BBC眼中的“中式教育”

罰站、訓哭、13小時課時、丑爆了的校服、吐槽的學生和快要“瘋了”的老師……一系列紀實的鏡頭，呈現著“中式教育”在英國學校的“水土不服”。這是BBC發起的一項名為“中國化的英國學校”的研究項目，并將此拍成紀錄片《我們的孩子足夠堅強嗎？中式學校》。英國《衛報》的評論文章斷定中國教育擅長制造機器人，繼而，中國媒體也在這種斷裂與反思中二度質疑：我們的工廠式人才養成模式，還適應這個時代嗎？

一方面，從電視技巧來說，正如參與實驗的中國老師所言，“第一集學生不適應，老師不適應，大家現在看到的不僅是亂的，而且是從亂的里面挑了最亂的播出來。”立場先行的剪輯法則，呈現給觀眾的只能是按照腳本走的價值結果。另一方面，盡管中方教師強調中國不少學校也是小班教學，沒必要把原來一二十個人的班級突然擴充為50人左右，但主辦方堅持認為這就是“中式教育”：包括13個小時的課時。所謂的“中式教育”模式，竟完全由英國電視臺來規定。中西教育模式的沖突，恐怕更像一場妖魔化后刻意制造“槽點”的真人秀。

中國嚴師與英國熊孩子的這場PK，不過是符號化的一場秀。此前有數據說，經濟合作與發展組織（OECD）發布《國際學生評估項目》（PISA2012）結果：在65個參賽國家（地區）中，英國學生的數學、科學、閱讀三個科目成績排名分別是26、21、23。相比之下，中國小伙伴強多了：上海學生三科全部排名第一，甩出英國同齡人幾條街。這也就難怪英國教育制度有了緊迫感。