馬 超
中國科學技術館,北京 100012
關于中小型科技館建館的點滴思考
馬 超
中國科學技術館,北京 100012
本文從中小型科技館的規模和概念出發,談及中小型科技館的需求和與大型科技館相比,中小型科技館的獨有特點。最后根據筆者多年工作經驗對中小型科技館建館理念、建館思路、展覽設計、信息化建設和教育活動開發等方面提出一些建議。
中小型科技館;建館;展覽設計;教育活動
科技館是提高全民族科學文化素養,促進公眾理解科學,加強和改進未成年人思想道德建設的大型科普基礎設施。在《科技館建設標準》[1]中,按照建筑面積對科技館進行了分類,其中建筑面積8000m2以上至15000m2的為中型館。建筑面積5000m2至8000m2及以下的為小型館。在《科技館建設標準》中同時規定,中型館一般適用于城市戶籍人口在100萬以上至200萬人的城市。小型館一般適用于城市戶籍人口在50萬至100萬人的城市。
根據《中國城市統計年鑒-2013》[2]的相關內容,市轄區人口在50萬到100萬的地級及地級以上城市為167個,市轄區人口在100萬到200萬的地級及地級以上城市為67個,相比上述數量的地級市,截至2012年小型科技館已建成50家,中型科技館已建成19家。目前中型科技館和小型科技館占有相應地級市的比率分別為28%和30%,今后仍有超過110家小型科技館和50家中型科技館需要新建。近年來,隨著直轄市和省會城市科技場館實現基本覆蓋,大型綜合性科技館大規模的建設階段已經告一段落,接下來地級市建設中小型科技館將逐漸成為國內科技館建設的主要力量。
相比大型綜合性科技館的建館和運行情況,中小型科技館有其自身的特點。只有深入了解中小型科技館的建設和運行特點,才能對癥下藥,梳理符合中小型科技館可持續發展的建館理念。
1)經費相對有限。一般中小型科技館的建館經費并不寬裕,如何合理分配有限的資金使建筑外觀、展廳布展環境、展覽展品甚至教育活動均能夠得到觀眾、業內專家和領導的認可。相比建館經費,往往展館的運行經費更容易被忽視,運行經費的充裕與否會嚴重影響展館是否可以維持正常運行與否。在建館時,為了節約日常經費需要著重考慮和選擇低能耗、低人力成本、維修維護簡單方便的展品。
2)展覽面積和展品數量相對有限。根據《科技館建設標準》的相關內容,常設展廳的展覽面積約占展館建筑面積的50%,即建筑面積為8000m2至15000m2的中型館,其常設展廳的展覽面積約為4000—7500m2, 建筑面積為5000m2至8000m2的小型館,其常設展廳的展覽面積約為2500—4000m2。根據《科技館建設標準》的相關內容,“科技館展品的數量可根據展廳建筑面積按15—30m2/件估算”,考慮到中小型科技館展品的特點,并為觀眾留出足夠的參與空間,我們以20m2/件進行估算,即中型館的展品數量為200—375件,小型館的展品數量為125—200件。展品數量相對較少,如何遴選和設計出展示效果好、受觀眾歡迎、且經費不高的展品是科技館建設者需要解決的問題。
3)參觀觀眾人群相對固定。在直轄市和省會城市的大型綜合性科技館,觀眾中有相當比例為來自全國或本省的游客,科技館作為其旅游的一個站點。在直轄市和省會城市的大型綜合性科技館,外地觀眾占總觀眾量的比重較大,外地觀眾多為首次參觀,且短時間內不會二次參觀。而在地級市建設的中小型科技館的觀眾群體則主要來自本市、周邊市及下屬縣和鄉鎮,來自其他省份的游客占比很小,作為中小型科技館的建設者和管理者,如何吸引當地觀眾多次參觀科技館,使科技館成為當地民眾生活休閑的重要場所是中小型科技館建設者和管理者需要一直思考的問題。
4)展廳運行和維護人員數量有限。由于地方編制的限制和有限的經費,展廳運行人員和展品維修人員數量比較有限,這要求我們盡量避免設置需要人看護運行的展品和今后可能維修量較大、維修難度較大的展品,以免給展館的正常運行帶來更多的不便。
根據中小型科技館的自身特點,筆者對中小型科技館建館、展覽設計和展廳運行提出如下建議。
1)秉承正確的建館理念。在《科技館建設標準》中已經明確,科技館的建設規模與當地城市戶籍人口之間的關系。我們應按照《科技館建設標準》的內容按需建館,無論是建館規模,還是建館所需資金都應做到物盡其用,避免鋪張浪費,攀比心理。
國外的一些科技館是在舊的廠房或庫房里進行展覽的,而國內科技館的建筑大多很大氣和標新立異,幾乎是當地的標志性建筑,作為經費相對有限的中小型科技館建設新館時,應該將更多的經費規劃到展覽和展品中,因為只有展覽和展品才是科技館的根本,才能夠向觀眾傳播科學精神、科學方法和科學知識。
2)秉承重展覽清裝飾的建館思路。目前部分國內科技館建設存在一個誤區,即重視環境設計,輕視展品設計,看上去環境很美,但內容卻不夠豐富和精彩。當然我們并不是說科技館中的布展不重要,布展可以打造科學的氛圍和環境,但在資金和精力有限的情況下,我們應該把更多的精力和資金放到更為重要的展品設計、制作中去,因為布展是展覽的輔助,展品才是展覽的根本。
3)秉承重展品輕主題的展區設計原則。目前科技館展覽設計大多遵從主題展開式的設計理念,使觀眾在參觀過程中能夠感受到整個展覽的主題和脈絡,是一種較為先進和被業界認可的設計理念。但作為中小型科技館,由于展覽面積和展品數量受限,筆者認為更應該將展示效果最好、最受觀眾歡迎、最能體現科技館展品特點的經典展品進行展示。根據筆者觀察,在科技館參觀的觀眾會將更多的精力集中在每件展品本身的互動操作和展示效果,以及展示的科學內容,并不會考慮展品間的聯系以及展廳的脈絡。觀眾參觀一個展廳短則十余分鐘,長則半小時甚至更長,不能奢求觀眾在與每件展品的互動中,邊操作邊感受和思考設計者的思想和脈絡,觀眾更關注的是展品如何操作,我能看到什么,我能有什么收獲。
4)秉承避免面面俱到,做到有所取舍的內容選取原則。一座大型綜合性科技館展品多則近千件,但相比浩瀚無涯的科技知識,則顯得九牛一毛,一座大型綜合性科技館都難以做到面面俱到,包羅萬象,何況中小型科技館在展示內容上更應該有所取舍,事實證明,基礎類學科的展品是比較容易通過機電技術實現觀眾與展品互動的,也是最適合科技館展示的一類展品。與之相對比的一些高精尖技術,由于其高速、微型等特點,很難通過機電技術手段實現人與展品的互動,而僅僅通過多媒體的形式進行展示并不符合科技館展品的固有特點,可以說并不適合在科技館中進行展示,舍去并不可惜。
5)重視信息化建設。在資金條件允許的情況下,可以適當加強展館的信息化建設,例如:移動終端的地圖導覽、移動終端的展品資料共享、移動終端的展品評價和展區甚至展品的人流量的分布顯示等。使高新技術不僅僅體現在具體的展品中,而是貫穿在觀眾參與展館的過程和細節中,使觀眾步入科技館即感受到高新技術的氣息,潛移默化的引導觀眾認識科技、學習科技、熱愛科技。
6)重視教育活動的開發。教育活動的開發和推出的成本較低,可實施性強,符合中小型科技館的現實情況,是中小型科技館吸引當地觀眾參與的一條捷徑。在教育活動的開發方面,我們可以嘗試系列化,覆蓋中小學的每個年級,將當地甚至周邊市的中小學生的科學實踐課安排協調到科技館中開展,這樣會大大提升當地科技館的知名度,提高當地科技館的觀眾量,達到吸引觀眾多次參觀的預期效果。
[1]建設部,國家發展改革委員會.科學技術館建設標準(建標101-2007)[S].2007.
[2]國家統計局城市社會經濟調查司.中國城市統計年鑒-2013.[M].北京:北京統計出版社,2013.
G2
A
1674-6708(2015)144-0083-01
馬超,畢業學校:北京航空航天大學,專業:工程力學,中國科技館工程師,從事展覽展品設計開發工作,研究方向:展覽展品設計、開發