電視對孩子的影響有多大

電視對孩子的影響有多大

奇幻小說有句臺詞：“千萬、千萬、千萬別讓孩子，靠近你的電視，最好是別購買、安裝這最最愚蠢的東西。”幾年前，英國就有專家向國會遞交報告，建議政府制定法律禁止家長讓年齡低于3歲的兒童看電視。英國教育專家馬丁·洛森說：“如果你能讓孩子在12歲之前不看電視，他們終生都將獲益。”

那么，專家建議不讓3歲前的孩子看電視的原因是什么呢？

百害無一利

0～3歲是生命成長最關鍵的時期，孩子需要在真實的世界中發展和構建自我，把孩子交給屏幕上的虛擬世界，除了能讓家長輕松一些之外，是百害而無一利的。

壞處一：看電視替代了孩子的玩耍，而玩耍對孩子的成長極其重要。

壞處二：看電視阻礙了孩子的語言發展，因為看電視是單向的，語言學習需要通過交流來實現。

壞處三：看電視阻礙了孩子想象力的發展，因為孩子處于被動的灌輸。

壞處四：看電視限制了孩子的感覺體驗，感覺體驗豐富的孩子才能得到更好的發展。

壞處五：看電視多的孩子注意力不集中，使孩子今后的學習變得更加困難。

壞處六：看電視多導致活動減少，使孩子的身體協調能力降低。

壞處七：看電視多的孩子習慣不假思索地接受信息，懶于思考和探索。

壞處八：看電視多的孩子人際交往能力差，因為缺少人與人之間的互動體驗。

壞處九：看電視會上癮，看電視多的孩子會受到電視中購物消費的影響，養成不良消費習慣。

電視時代來臨之前，孩子們靠閱讀來學習。那么，看電視和閱讀又有哪些區別呢？科學家用實驗來說明問題。

科學家把孩子分成兩組，一組是聽老師講白雪公主的故事，另一組則是看白雪公主的動畫片。之后，科學家讓兩組孩子畫出其心目中的白雪公主。

聽了故事的孩子會根據想象，賦予白雪公主不同的形象、裝束和表情，畫出的白雪公主各不相同；看了動畫片的孩子，畫出的白雪公主全都一模一樣，因為他們看到的都是一樣的。

過些天，科學家又讓這兩組孩子再畫白雪公主，聽故事的孩子這次畫的和上次的又不一樣，因為他們又有了新的想象，而看過動畫片的孩子，畫的和上次還是一樣的。

這個例子告訴我們什么？

動畫片把故事中的角色模式化了，這束縛了孩子的思維。孩子看動畫片，其實也是聽故事的一種形式，如果我們想保護孩子的想象力，就講故事給他們聽，而不是讓動畫片來給孩子講故事。

很多家長認為，看電視能讓孩子學習知識，好的電視節目，可以取代閱讀。那么首先我們要分析一下孩子為什么會喜歡看電視。電視集聲、光、影為一體，擁有不斷變化的畫面、豐富鮮艷的色彩、動聽好玩的聲音……這些刺激對孩子而言一定比書本更具吸引力。

看電視多的孩子注意力不集中、缺少人與人之間的互動、習慣不假思索地接受信息，孩子今后的學習會變得更加困難、想象力的發展會受到阻礙、人際交往能力會較差……

但是，正因為電視全方位地提供了信息，給人想象的空間就很少，所以孩子看電視時是一種被動式的灌輸，缺乏自己的思考和想象。

對孩子而言，相比看電視，看書無疑是枯燥的。有機會看動畫片的孩子會優先選擇這種不費力氣的形式，長此以往，閱讀的分量在他們的心中會越來越少，將難以養成喜愛閱讀的習慣，而這對孩子今后的學習和發展都是非常不利的。很多教育專家認為：閱讀興趣和閱讀習慣是需要在早期教育中打下基礎的，否則會事倍功半，甚至勞而無功。而孩子迷上電視也是在最初成長的幾年里形成的。

幫助孩子豐富課外生活

這時，可能有家長會說，那么我們就每天陪伴孩子有限地看電視，并選擇優秀的電視節目和動畫片。這個說法，要想做到其實挺難。

電視和動畫片的背后是商業利益，即使是最好的電視節目也要穿插很多廣告，廣告的內容質量是不能被控制的。美國的研究發現，小孩一年會看到40000個廣告，其中包藏著許多高卡路里與油膩垃圾食物的宣傳，不斷引誘孩子消費購買。而且即使是一起觀看節目，除非家長先看過一遍，否則很難保證下一分鐘里畫面上出現的內容是否適合自己的孩子。

當你們確實要看電視時，經您仔細研究選擇節目后，并確保幼童正在觀看的東西不是真實的，再陪伴孩子一起收看，以免孩子對現實感到困惑。看完節目后，跟孩子一起分析、討論其內容。如：解釋這廣告是怎樣被設計出來，幫他培養洞察力；分析廣告是如何讓你想花錢買它推銷的東西的，也可以分析當一個玩具或商品售出后，誰從中獲利最大，告訴他要做一個有判斷力的聰明的消費者。

倘若你在家正干家務，請不要把電視當作臨時保姆，而是邀請孩子和你一起干家務。如果孩子在做家庭作業，這期間請不要允許其看電視，除非網絡或電腦對你的孩子完成功課是必要的。此外，不再把看電視作為一項獎賞或懲罰，因為那只能增加它在孩子心目中的價值。

如果家長有條件陪伴孩子看電視，建議把時間和精力用于幫助孩子把課外生活放在更加豐富多彩和有意義的事情上。如：多花時間讓孩子和人相處，讓孩子學習建立聯系和解決相互間沖突的能力；和孩子一起學習有趣的東西，不管是新樂器、新手藝、跳舞，還是運動；陪孩子玩真實的游戲，如一副紙牌不僅極其方便隨身攜帶，而且能提供多種玩法和樂趣；如果家長希望擴大孩子的知識面和視野，可以陪孩子一起去博物館、展覽館，一起去自然界觀察和探索，讓他在大自然中感受身邊的美好世界。此外，每天給孩子們一段安靜的時間，他可以在短期內干坐著什么也不做，以訓練孩子對付厭煩、沉默和其他問題的能力。（來源：搜狐母嬰責任編輯/喻曉）