影視時代下的中國傳統文化傳播策略

李景龍

影視文化雖然與中國傳統文化的誕生時期不同，但它們兩者都同屬文化范疇。隨著我國社會不斷的發展與進步，兩種文化已經在很大程度上跨越了時間的限制，相互融合、相互聯系以及相互促進。從而使得影視文化和中國傳統文化的價值所在得到了體現。探究形式時代下的中國傳統文化傳播策略也就顯得尤為重要。

一、 中國傳統文化對于影視作品的作用

(一)為影視作品提供了大量的題材

中國具有上下五千年的文明歷史，為我們留下了大量的珍貴財富。影視行業根據古代比較著名的歷史事件和歷史人物，創作了一部又一部的經典影視，例如《三國演義》《紅樓夢》《貞觀長歌》《水滸傳》《康熙王朝》等，這些影視作品在人群中廣受歡迎與認可。

同時中國傳統文化也在國際間得到了廣泛的傳播，例如美國的《功夫熊貓》。在這部影視作品中，大量的出現了中國元素，例如中國功夫、山水、太極、瓷器、毛筆字、中式建筑等，甚至影視的配樂也是采用中國民樂。同時，中國的四大名著在被改變成經典的劇作后，還有很多導演等進行翻拍，由此可知我國傳統文化的魅力與價值。

(二)為影視作品提供了無形的精神支持

從古至今，中國依然繼承了團結統一、勤勞勇敢、愛好和平、自強不息等中華民族精神。在各個影視作品中，這些精神已經成為了影視文化的精神支持。在歷史上，當中華民族面臨危機的時候，人們往往會迸發出強大的愛國激情，例如在《北洋水師》《鴉片戰爭》《林則徐》《太平天國》《八國聯軍》等影視中，充分展示出了中華兒女的愛國熱情。這不僅表達了對愛國志士的尊敬之情，而且還體現了對愛國主義精神的認同。

此外，影視文化是中國文化不可分割的一部分，它的誕生，不能脫離中華民族的道德標準、審美情趣以及文化心理等。忠孝一直是中華民族的傳統美德，在《集結號》《情系故鄉》等影片中，把中華民族的忠孝精神展現得淋漓盡致，從而使得這些影視作品獲得了巨大的成功。

(三)為影視作品增添了意韻之美

在我國繪畫、詩歌、音樂、書法、戲劇等等藝術中，都有一個相同的地方，就是追求意韻之美，從而給觀眾留下一種不言的意韻之美。當然我國影視文化也受到這種傳統美學的影響。例如在《臥虎藏龍》中，從人物到音樂，再到影像，無一不詮釋著我國傳統的意韻之美。《城南舊事》《巴山夜雨》《我的父親母親》等影視將主觀感情融入客觀景物中，寄情于景，從而體現出我國電影意蘊的創設。

電影《集結號》劇照

二、 影視作品對中國傳統文化的影響

(一)較大程度上保留了中國傳統文化的資源

國務院在2006年期間公布了非物質文化遺產，主要包括有音樂、舞蹈、民間文學、曲藝、戲劇、美術、雜技、競技、傳統民藥、民俗以及手工技藝等。這些優秀的傳統文化一般都受到了地域性、民族性以及自身文化特殊性的影響。同時再加上現代多元文化的沖擊，這些資料有限且記錄相對比較單一，嚴重者甚至還面臨著失傳的危機，這對于中國傳統文化的繼承和發揚十分不利。而影視作品可以直接地保留民間藝術、音樂以及武術等文化遺產，為后人的繼承和發揚提供重要的參考依據。例如影視片《最后的記錄》，該片講述了在陜北的北部地區，已有100多年歷史的皮影戲班子的故事。皮影戲的沒落讓人們感受到真實生活和體驗藝術的同時，為皮影戲的即將失傳感到扼腕，這類影視作品對珍貴的文化遺產起到了一定的傳承作用。

(二)有利于中國傳統文化的廣泛宣傳

自從上個世紀80年代以來，隨著影像時代的到來，越來越多的人開始關注影視作品，而影視作品隨著我國的發展而趨向于商業化和國際化，從而加快了中國傳統文化的傳播速度并拓寬了中國文化傳播的范圍。例如在影視劇《精武門》中，該影片向全球的人們展示了中國武術的魅力從而使中國武術得到了全球廣泛的關注。

《大紅燈籠高高掛》《菊豆》等影片雖然在一定程度上造成了外國人對中國人的曲解，但是影視作品對于中國傳統文化的傳播功能是無法否認的。在北京奧運會開幕期間，孔子三千弟子的朗誦和擊缶而歌的質樸、《清明上河圖》的恢弘氣勢、活字印刷術的表演、木偶京劇的喜悅盎然、絲綢之路的困苦艱辛等以美麗的畫卷作為載體，將浩然大氣、意蘊豐富、悠久綿延的中國傳統文化展現在全球人們的眼前，同時也向世界傳播了中國的神韻之美。

三、 影視時代下的中國傳統文化傳播策略

(一)改編經典的文學作品

目前，很多影視與文學之間的改編已經成為一種潮流。優秀的、經典的古典文學作品是中國文化的寶貴財富，也是影視創作的重要題材。從詩、詞、歌、賦到小說，大量的古典文學被改編成影視劇作，其中四大名著的改編便是小說和影視完美結合的經典。在改編古典文學的時候，需要借鑒優秀的古本改編經驗，爭取做到忠于原著，忠于歷史。在影視中能夠真實的反應時代背景、歷史文化以及歷史人物。同時，古典文學的改編不能脫離文學本身的美學特點，利用現代先進的科學技術將古典文學中的意蘊之美展現在觀眾的眼前。

(二)拍攝優秀的紀錄片

在各種影視作品中，記錄中國傳統文化的紀錄片不僅是一種發揚和繼承中國傳統文化的方式，也是一種對中國傳統文化進行反思的方式。紀錄片具有科學性強、信息量大等特點，對文化交流和文化傳播有著不可替代的作用。而中國豐富的人文資源和自然資源為紀錄片的拍攝提供重要的前提條件。

例如《望長城》《故宮》《復活的軍團》《絲綢之路》等，這些紀錄片從不同的角度對中國傳統文化進行解讀。雖然我國的紀錄片與發展比較成熟的國外紀錄片相比，具有吸引力小、結構慢等問題。但是只要今后的紀錄片能夠借鑒國外優秀的經驗，不斷創新創作手法、加快節奏、設置懸念與沖突等，便能夠更好地實現介紹、發揚以及反思傳統文化的目的。

(三)利用影視作品加強對青少年的學習

現代社會的時代背景日益復雜，傳統的道德品質和傳統文化正在流失。受西方文化的沖擊，我國現在的青少年傳統文化觀念比較薄弱，從而在很大程度上不利于中國傳統文化的傳播，因此必須要加強青少年對中國文化的教育。為了培養青少年的學習興趣，可以把蒙學課本改編成視頻和影視。例如動畫片《五子說》是根據漫畫而改編的，該動畫片以講訴故事為主，將孔子、老子、孫子、孟子、莊子等的思想觀念、為人處世等道理活靈活現的表達出來，無論是內容上還是形式上都是現代青少年學習的好教材。

結語

隨著我過影視文化的日益繁榮，人們在關注影視內容的同時，也開始關注影片的內涵和藝術文化，從而加快了影視文化的發展步伐。想要滿足觀眾的要求，影視的創作與理論都離不開中國的傳統文化和傳統美學。繼承和發揚中國傳統觀文化是每一個中國人義不容辭的責任，我國應該充分利用影視這個載體，讓中國傳統文化在世界舞臺上大放光彩。