變成我們不可或缺的工具，圖書館信息化建設必須成為學校建設的重點。

在目前知識全球化的浪潮中，各個圖書館的服務與客戶遍布海內外，已經不再受到空間的限制，在這種情況下，要想解決圖書館運行模式與學習方式分散性與移動性的特點，應該建立一個以計算機信息處理技術為依托的有效的圖書館知識管理系統，滿足圖書館的需要，提升效率與競爭力，加強外語慕課建設，與世界接軌，大大提高英語思維得能力。

關鍵詞：圖書管；信息化；提升效率

基金項目：本文系江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目“基于信息化技術的創造性人才培養方式調查研究”（課題編號2014SJB274）、南京工業職業技術學院高等職業教育研究項目“基于信息化教學的高職英語創新思維的培養”（課題編號GJ14-23）的階段性成果之一。

圖書館基本提供了各種版權圖書，電子資源，如CN期刊數據庫，萬方數據庫等等。深入的研究圖書館知識管理，加強圖書館信息化建設，為學生自我成才提供最佳的方便和場所，筆者認為新型現代化圖書館方式，可以很好的促進學生的自我成長，所以高效的管理圖書館，做好圖書知識管理工作是很有必要的，可以用計算機信息處理系統處理各種圖書，將圖書放到公眾平臺分享，不再受限于空間與時間，這些處理技術能夠極大的簡化人的操作過程，同時，可以將復印機、傳真機、打印機、電話等設備全部接入至電腦，實現最大效率的圖書館體系，極大的節省人力與物力。

1 目前圖書館的管理現狀

過去認為有幾本書，有一些板凳，就是圖書館，現在時代發展了，這樣的場所不能滿足我們學生的知識加速增長，自我學習成才，道德情操的培養。在當今多媒體數字化概念的狂潮中，圖書管理的技術手段也在不斷向前推進，原始的圖書信息資源也凸顯出了不足，如建設成本較高，建立標準不規范，數據共享困難，軟件使用跟不上，管理混亂，備份能力有限等各種問題。

2 計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的必要性

（一）圖書館環境與功能的優化使學生愛到圖書館學習

在傳統圖書館環境中，我們對圖書館的條件受到諸多因素的限制，最為普遍的問題就是時間與空間的限制，這可能是由于時差或原始的學習方式造成的。有了計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的應用，可以在任何時間與地點進行圖書館處理，擺脫了以往圖書館受限的制約，圖書館環境得到顯著的優化。建立在網絡平臺上的處理方式將圖書館形成高效交流圈，學習者處于圖書館平臺上，可以快速分享各種圖書、圖書館通知甚至專業技術指示等，實現了圖書館環境的多重組合。

（二）圖書館效率的優化

信息時代的來臨，信息是圖書館的重要發展源泉。特別是現代云技術的普及和應用，我們可以以圖書館作為學生學習的核心，把圖書信息發布到圖書云中，學生可以運用學生端APP進行信息查詢和學習，及時發布圖書館的學習人數情況以及空位情況，更可以采集圖書館的空氣質量進行全方位的信息提供。使學生在去之前可以使用APP預先排隊，就知道自己今天有沒有機會有座位在圖書館學習。圖書館的對于這些信息的收集和高效處理，可以讓一個圖書館隨時掌握學生的進出和圖書專業領域最新動態，獲得有價值的信息，這種快速推送以及篩選信息的處理能力，是幫助圖書館以及學生爭取時間與機會的重要途徑。為了達到這一目的，除了搭建完善的計算機信息處理平臺，也應該完善互聯網在圖書館知識管理中的應用，通過網絡可以了解更多專業領域動態，針對最新消息及時做出正確判斷，省去了去圖書館查詢信息的時間，比傳統圖書館在效率上更勝一籌。

3 計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的可行性

（一）圖書館智能化

圖書館智能化是目前發展的一個最大的趨勢。全球都在被信息化的浪潮席卷，圖書館的用戶與需求變得越來越復雜與分散，想要應對這種局面與情況，計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的應該非常有必要，不僅可以處理形形色色的圖書與數據，也可以極大減少人力資源的負擔，還可以將一些復雜性高、難度大的學習處理得更加完善與準確。目前很多圖書館知識管理系統中的模塊都能基本滿足圖書館智能操作的需求，相信在未來，會有更多的智能圖書館知識管理系統為我們提供更多的圖書館知識管理方案。

（二）無線圖書館系統

從最原始的MODEM時代開始，發展至今的ADSL、光纖時代；手機從E網至4G網，wifi網絡，僅用了較短的時間，卻讓人們的學習與生活享受到了完全不一樣的新奇與滿足，在現在互聯網的平臺下，當人們擺脫原有的方式，不受于空間與時間時，就變成了一個隨時可學習可娛樂的全網式圖書館模式，這種沖擊帶來的廣闊空間還會無限的延伸下去，帶給圖書館與學習者更加方便地體驗，對于大多數學生在圖書館進行莫課學習外語，效率會更高，學習氣氛很濃，我們要像哈佛學生那樣凌晨四點都有人在學習。

（三）圖書視頻技術的應用

圖書視頻技術的推出與發展是圖書館中最重要的推進，將普通的圖書受限的局面得以改善，方便了圖書館、圖書出版者與縱多學習者以及愛好者，圖書館與學生之間的在線無縫交流。通過視頻攝像頭，圖書視頻交流社區、視頻BBS或視頻在線課，即可將作者的想法與思路表達給所有人，學生們的學習感受也可以同步反映給圖書館，作者，以及一起學習的人，并且可以全面的互動、交流、溝通，與正常的學習發布會、作者見面會等延伸活動基本無二，甚至于省去了會議成本，節約了雙方（作者和學習者）的時間，大量減少作者與學習者的交通成本、時間成本等，是圖書館與學習者、圖書館與作者間的另一個最佳交流平臺。

4 計算機信息處理技術在圖書館知識管理的應用中的不足

雖然計算機信息處理技術在圖書館知識管理的應用中貢獻了極大的力量與方便，但也明顯存在一些缺陷與不足，還需要我們在未來中不斷開發與完善。

目前使用中所發展的一個明顯缺陷即圖書館軟件的單一化，無法滿足所有圖書館的管理體系與圖書館系統，市場中大部分圖書館軟件為產品化的成品，即考慮了大部分圖書館的基礎需求，具有通用性，卻無法滿足個性化的需求。

為此，應該在未來的計算機信息處理技術上提供更大的空間以開發與滿足各個圖書館不同的圖書館知識管理需求，方便使用者，為需求而變，在變化中求發展。

5 結束語

計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的應用可以有效完善與健全管理系統，能夠提升與改善圖書館的圖書館環境與圖書水平，促進圖書館組織與構架合理發展，為圖書館提供了更方便的技術與圖書館交流環境，是圖書館的好助手。希望在未來可以不斷提高計算機信息處理技術在圖書館知識管理方面的應用，為學生外語自我學習、外語思維培養等創造一個良好的高職圖書館環境。

參考文獻

[1] 王健勇.關于計算機信息技術融入圖書館知識管理應用的思考[J].信息化建設，2013，（02）：129.

[2] 周麗麗.計算機信息處理技術在圖書館知識管理中的應用[J] 科技與圖書館，加12，（12）：54.

作者簡介

陳海琴（1979-），女，南京工業職業技術學院講師，文學碩士，研究方向：工業cad、3D設計、學生管理等。