歐海燕：讓特殊兒童再見曙光

文_本刊記者 戴嘉卿

歐海燕入選2015年惠州市青年公益形象代言人

時間倒流回1996年，彼時的歐海燕還是一名在深圳讀書的學生，有一天在報紙上讀到一位愛心人士因為助人而受傷的消息，自小熱心的歐海燕便組織了幾位同學到醫院去探望。二十年后，回憶起此事，歐海燕說：“這位愛心人士是因為幫助別人而受傷，讓我產生了強烈的共鳴，哪怕只是陪他聊聊天，我也希望能夠給他帶來溫暖。”自從這件事以后，公益的種子便在歐海燕的心里扎了根。

后來，歐海燕回到惠州工作。在惠州市志愿者聯合會成立后，她便積極地投身于公益服務。因為表現突出，歐海燕被惠州志愿者聯合會推薦為助學隊隊長。

從2006年開始，近十年的義工經歷中，歐海燕涉獵的服務范圍極廣，無論是到敬老院給孤寡老人打掃衛生還是義務指揮交通，歐海燕都十分熱心，在繁忙的工作之余，對自己的公益事業盡心盡力。后來，在不斷的摸索當中，她逐漸地找到了自己的方向，開始專注于兒童心理成長服務。

身為電力公司高管的歐海燕用業余的時間來做公益，為了更好地服務有需要的兒童，她專程到廣州、深圳、香港等地學習專業、系統的教育課程、心理課程以及義工服務課程。

2015年，歐海燕正式辭去了電力公司高管的工作，成立“曙光公益協會”，專注于為困境兒童、自閉癥兒童、留守兒童等有需要的孩子提供義工服務。

在多年的助學扶困過程中，歐海燕接觸了大量的留守兒童、貧困家庭以及自閉癥患者。談起這些困境中的無助兒童以及他們的家庭，歐海燕深有感觸。

歐海燕說，她接觸到的許多自閉癥家庭的父母，往往對孩子有著愛恨交雜的情緒，她甚至親眼見過一位走失的自閉癥兒童在被母親找回來的時候，先是被母親激動地擁入懷中，隨后又馬上被母親狠狠地推開并沖他狂吼：“你為什么不去死？如果你死了，我就可以去死了。”歐海燕提起這些事情，又心酸又無奈：“自閉癥兒童的家長是常年活在極端情緒里的，他們對孩子的情緒比一般的家長更復雜。”

面對自閉癥孩子的種種異常行為，家長們需要付出普通人無法想象的時間與精力，防止他們傷害自己或者走失。而更讓他們擔憂的是在自己過世以后，孩子的生存問題。自閉癥兒童的人際交往能力幾乎為零，無法正常地與人打交道，他們的肢體協調能力往往極差，日常生活只能依靠父母照顧。

談及此，歐海燕還提起了另一個自閉癥家庭的故事：“有一個自閉癥孩子，家里條件還過得去，并不困難，但是他的母親每天都帶著他到垃圾桶里去翻東西，就是為了讓他在父母過世之后，自己能夠知道垃圾堆里哪些東西是可以撿來賣錢的，這樣他就可以養活自己了。”

這樣的案例每每讓歐海燕內心酸楚又無奈。但是她說，并不能因為自己能力不夠，就什么也不做—歐海燕在多年的公益服務中慢慢組建起自己的義工骨干團隊，培訓他們的專業義工素質，同時又在2015年在多方的幫助下，成立了“三個100關愛工程項目”，專注于對困境兒童、自閉癥兒童的幫扶以及對特殊教育老師的培養。

歐海燕坦言，盡管目前國家對于自閉癥兒童的家庭會給予一定的學費補助，但是據她的了解，惠州市九家自閉癥康復訓練機構中僅有445名自閉癥兒童在訓，還有更多不為人知的自閉癥兒童因為資源的匱乏而錯過7歲前的搶救性治療時機。

歐海燕稱，惠州的許多自閉癥康復機構都面臨的一個重大問題是師資力量的缺乏，因為自閉癥兒童缺乏自理能力，每個特教老師最多只能照顧到兩名學生，師資的缺乏使這些機構無法擴大招生，也導致許多有需要的自閉癥兒童被拒之門外。

因此，歐海燕的“三個100關愛工程”中一個重要的議題就是培養特教老師，并在培訓結束后鼓勵他們到自閉癥康復機構去工作，為更多有需要的自閉癥患者服務。

目前，歐海燕的義工團隊里擁有多名專業的社工、心理咨詢師、特殊教育老師等骨干力量，他們在為自閉癥兒童及其家庭、困境兒童等群體進行心理疏導、個案跟蹤以及長期的物資幫扶。

對于歐海燕而言，公益之路已走過十年，前方路仍漫漫，她卻一直相信會有曙光。