長沙市業余羽毛球運動的發展現狀與普及策略研究

彭雅靜　李偉順（湖南師范大學體育學院　湖南長沙　410000）

長沙市業余羽毛球運動的發展現狀與普及策略研究

彭雅靜李偉順
（湖南師范大學體育學院湖南長沙410000）

摘要：自“全民健身”口號提出后，全國各地掀起了運動狂潮，羽毛球運動由于其良好的群眾基礎受到了越來越多人的青睞。該文總結了長沙市業余羽毛球運動的發展現狀，分析了當前發展中存在的問題和不足，針對限制業余羽毛球運動普及推廣的瓶頸因素，該文給出了一些建設性的意見。

關鍵詞：羽毛球明星效應體育教育政策普及推廣

自1992年羽毛球成為奧運會正式比賽項目后，亞洲眾多國家掀起了羽毛球熱的狂潮。中國在近些年來也提高了對羽毛球項目的重視程度，為世界羽毛球運動的發展與普及做出了重要的貢獻［1］，表現為以下兩個方面：國內羽毛球項目群眾參與人數明顯增多（據體育總局的一項全民體育現狀調查報告顯示，除了基本的“健步走”，羽毛球在中國是參與人數最多的體育運動，整個羽毛球人口高達2.5億）；中國羽毛球隊培養出了以林丹為代表的一大批頂尖球員，提高了羽毛球的整體專業競技水平。

1　長沙業余羽毛球運動的發展現狀

長沙業余羽毛球水平在近些年發展迅速，越來越多的市民參與到羽毛球項目中，據不完全統計，目前長沙市內羽毛球館有將近一百多家，絕大多數球館生意良好，這反映出長沙市民有相當一部分人將室內羽毛球運動作為主要的健身方式。

目前長沙業余羽毛球的群眾基礎主要由三個部分構成：老年人，上班族和高校學生。（1）老年人：他們選擇羽毛球項目的主要目的是強身健體，這是因為羽毛球具有入門快，安全高等眾多優點，即使從未接觸過羽毛球的人也只需花數10天就可以進行簡單的擊球操作；其次，由于羽毛球運動的雙方間隔較遠，不會發生碰撞等事故；最后，老年人對于羽毛球設施要求低，甚至馬路或者公園都會成為他們理想的運動場所。（2）上班族：這是目前長沙業余羽毛球群眾基礎的主力軍。這個人群選擇羽毛球項目除了強身健體外，更多的是出于對羽毛球的熱愛。這些人更傾向于選擇正式的羽毛球館作為運動場所，會花錢去購置羽毛球運動的各種裝備。調查顯示，長沙市YONEX，VICTOR，李寧等羽毛球主流運動品牌在近兩年的營業額呈大幅上漲趨勢。這在很大程度上反映出長沙市民在羽毛球運動上消費水平在逐年增長，這對促進長沙經濟和文化的發展起了重要作用。（3）高校學生：在校學生參與羽毛球運動的積極程度與高校本身的體育硬軟件設施有密切關系。硬件設施指學校的場館設施完善程度，軟件設施指學校制定的體育政策（如場地租用費用）和學校自身的羽毛球氛圍等因素，例如：湖南師范大學的羽毛球運動員特招政策對于促進該校的羽毛球氛圍起了積極的作用。

值得一提的是，如今越來越多的長沙市民選擇將小孩送去學習羽毛球，其中有相當數量的家長擬讓孩子走羽毛球專業路線，這為長沙將來輸送更多優質運動員進入國家隊起了奠基作用，更進一步，這對羽毛球運動未來進一步發展和推廣起了關鍵作用。

2　普及推廣存在的問題與不足

盡管長沙業余羽毛球運動近些年發展迅速，但仍存在一些制約因素［2］。主要表現為體育設施緊缺，羽毛球認知缺乏，社會重視程度不夠［4］等。

2.1羽毛球體育設施緊缺

盡管目前長沙城市的規劃與建設達到了新的高度，但運動場所及羽毛球館的數量遠不能滿足市民的運動需求。以球館為例，每到周末各大球館均處于滿館狀態，這導致部分愛好者無法滿足自身羽球運動需要；在高校，絕大多數場館僅有數片場地。體育設施的緊缺是限制長沙業余羽毛球運動發展的一個不可忽視的瓶頸。

2.2羽毛球認知缺乏

雖然羽毛球運動已經吸引了一大批長沙市民，但總的來說百姓參與羽毛球熱情程度不夠高，絕大多數人不了解羽毛球項目，不清楚羽毛球運動的樂趣在哪里，甚至有相當多的市民分不清羽毛球和網球的區別。如果加大對羽毛球運動的宣傳力度，那么一定會有更多人投入到羽毛球運動中去。從這個角度出發，羽毛球運動在長沙仍有很大的普及空間。

2.3社會重視程度不夠

相比于足球，籃球等其他球類運動，社會對羽毛球運動項目的重視程度會低很多，表現為以下幾個方面：（1）媒體對羽毛球的關注度較低。以湖南電視臺為例，僅有先鋒乒羽頻道會對羽毛球項目做詳細報道，但該頻道的收費限制了普通家庭對羽毛球項目的觀看，進一步的，中央電視臺也只有在世錦賽，湯尤杯等重大賽事才會對羽毛球項目做部分直播。（2）羽毛球業余比賽較少。相比于其他運動，長沙的業余羽毛球比賽較少，一個很重要的原因是缺乏企業和公司對業余比賽的贊助。實際上業余羽毛球賽事運動不但能提升羽毛球本身的競技水平，還能促進愛好者之間相互交流，擴大羽毛球在長沙地區的影響力。（3）羽毛球專業比賽頻率低，企業贊助較少。在近幾年里，長沙僅在中南林業科技大學舉辦過2014—2015季度羽超聯賽，且只有極少企業愿意贊助羽毛球賽事，這在很大程度上貶低了羽毛球項目在長沙地區的商業價值，限制了羽毛球在長沙的普及和推廣。實際上企業對羽毛球賽事的贊助一方面使得比賽順利進行，提高運動觀賞度；另一方面羽毛球賽事本身可以提升企業的知名度，促進企業更好的發展。最好的例子是中國羽毛球隊和李寧公司的長期合作獲得了共贏的效果。

3　策略與建議

前面分析了長沙業余羽毛球存在的問題和發展的瓶頸因素，針對上述問題該文給出了以下建議和策略。

（1）政府加大對羽毛球運動的投資力度。

羽毛球項目要進一步的發展和推廣必須要有相應的體育配套設施做支撐，盡管公園或馬路等空曠場所也可以作為初級羽毛球場所，但在這些地方打羽毛球存在嚴重的安全隱患，例如在公園里揮拍有可能會傷及其他市民，在馬路邊打羽毛球可能發生交通事故，這樣的案例在長沙乃至全國數不勝數。頻繁的羽毛球運動事故不但阻礙羽毛球的進一步普及推廣，甚至會讓市民“談羽色變”。相反，在正規的球館練羽毛球不但安全性高，還可以提升羽毛球基本技術。設施的完善需要政府出資出力，需要長沙體育有關部門引起重視。

以此同時，政府加大對羽毛球項目的投資力度還包括引進一批高水平的羽毛球教練，目前長沙市區專業羽毛球教練嚴重不足，部分家長反映找不到合適的教練為小孩練球，羽毛球教練在長沙地區屬于嚴重短缺形人才，相關部門可以與長沙高校合作，制定體育教育政策為市區培養一批優秀的羽毛球教練［3］。

（2）對廣大市民普及羽毛球知識。

當今，長沙地區處于“亞健康”的人越來越多，工作壓力大固然是一個因素，但更直接的原因是缺乏鍛煉，調查顯示，長沙地區約35%的市民平均每周鍛煉或健身次數少于一次。因此，向廣大市民普及運動必要性知識至關重要，而羽毛球在我國作為僅次于跑步的第二大運動項目能夠受到較多人的歡迎。羽毛球知識的普及包括打羽毛球的好處，打羽毛球需注意的事項及擊球技巧等方面。對羽毛球項目的了解能激起市民對打羽毛球的興趣，這為在長沙推廣羽毛球打下了牢固的基礎，同時也能幫助相當部分人重回健康狀態。

（3）為羽毛球業余運動和專業運動的融合提供更多機會。

業余羽毛球能為專業羽毛球打下更夯實的基礎。強大的群眾基礎是一項運動能可持續發展最根本的保障。近些年來，長沙地區的業余羽毛球水平有較大提高，長沙羽毛球愛好者在全國大賽中闖入總決賽拿到名次也屢見不鮮；且長沙市內涌現出許多優秀羽毛球俱樂部（如長沙北斗星羽毛球俱樂部）。這些都表明了羽毛球項目在長沙擁有越來越強大的群眾基礎，群眾基礎能影響廣大家庭，促使更多的家長讓孩子從事職業羽毛球道路，這為省羽毛球隊能選拔出一批優秀的運動員打下了良好的基礎，進一步為國家隊輸送更多的棟梁提供了可能，從而有望讓中國羽毛球專業競技水平達到一個新的臺階。

專業羽毛球對于推廣業余羽毛球起著至關重要的作用。一座城市有沒有舉辦過專業級羽毛球賽事，賽事的級別高低能間接反映出該城市的業余羽毛球氛圍和水平。例如：東莞、廣州、常州、武漢等地在近些年頻繁舉辦世界級羽球賽事，也不難發現這些地區的業余羽毛球水平在全國處于領先地位。另一方面，多提供專業運動員同業余羽毛球愛好者交流也能促進羽毛球運動的發展。近些年來，國家體育總局舉辦的“誰是球王”，“羽林爭霸”等全國范圍的比賽吸引了一大批優秀的業余選手參與，與此同時，總局攜手國家羽毛球隊及各大贊助商還提供了專業選手與業余選手同臺競技的機會。這些活動能很大程度上激起廣大市民積極參與到羽毛球運動中去。最后，明星效應也能為推廣羽毛球發展做出貢獻，一個優秀的羽毛球運動員在打好比賽的同時可以適當出席商業活動，這不僅能提升企業產品知名度，同時還能讓觀眾看到羽毛球運動員魅力的一面，從而促進更多的人去開展羽毛球運動。

（4）高校多開展羽毛球活動，完善校內羽毛球館設施。

通過調查我們發現這樣的現象：高校羽毛球水平普遍低于商業球館水平。出現這樣的現象有兩個原因：第一是高校內羽毛球愛好者較少；第二是學校內羽毛球設施普遍較差。長沙大多數高校選擇將體育館作為羽毛球場所，這些場所也肩負著籃球場等重任，體育館作為羽毛球館普遍存在燈光不適，場地滑等缺陷。因此，為了在高校推廣羽毛球，完善的羽毛館設施是基本的保障，在此基礎上，學校可以定期舉辦羽毛球比賽，不僅能緩解學習工作壓力，還能增強師生友誼，提高師生身體素質。

4　結語

該文通過對長沙業余羽毛球發展現狀進行分析，找出了限制長沙羽毛球水平發展的幾點因素，并結合具體的問題給出了相應的建議和策略。然而，為了高效推廣羽毛球項目在長沙的發展，政府需要攜手體育相關部門共同為開展羽毛球運動出謀劃策，完善相應配套設施，為廣大市民選擇羽毛球運動提供一個平臺。

參考文獻

［1］中國奧委會網站.歷屆奧運會獲獎牌國家目錄［EB/OL］.http：// www.olympic.cn/.

［2］耿培新，曹衛民.對開發體育校本教材的幾點認識［J］.中國學校體育，2005（4）：4.

［3］關雅蘭.淺談世紀高師體育教育專業人才培養模式的構建［J］.甘肅科技縱橫，2005（1）：168-169.

［4］俞宏光.高校體育課程改革中的健康教育［J］.教育探討，2006（5）：161-162.

中圖分類號：G847

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）08（b）-0216-02