化學(xué)平衡的考察形式特點(diǎn)及解題思路
林曉嫚衷明華
(韓山師范學(xué)院化學(xué)系,廣東 潮州 521041)
摘要:化學(xué)平衡作為化學(xué)學(xué)科的重要教學(xué)內(nèi)容,是歷年高考的重點(diǎn)所在。筆者針對改革后的2010至2014 年的廣東高考化學(xué)平衡的試題進(jìn)行統(tǒng)計分析,以期及時、準(zhǔn)確地幫助考生把握“大文大理”考查主流下高考化學(xué)平衡試題的內(nèi)容、考查形式及命題動態(tài)。
關(guān)鍵詞:化學(xué)平衡廣東高考2010年改革
2010年,根據(jù)《廣東省普通高校招生考試改革調(diào)整方案》,廣東高考取消爭最大的X科,采用“3+文/理綜合”的形式進(jìn)行高考選拔,涉及的考試科目從來的9科減少到6科。高考考查形式發(fā)生變化,化學(xué)科目的考查也隨著發(fā)生變化。化學(xué)這一科目被歸入理科綜合的范疇內(nèi)。在化學(xué)的知識中,化學(xué)平衡是化學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容,也是歷年高考的考查重點(diǎn)。筆者對2010年至2014年廣東高考化學(xué)試題進(jìn)行統(tǒng)計分析,以期及時、準(zhǔn)確地幫助考生把握“大文大理”考查主流下高考化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡試題的內(nèi)容、考查形式及命題動態(tài)。

表 2010年至2014年廣東省高考化學(xué)平衡試題統(tǒng)計、分析
由上表可知,自2010年高考改革后,從2010年到2014年化學(xué)平衡的試題,在理綜卷的位置都是不變的,都固定在31題的綜合題,出題形式比較有規(guī)律可循,而且分值也都是在16分左右波動。占了不少的分值。故應(yīng)對高考中化學(xué)平衡這類題加以重視,并能做到將所學(xué)知識結(jié)合生活實(shí)際,達(dá)到學(xué)以致用的效果。
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