誠信校園共建和諧

宋玲霞

摘要：

構建社會主義和諧社會，是我黨在新時期提出的治國理念和治國方略。和諧校園是和諧社會的有機組成部分，構建和諧校園既是構建社會主義和諧社會這一治國理念和方略的貫徹與實施，也是當前高校現(xiàn)實的客觀需要。本文從大學生誠信缺失的現(xiàn)狀出發(fā)，重點闡述加強大學生誠信教育在構建和諧校園過程中發(fā)揮的重要作用并提出相應的對策。

關鍵詞：和諧校園;誠信缺失;教育途徑;方法

一、高校大學生誠信缺失的現(xiàn)狀

近年來，高校校園中不同程度地存在大學生的誠信缺失。比較集中地反映在：

一是考試作弊嚴重，屢禁不止。誠實守信是一個人立足社會的基礎，也是大學生應有的基本道德品質?，F(xiàn)在的大學生對待學業(yè)態(tài)度不認真，總有臨時抱佛腳的心態(tài)，對待考試也存有僥幸心理，認為作弊只是走霉運，絲毫沒有悔改之意。

二是惡意拖欠學費和助學貸款。為了保證經(jīng)濟困難的大學生能順利完成學業(yè)，國家采取了一系列政策措施，包括推行政府貼息助學貸款政策，無需抵押。如期還貸，靠的正是學生的誠信。由于有些學生沒有及時還貸，這結果讓學校和銀行處于尷尬境地。

三是作業(yè)、論文抄襲現(xiàn)象嚴重。這里有的通過網(wǎng)絡進行“復制”和“粘貼”，有的是同學之間彼此互相抄寫作業(yè)，弄得老師批改作業(yè)失去任何意義。

四是求職虛夸造假。一些學生為了在就業(yè)競爭中找到好的單位，在就業(yè)推薦表上涂改成績、夸大事實，甚至對證書造假，虛構經(jīng)歷的現(xiàn)象相當普遍。

總之，大學生的誠信缺失現(xiàn)象如果不能得到明顯的糾正，和諧校園氛圍的營造也就是一句空話。

二、在大學生中開展誠信教育史構建和諧校園的必然要求

?對大學生進行廉潔教育是當前高校黨委的一項重要工作，也是紀檢組織的一項重要工作任務。廉潔包含了誠信，和諧校園需要誠信，開展大學生廉潔教育要把誠信作為教育的重要內容之一。

（一）在高校開展大學生的誠信教育，是建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲防腐敗體系的重要工作

?建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系是黨中央在總結歷史經(jīng)驗、科學判斷形勢基礎上作出的重大戰(zhàn)略決策。黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》明確要求，要把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操。在大學生中有針對性地開展誠信教育，大力弘揚傳統(tǒng)美德，增強自律意識，對于高校懲治和預防腐敗體系的構建是十分重要的。

（二）構建高校和諧校園必須以誠信建設為基礎

?誠信是構建社會主義和諧社會的道德基石，根據(jù)社會主義和諧社會的內涵要求，和諧校園應該是一個民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序、和諧發(fā)展的文明校園。一所學校能否和諧，很大程度上取決于全校師生的思想道德素質，即道德建設狀況。沒有良好的道德規(guī)范，就無法構建和諧校園。誠信友愛是社會主義和諧社會的基本道德規(guī)范。構建和諧校園，對人與人之間的關系提出了更高的要求，即追求人際之間的和睦共處。如果說一所學校是一個系統(tǒng)，那么誠信友愛就是這個系統(tǒng)內部各個構建之間的紐帶和潤滑劑。沒有誠信，人際關系緊張，就不會友愛;沒有友愛，就不會有和諧;沒有誠信友愛，就不會有和諧的校園。

三、認真探索教育的途徑與方法，大力營造校園和諧環(huán)境

?加強大學生誠信教育，要圍繞大學生廉潔教育的基本原則、工作目標和認真探索教育的途徑與方法，從而提高教育的實效性，不斷濃厚校園和諧的氛圍。

（一）正確把握開展大學生廉潔教育的基本原則、工作目標，讓大學生在接受誠信教育過程中真正體會大學生誠信的現(xiàn)代價值

開展大學生廉潔教育的基本原則：一是要堅持與思想教育相結合。圍繞廉潔修身，把廉潔教育與學校的各類思想教育活動同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實;二是要堅持與和諧校園建設相結合。按照建設社會主義和諧校園的總體部署和要求，將廉潔教育融入和諧校園建設的全過程;三是堅持與德育工作的結合。將廉潔教育納入學校教育體系，加強思想道德建設，開展社會主義榮辱觀教育，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。四是堅持與課堂教學、課外閱讀、各類主題活動及校園文化建設相結合。我們通過廉潔教育活動要達到的目標是引導大學生樹立報效祖國、服務人民的信念，不斷提高大學生的道德自律意識，增強拒腐防變的良好心理品質，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。

（二）科學把握大學生誠信教育的途徑與方法，著力構建和諧校園

?近幾年來，各高校通過開展大學生的誠信教育，學生不良的助學貸款比例下降，欠交學費以及考試作弊等不良行為的比例逐年在下降。具體表現(xiàn)在：

一是以新生入學為契機，上好誠信教育第一課。以新生入學為契機，把廉潔誠信教育作為第一課，有著事半功倍的作用。如果說學生學習不努力，到期末考試時，教師再來強調考風考紀，對有些學生已經(jīng)是不起作用了。因此，在入學教育階段，要將廉潔誠信教育作為一項重要的內容來進行，并且要深入平時的教育活動中，比如召開座談會、主題班會、專題講座等，開展演講賽，辯論賽等。

?二是要求教育工作者做到為人師表，教書育人乃是教師工作之本。教育工作者要把培養(yǎng)學生的誠信品質作為最基本的任務，同時要以身作則，時時事事講誠信，給學生作誠實守信的榜樣，用良好的形象取信于學生，以教師的人格魅力在潛移默化中影響和感化學生，使學生至始至終受到誠信思想的熏陶，從而牢固樹立誠信品格。

?三是發(fā)揮“兩課”的主渠道作用。發(fā)揮社會主義榮辱觀的宣傳教育作用，對大學生進行誠信教育，教學中，教育形式要突出多樣化，教學效果要強調實效性，應結合具體的事例對學生進行誠信教育，把誠信教育的思想觀念不斷灌輸?shù)酱髮W生的頭腦之中，使他們懂得誠信是做人的起碼要求，失信是可恥的。

?四是在環(huán)境建設中突出誠信教育。努力構建誠信社會，必須營造良好的誠信教育環(huán)境。首先，精心規(guī)劃設置誠信教育專欄，在教室、寢室和公共場所適當設置誠信格言、警句牌。在校園網(wǎng)上不斷充實誠信教育的內容，以形成良好的誠信文化氛圍，讓學生耳濡目染，潛移默化，受到教益。其次，營造良好的誠信教育輿論環(huán)境，要充分運用廣播、板報、校報、電視、網(wǎng)絡等正面輿論引導人，用誠實守信的榜樣鼓舞人，用弄虛作假、欺騙欺詐的反面教材警示人。

五認真履行教育職能，抓好大學生誠信教育，努力確保校園和諧。廉潔教育是一項系統(tǒng)工程，由于廉潔教育的對象包括了學生，因此，高校紀檢組織要很好地履行職能，抓好大學生誠信教育，真正體現(xiàn)出教育在和諧校園構建中重要的地位。高校紀檢部門要發(fā)揮基礎作用，與校學生部或學生處密切配合，更有針對性的開展誠信教育，使誠信教育與和諧校園相輔相成，達到教育目標。

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（作者單位：天津財經(jīng)大學學工部，天津 301811）