想一想

宋玉坤

（一）聰明的小猴

熊貓老師出了一道題：有兩筐蘿卜，一筐重16千克，如果從這筐中拿出2千克放到另一個筐中，兩筐中的蘿卜重量正好相等。另一筐的蘿卜有多少千克？

小胖豬搶先站起來，說：“另一筐中的蘿卜有16-2=14（千克）。”

“不對，不對！”小猴說，“另一筐中有蘿卜16-2×2=12（千克）。”

熊貓老師點點頭，說：“小猴回答的正確，大家想想，為什么？”接著，熊貓老師又出了一道題，讓小動物們在作業(yè)本上做：小白兔買了20千克胡蘿卜，小灰兔要是再買3千克，他倆買的胡蘿卜重量就一樣多了。想一想，小白兔和小灰兔一共有多少千克胡蘿卜？

（二）看誰算得快

小狐貍對小獼猴和小胖熊說：“我出題，你們來比賽，看誰算得快。”

小獼猴和小胖熊異口同聲地說：“你說吧。”

小狐貍說：“除了‘0，隨便說兩個數(shù)，這兩個數(shù)的和加上這兩個數(shù)的差的結(jié)果，要立即說出答案。‘21，‘12，算吧。”

小胖熊馬上列式計算。小獼猴張口就說：“42。”

“正確！”小狐貍獎給小獼猴一個大桃子，“接著算，‘53，‘28。”

小獼猴想也不想，立即說出了答案：“106。”小胖熊還沒列出算式來呢。“正確！獎勵一個大桃子！”小狐貍說，“再接著算，‘46，‘19。”

小獼猴脫口而出：“92。”

小狐貍說：“小獼猴算得快，算得對，再獎勵一個大桃子。”

小胖熊感到很奇怪：小獼猴連算式也不列，張口就能說出得數(shù)，他是怎么算的呢？