珠海市高校開展少數民族傳統體育項目花炮的可行性研究

王鋒（遵義醫學院珠海校區　廣東珠海　519041）

珠海市高校開展少數民族傳統體育項目花炮的可行性研究

王鋒
（遵義醫學院珠海校區廣東珠海519041）

摘 要：開展這項運動對于珠海市各高校體育教學改革的開展，體育教學內容的豐富，傳承民族文化，促進民族融合，維護青年學生的身心健康，培養學生的終身體育觀念，促進開展全民健身的目標以及促進珠海市旅游文化產業的發展，維護社會穩定和政治統一性等均具有積極的意義。該文分析了珠海各高校開展搶花炮運動的可行性。主要針對少數民族傳統體育項目——花炮在珠海市10所高等學校中開展的現狀，引入價值和意義進行了簡要的介紹，并淺析了在珠海高校中引入搶花炮運動的策略。

關鍵詞：少數民族傳統體育項目珠海高校搶花炮

伴隨我國國民經濟發展和社會的轉型，高等學校體育教育為適應新形勢下的時代要求，教學改革的開展正逐步深入。如何提高學生的素質教育，將高校體育課程進行整合和重組，變為對教師和學生開放性的自我完善的課程體系，實現終身體育和全民健身的目標，是擺在廣大高校體育教育工作者面前的緊迫而重要的任務。根據遵義醫學院珠海校區體育課的教學實踐經驗，將具有較強的健身和娛樂功能的少數民族傳統體育項目——花炮引入高校的體育教學課程，是一項行之有效的體育教學改革舉措。

1　搶花炮運動簡介

搶花炮是流傳于我國侗、壯、苗等少數民族中的一項古老的儀式性體育運動項目，至今已有500多年的歷史。有學者對其起源追本溯源，考證其可能來源于廣東媽祖廟三月二十三舉行的天后誕——搶花炮的祭祀活動，后隨著商業活動引入黔、貴、湘等少數民族地區。傳統的搶花炮運動對上場人數、比賽時間和場地器材等都沒有規范的要求，共燃放三炮，參加者每炮必搶，搶到后將花炮投入指定的花籃中，而搶到的花炮也依次被賦予了不同的吉祥寓意。近年來，傳統的搶花炮運動滲入了現代競技體育元素，在原有競賽規則的基礎上，參考籃球、足球和手球等規則對其進行修改，使其活動逐漸的規范化，例如：限定了場地大小，每隊的參與人數，增加或修改了裁判規則。修改后的現代搶花炮運動與競技體育接軌，具有更強的競技性、觀賞性和娛樂性，更適合全民健身和終身體育的鍛煉目標。現代的搶花炮運動記錄著多民族的文化溝通認同過程，已然成為一種民族團結的符號象征。

2　珠海市高校開展花炮的現狀

1986年舉行的第三屆全國民族傳統運動會上，搶花炮被列為競賽項目，自此掀起了全國各地高校將其列為大學生體育選修課內容的熱潮，并出臺了具體的教學大綱和教學計劃。搶花炮運動目前已成為全國眾多的高校，甚至中小學的民族體育課程中素質教育的重要內容，特別是在北京、貴州、湖南、廣西等省、直轄市地區的多所高校廣泛開展。在近30年的推廣普及過程中，搶花炮運動已形成了完整的競技戰術體系和比賽規程。然而這項從廣東走出去的古老民族傳統體育運動，在廣東高校中開展并不普遍，特別是對于擁有10所高校，12萬在校學生，高等教育規模居于廣東省第二的珠海市而言，這項運動基本上還處在未開發的處女地。創新珠海高校的人才培養機制，促進特色高校的創辦，走質量提升的內涵式發展道路是珠海市目前提升辦學質量和辦學層次的目標。調查顯示，目前在珠海市范圍內的10所高校中，僅有遵義醫學院珠海校區在體育課堂中引入了搶花炮運動，其余高校均尚未開展。這種發展現狀與珠海市自身的高等教育辦學規模和在校人數總量極不相稱，也不符合珠海市目前的辦學目標。這種落后的現狀對珠海市的各級高校體育工作者提出了嚴峻的挑戰，同時搶花炮這項古老的少數民族傳統體育項目在珠海也面臨著新的發展機遇。

3　珠海高校開展搶花炮運動的意義

3.1在珠海市開展搶花炮運動的地域優勢

珠海作為珠三角西岸的中心城市之一，具有良好的地理和環境優勢。在珠三角30年工業化后，珠海仍然保持著良好的社會文化和物質環境，在空氣質量、綠化、水質、噪音和人口密度等方面具有無可比擬的領先優勢，多次獲得最適宜居住的城市稱號。珠海是中國的第二大口岸城市，也是一個門戶城市，在港珠澳大橋完工后，珠海將成為中國唯一與香港和澳門陸地相連的城市。此外橫琴新區的開發建設和長隆海洋王國的落戶，都為珠海市的經濟發展帶來了豐富契機和長足的后勁。珠海市也是一座新興的移民城市，來自西南地區的人口較多，人口中少數民族的組成比例較高，文化的包容性很強。在這樣的自然和人文環境下，珠海市各個高校將少數民族傳統體育項目——搶花炮運動引入體育教學課程具有良好的先天優勢。搶花炮是一項集體性運動，對內能夠促進民族文化的傳承和交融，使學生在輕松的體育運動中自覺學習民族文化知識，提高人文素質修養，增強民族感情促進民族團結合作；對外則具有很強的文化交流和文化演示功能，在毗鄰港澳的珠海市這樣一塊內外文化相互沖擊和交融之地，開展搶花炮運動有利于維護社會的穩定性和政治的統一性，并推進珠海市的經濟和文化建設的一體化發展。此外搶花炮運動也是一項很好的旅游開發項目，既可以設置為對外表演型項目也可將其變為游客參與型項目，能為加大珠海市的旅游開發力度，為促進珠海市的旅游業大發展而添磚加瓦。

3.2豐富課堂，激發學習興趣

搶花炮運動的比賽場面十分精彩，有很強的娛樂性，同時也具有易于接受、易于學習和易于參與性。將搶花炮運動納入珠海市各級高校的體育教育課程，與現行的競技體育內容對接，能夠極大的豐富高校的體育課程內容，使珠海高校的體育教學形式多樣化，激發在校大學生對體育課的學習參與興趣，同時搶花炮運動本身的集體性和激烈的對抗性也能夠培養他們團結友愛、勇敢拼搏和堅忍不拔的意志品質。搶花炮運動也可以作為高校大學生課余時間的體育課外活動內容，彌補目前各高校普遍存在的體育課堂教學學時較少，專項技術掌握不牢固達不到鍛煉效果的現狀，有利于學生終身體育意識的培養。搶花炮運動與籃球技術有相似處：如二者都需要使用搶、護、擠、傳、攔等技術動作要領；二者比賽中攻防戰術的形式和內容、連續攻擊要求和攻守平衡要求等相似；能通過強大的個人能力突破得分的情況非常少，所以二者都需要良好的團隊協作能力。因此在教學形式上，遵義醫學院珠海校區曾嘗試將搶

花炮內容整合到籃球專選課上進行，通過開展激烈的搶花炮運動，促進了籃球技術的學習，取得了良好的學生參與和鍛煉效果，并促進了搶花炮攻防技戰術體系的完善。

3.3搶花炮運動健身的全面性

搶花炮運動能夠全面健身。經過規則改造的搶花炮與橄欖球運動類似，在運動中對身體素質都有很高的要求。運動員在爭搶的過程中需要身體的頻繁接觸，在傳遞、掩護、攔截、追趕和阻擋時對奔跑的速度、腳步動作的靈敏性、持續奔跑的耐力、運動時身體的協調性都提出了高要求。此外在對抗緊逼防守中，還需要運動員有很好的空間感和對抗的力量，從而提高傳球的準確性，保證花炮的控制權。在運動過程中對上下肢和手腕肌群的爆發力、相對力量和最大力量三種力量素質均得到了有效的訓練。作為一項休閑體育運動，搶花炮還有很好的心理調節作用，能夠使青年學生釋放學業壓力，緩解不良情緒，有效釋放激情，有利于大學生的身心健康。研究顯示搶花炮運動是一種有氧供能的運動項目，參與這種運動后運動員的身體形態指標（如：體重、身體質量指數、腰臀比和體脂百分比）、身體素質指標（如：握力、縱跳、平衡能力等）、生理機能指標（如：心率、肺活量和血壓）和免疫功能指標（IgG和C3水平）在不同程度上均得到了有效的提高，是能夠提高體質和健康水平的適宜運動健身方式，適合在珠海市高校的廣大青年學生中推廣普及。

4　開展花炮的對策

4.1珠海市政府部門的大力支持和推廣

近年來，珠海市政府部門在高校推廣少數民族傳統體育運動中也作出了一定的努力和成績。如在2014年初珠海市民族宗教事務局與遵義醫學院珠海校區簽訂了《珠海市少數民族傳統體育項目訓練基地共建協議書》，成立了珠海市首個少數民族傳統體育項目訓練基地。對于珠海市開展少數民族傳統體育項目，培養運動員和教練員等提供了物質保障和有利條件。在具體推廣搶花炮運動的過程中，珠海市政府部門在大型活動中應多舉辦相關的表演和比賽項目，推動搶花炮運動的發展完善。同時探索合適的發展模式，想辦法動腦筋，將搶花炮運動通過新聞媒介的宣傳擴大影響力，與珠海市的社會經濟和精神文明建設有機結合。利用搶花炮運動在西南各省市雄厚的群眾基礎，在珠海市民中推廣，活躍珠海市民的文化生活，帶動相關經濟產業和商業的發展，并與珠海市的旅游產業開發結合實現產業化模式。

4.2高校自身平臺的積極開發建設

高校是體育文化教育的最后陣線，開展花炮運動，要充分發揮高校體育教育的平臺作用。首先需要得到珠海市各高校領導的重視和支持，要在制定政策和劃撥經費時給予一定程度的傾斜。在各級高校體育課堂中逐步引入搶花炮運動，也是珠海市各級高校建立特色體育教育，進行體育教學改革的有效舉措。此外，高校一年一度的運動會和文化節表演也是普及推廣搶花炮運動的有效途徑。可以組建搶花炮的高校代表隊，在各高校內部以及高校之間開展競賽和表演項目，通過表演吸引青年學生的興趣，利用比賽促進搶花炮的發展，從而進一步充實提高搶花炮的運動理論和訓練比賽的技術水平。

4.3高校搶花炮專業師資的培養

在珠海市各級高校開展花炮運動，專業師資的培養也要同時跟上步伐。目前各高校的體育教師均為是體育專業人才，有相應的體育教學實踐和理論基礎，個人基本素質較高。搶花炮的運動規則簡單，運動器材要求不高，推廣普及容易。各級高校的體育教師，可以通過觀看電視教學片、參加培訓班、研討會和觀摩少數民族傳統體育運動會的方式學習。高校體育教師只要經過簡單的培訓學習，并在教學中深入研究教學法和教學技術，做到教中練、練中學，完全能夠承擔將搶花炮運動引入高校體育的教學工作，提供有效的師資力量保證。同時在珠海市各級高校體育教師之間加強搶花炮運動的教學經驗、教學成果的交流，能夠有效提高教學質量并促進教學水平的系統化和規范化。

5　結語

在當前的形式下，完全可以在珠海市各高校的體育教育中大力推廣及開展搶花炮運動。開展這項運動對于珠海市各高校體育教學改革的開展，體育教學內容的豐富，傳承民族文化，促進民族融合，維護青年學生的身心健康，培養學生的終身體育觀念，促進開展全民健身的目標以及促進珠海市旅游文化產業的發展，維護社會穩定和政治統一性等均具有積極的意義。

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中圖分類號：G85

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）04（b）-0182-02