做訓練營，不做溫室——羅漢創學院

吳淵從小鉆研黑客技術，大學時開始接觸計算機圖形學等知識學科。他發現在上網登錄賬戶過程中，傳統的碼式驗證存在不安全、真實用戶識別困難、機動性差等問題。畢業后，他將自身興趣與專業技術結合開始創業，創造性地提出并實現了創新性的驗證碼解決方案——“極驗驗證”項目。項目致力于引領驗證安全2.0 的技術革命，研究出“行為式驗證”技術，能夠做到既保障網站安全，又讓用戶輕松方便地通過驗證。

這么好的項目，迅速在杭州市濱江區羅漢創學院創業中心得到了重視和培育。“極驗驗證”項目參加了2013年天使灣第四季聚變計劃，通過聚變計劃的3 個月支持，項目組建了團隊，完善了產品并在聚變結束后半年內引入天使投資。很快，團隊從提交申請時的2 個人逐步發展到目前的30 人規模，公司產品也從最初一個簡單原型逐步成長為以3 個核心產品為基礎的安全系統。

至今，“極驗驗證”項目已完成兩輪融資，2015年接受了IDG 的A 輪融資，估值1 億元人民幣。

這是羅漢創學院創業中心眾多創業企業培育中的一個案例。羅漢創學院是由杭州天灣投資管理有限公司于2014年發起成立的民辦非企業性質的社會組織。羅漢創學院的建設目標是成為未來偉大企業家的起步支持者、初創創業者最認可的精神家園、面向創業者的非營利性服務力量的整合平臺。

羅漢創學院的想法源自天使灣創投從2011年開始運作的種子階段創業投資產品：聚變計劃。該計劃引入硅谷最負盛名的初創公司加速器Y Com binator 的模式，從2011年開始運作至2014年共進行了5季，累計收到全球超過1200 份申請，近40 支互聯網領域的初創團隊從這里開始了創業歷程，在國內互聯網創業投資圈內產生了積極而廣泛的影響。投資的團隊涉及中國大陸、中國香港、美國、加拿大等國家地區。聚變計劃折射出越來越多優秀的年輕人正在以極大的熱情投身互聯網領域創業。

對青年創業者來說，資金、政府政策等信息來源有限，難以有效傳遞到創業者，溝通渠道不暢，幫助極其有限。而相應的，諸多創業成功人士、天使投資人、創業服務機構等，卻缺乏一個系統有效的渠道將他們的理念、精神、智慧、經驗和資源與初創團隊對接，最大化他們的能量與作用，并形成一個良性的創業生態。而這正是聚變計劃過去三年在國內互聯網創投圈內發揮的積極作用——與創業團隊深入接觸，從最細節的方面了解他們的需求，同時也積極對接國內知名的互聯網公司創始人、高管和天使投資人等，將他們的資源與初創團隊更有效的對接。在這一背景下，天使灣創投于2014年發起并成立了羅漢創學院創業中心，其根本是將聚變計劃的社會屬性、社會效應放大，用我們業已熟悉的框架和方式方法更廣泛地調動社會資源，更深入地幫助互聯網領域的青年創業者，不斷為社會輸送最高質量的創業人才，幫助他們在創業過程中實現夢想、創造社會財富。這是羅漢創學院成立并長期存在的最大價值。

2014年12月，在濱江區科技局的大力支持下，羅漢創學院與天使灣創投聯合杭州9 家天使投資機構，在濱江區海創基地舉辦了中國互聯網行業有史以來規模最大的路演活動：包括羅漢創學院第1 季的10 支團隊在內，一共有來自10 家天使投資機構的26 支初創團隊面向全國數十家投資機構和媒體，進行了項目路演。當天超過500 名投資人、媒體和創業者觀摩了此次活動。

2015年，羅漢創學院的Demo Day 將升級為Demo Week，整個活動將從過去的1 天延展到3 天。路演團隊將從上一季的26 支擴展到至少60 支。同時整個過程將融入更多以創業團隊交流和融資為主題的活動。未來，羅漢創學院Demo Day 有望成為一個屬于創業者的節日。

羅漢創學院并不是普通意義面向商業世界的商學院，創學院的宗旨是為社會輸出優秀的創業者和未來的企業家，這意味著無論是從理論體系，還是方式方法上，針對青年創業者的鍛煉培養都與商學院有重大區別：

1.所有加入創學院的成員均為正在一線打拼的創業者，以創業為本，而不是傳統商學院的案例教學。他們最核心的目標，不是學分，不是畢業，不是證書，不是一份職業保障，而是通過創業真正創造社會價值與經濟價值。

2.所有導師、嘉賓等均為創業成功人士、科技企業高管、天使投資人等在創業投資生態里實戰的一線從業者，傳授的是自身創業投資過程中最鮮活的經驗與教訓，而不僅僅是理論與方法。

3.創學院本身關注的焦點是一家偉大企業從無到有逐步創建的過程，特別是在初創時期一家小型科技公司在產品、團隊、商業模式、市場、資本、社會資源等方面所遇到的困難與挑戰，提供初創公司理論、方法和最佳實踐，以及必要的資源，這與商學院對一家企業發展階段的假設，以及相應的輔導有本質的區別。

即使在現代商學院的發源地美國硅谷，企業家和教育界人士也在反思并檢討商學院在現代經濟發展中的作用。特別是社會進步的驅動越來越依賴技術、產品、商業模式等創新的今天，美國頂尖的商學院也開始思考如何調整自身以培養創新型的創業人才，真正為社會經濟發展提供杰出人才的角色。

有鑒于此，創始團隊認為創立世界上第一家創學院，以最專業的視角和方式方法，為互聯網領域初創公司提供全方位系統化的輔導與服務，將是未來經濟發展中必然需要的一個重要角色，這個角色必須能夠最大程度的聯合社會各方資源，以市場的力量，形成一個良性循環的生態。單個企業在資源和可以聯合的社會力量上是非常有限的，科研院校的焦點目前離商業社會、創業生態的距離還顯得太遠，而政府則適合通過指導和輔助，讓市場本身發揮其最大的能量。那么，一家非營利性質的民辦非企業，即世界上第一家創業中心在目前階段最適合承擔這一角色。

隨著國內創業氛圍的逐步成熟，各地也出現了企業或政府運營的孵化器、加速器、孵化園等，為創業者提供服務。羅漢創學院與目前國內的孵化器模式也有一些重大區別：

1.羅漢創學院十分重視對初創公司早期發展階段的理論基礎和方式方法的積累和歸納。

在硅谷，創業者通過幾十年成功與失敗的企業早期發展經驗，總結出了例如客戶開發、精益創業等理論與方法學，成為現在科技領域，特別是互聯網領域創業的“圣經”。同樣，羅漢創學院將在借鑒硅谷經驗的同時，也將通過對國內初創公司在其早期成長階段出現的各種問題困難，以及最佳解決方案的總結，形成理論基礎和方式方法，從細節上實際幫助創業公司解決問題，不斷發展。

2.羅漢創學院能夠在公司發展初期的各類細節上提供輔助，從而在質量上幫助初創公司得到提升。

針對國內初創團隊的特點，羅漢創學院專門設計了相應的課程和實踐活動，從創業理念、商業模式、產品設計、團隊建設、運營推廣、融資談判等各方面進行針對性的輔導。

3.羅漢創學院崇尚初創公司的野生野長。

羅漢創學院雖然提供三個月的開發場地，但是不強制要求創業團隊入駐，同時不提供住宿、餐飲等服務，入駐場地的團隊在三個月的加速計劃結束后也必須離開場地獨立發展。這是為了推動創業公司勇敢參與市場競爭之中——偉大的公司一定不是孵化出來的，而是競爭出來的。■