發(fā)揮黨員的主體地位，推進醫(yī)院精神文明建設(shè)

蔣亞利

（浙江省慈溪市人民醫(yī)院，浙江 慈溪 315300）

發(fā)揮黨員的主體地位，推進醫(yī)院精神文明建設(shè)

蔣亞利

（浙江省慈溪市人民醫(yī)院，浙江 慈溪 315300）

鑒于醫(yī)院行業(yè)在我國社會體系當(dāng)中所起到的基礎(chǔ)性作用及特殊的地位，因而通常由國家的主管部門直接任命醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，并且往往由黨組成員擔(dān)任醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)班子。所以本質(zhì)上是由醫(yī)院的黨政部門來牽頭醫(yī)院的精神文明建設(shè)，醫(yī)院的黨政建設(shè)同醫(yī)院精神文明建設(shè)密切相關(guān)，是否積極有效發(fā)揮黨員的主體地位直接決定了能否有效推進醫(yī)院精神文明建設(shè)。

黨員；主體地位；精神文明建設(shè)

醫(yī)院在我國的社會經(jīng)濟體系中發(fā)揮著基礎(chǔ)性的作用，是整個社會系統(tǒng)得以正常運轉(zhuǎn)的重要保障，關(guān)乎著全體國民的生命健康安全。“如何才能積極發(fā)揮黨員的主體地位，從而有效推進醫(yī)院的精神文明建設(shè)”這一重要課題不僅僅是我慈溪市人民醫(yī)院所關(guān)心的，也是全國所有醫(yī)院同仁以及廣大患者所密切關(guān)注的問題。

一、精神文明建設(shè)中發(fā)揮黨員主體地位的重要意義

醫(yī)院黨員不僅僅是企業(yè)的主人翁，同樣也是政黨的主人，這是黨員的主體地位的具體體現(xiàn)。無論是在醫(yī)院還是在黨內(nèi)醫(yī)院黨員都具有當(dāng)家做主的資格。黨員在主體地位上的確立以及主體作用的有效發(fā)揮，對醫(yī)院以及整個黨的事業(yè)發(fā)展起著關(guān)鍵性、引領(lǐng)性作用。馬克思主義建黨思想的一個基本原則便是重視黨員的主體地位，這也是發(fā)展黨內(nèi)民主、加強黨的先進性建設(shè)的根本所在。要想建立黨內(nèi)民主機制來充分發(fā)揮黨員的主體作用，就必須遵循內(nèi)在的黨內(nèi)民主建設(shè)規(guī)律、尊重黨員主體地位，用改革創(chuàng)新的精神來加強黨的建設(shè)。醫(yī)院行業(yè)在整個社會系統(tǒng)中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，其黨員作用發(fā)揮的好壞，直接關(guān)乎著精神文明建設(shè)的推進效果，也影響著醫(yī)院對廣大人民群眾健康安全的服務(wù)成果。

二、存在于醫(yī)院精神文明建設(shè)方面的一些問題

由于醫(yī)院行業(yè)目前普遍重視精神文明方面的建設(shè)，使得一些醫(yī)院也取得了顯著的效益，但這種精神文明建設(shè)的水平與層次，還無法有效滿足醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展，也與科學(xué)發(fā)展觀的要求有許多不適應(yīng)的地方，具體有以下幾點：

（一）沒有深刻認(rèn)識醫(yī)院精神文明建設(shè)的內(nèi)涵與實質(zhì)。

一些人片面地認(rèn)為搞搞宣傳教育，開展員工文體活動就是醫(yī)院的精神文明建設(shè)，或者簡單地以為醫(yī)院精神文明建設(shè)就是思想政治工作，這些認(rèn)識毫無疑問都帶有極大的局限性，不利于精神文明建設(shè)的有效發(fā)展。一些職工模糊地認(rèn)為思想政治工作就是醫(yī)院文化、文體文化就是醫(yī)院文化、標(biāo)語口號就是醫(yī)院文化、規(guī)章制度就是醫(yī)院文化、醫(yī)院標(biāo)志就是醫(yī)院文化，導(dǎo)致醫(yī)院的精神文明建設(shè)始終是一成不變地。

（二）沒有整體規(guī)劃醫(yī)院精神文明建設(shè)，協(xié)調(diào)配合的力度不足。

單一的停留在活動、宣傳、口號是許多醫(yī)院對精神文明建設(shè)認(rèn)知不夠的具體表現(xiàn)；還有的也只是宣傳管理理念和醫(yī)院精神，即便價值觀相同，精神文明建設(shè)也只是處在時松時緊、時熱時冷的狀態(tài)。而且由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部在能力上、素質(zhì)上、觀念上的差異，使得醫(yī)院沒有整體規(guī)劃本醫(yī)院精神文明建設(shè)，協(xié)調(diào)配合的力度還遠遠不足。

三、為推進醫(yī)院精神文明建設(shè)而努力發(fā)揮黨員主體地位

對于醫(yī)院而言，隨著改革的不斷深化，以及醫(yī)院行業(yè)的激烈競爭所帶來的利益調(diào)整的沖擊與新舊觀念的劇烈碰撞，醫(yī)院的發(fā)展前景必然承受著巨大的壓力，不論是個人還是醫(yī)院自身都將面臨著重新的定位，做好醫(yī)院的精神文明建設(shè)任重道遠。

（一）合理規(guī)劃醫(yī)院精神文明建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略。

我們要從時代要求和歷史背景來評估并制定醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。并且也要從這一點出發(fā)來規(guī)劃具有特色的企業(yè)文化戰(zhàn)略，用嶄新的人生觀與價值觀來塑造并培育職工隊伍，要把更文明、更高尚的創(chuàng)新精神同醫(yī)院與職工的忠誠度、親和度、滿意度推向更高的水平。醫(yī)院精神乃是醫(yī)院發(fā)展與生存的精神動力，是醫(yī)院的靈魂。筆者認(rèn)為只有不斷地培育醫(yī)院精神，才能有效規(guī)范廣大醫(yī)護職工，激勵其奮發(fā)向上，從而推動醫(yī)院不斷地發(fā)展[1]。

（二）提高黨員主體意識，健全教育培養(yǎng)機制。

不斷提升民主法制意識，不斷提高黨員素質(zhì)，是保證民主權(quán)利被充分行使，推動基層民主政治建設(shè)穩(wěn)定健康發(fā)展的重要基石。為提升黨員的作用意識、義務(wù)意識及主體意識，應(yīng)對其進行黨規(guī)黨紀(jì)、黨的路線方針、黨的基本意識教育；對其開展素質(zhì)教育，提升黨員意識，發(fā)揮黨員的主體作用。在教育的類別上，要制定不同的活動形式與教育管理要求來適應(yīng)不同類型特點的黨員。

（三）激發(fā)精神文明建設(shè)活力，健全責(zé)任落實機制。

要注重把黨的建設(shè)、黨的工作同黨員責(zé)任、黨員有效發(fā)揮作用的方式及黨員實際狀況相結(jié)合，并搭建平臺、創(chuàng)設(shè)載體來服務(wù)于黨員使之發(fā)揮主體作用，也充分弘揚黨員先鋒的領(lǐng)導(dǎo)模范作用。實行黨員崗位的目標(biāo)管理制度，結(jié)合黨員實際的工作崗位來搭建平臺以實施主體作用，并實施以“綜合考核，群眾評議、黨員評議，實事承諾、崗位承諾、共性承諾”為主要內(nèi)容的“一考兩評三諾”的醫(yī)院黨員目標(biāo)管理，結(jié)合黨員的不同職務(wù)、不同崗位，將黨員義務(wù)細(xì)分成具體的黨員先進性標(biāo)準(zhǔn)，以便讓每個黨員均有明確的目標(biāo)與責(zé)任，引導(dǎo)黨員自覺踐諾、主動承諾、量力而行、各盡所能，讓先鋒模范的作用得以充分發(fā)揮[2]。

（四）激發(fā)黨員內(nèi)在動力，健全激勵關(guān)懷機制。

醫(yī)院職工參與的過程就是醫(yī)院精神文明建設(shè)的過程，通過充分挖掘醫(yī)院優(yōu)秀的文化要素來建設(shè)醫(yī)院的精神文明，同樣這也能使醫(yī)院職工了解并學(xué)習(xí)本醫(yī)院文化、認(rèn)同醫(yī)院文化、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院文化。要不斷加深職工的參與度，充分調(diào)動職工的積極性，這關(guān)乎到醫(yī)院精神文明建設(shè)落地與宣灌效果的成敗與否。因此不光要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)支持并重視醫(yī)院的精神文明建設(shè)，還需要廣大職工的積極配合與響應(yīng)。所以要充分地發(fā)揮好黨員的主體作用，特別是要強化生活困難黨員、老黨員、基層黨員干部對黨組織的認(rèn)同感。還要延伸關(guān)懷的范圍，積極向黨員家屬提供就醫(yī)、子女入學(xué)、培訓(xùn)、就業(yè)等各個方面的服務(wù)。積極維護維修黨員培訓(xùn)中心，配備圖書、棋牌、電腦、電視等各種文體設(shè)施，要讓黨組織的溫暖與關(guān)懷使廣大黨員能夠真切感受到，從而激發(fā)廣大黨員為醫(yī)院各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展提供強勁動力，進而有效推進醫(yī)院的全面發(fā)展與進步[3]。

四、結(jié)語

只有充分發(fā)揮廣大黨員的主體作用，發(fā)揮他們的先鋒模范作用，并引導(dǎo)廣大的醫(yī)院職工積極配合，才能有力地、高效地推進醫(yī)院精神文明建設(shè)，切實有效的做好醫(yī)院的精神文明建設(shè)，將黨員的先鋒模范作用充分的發(fā)揮出來。

[1]徐丹,錢坤. 基層醫(yī)院員工思想狀況分析及對策[J]. 經(jīng)營管理者. 2011(18)

[2]朱其友,杜萌.新形勢下醫(yī)院青年員工思想政治工作探討[J]. 中國醫(yī)院教育. 2012(30)

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