作者:李英明
學校:福建省邵武市第五中學
自信
作者:李英明
學校:福建省邵武市第五中學
自信是最佳的老師,我們要走好人生的每一步,依靠的正是自信。一個人如果喪失了自信,就等于放棄了自己夢寐以求的人生目標,總而言之,要戰勝自我,自信是永遠不會離去的。我還是講講我先前以自信洗心革面的事吧。
我以前很膽小,一直以來,老師對我的成見很大,總是在眾人面前批評我,我簡直無地自容,有時真想挖個地洞逃之夭夭。我也為自己膽小而陷入絕望,日子就這樣迷迷糊糊地過去了。從四年級起,我終于碰到一位稱心如意的老師,她給我的鼓勵很大,是她屢次鼓舞我,找回了我的自信。
我上四年級時,學校舉辦“講故事”比賽,每班挑選兩名選手。當時,我根本就沒有想到黃老師會選我,因為我在這方面的能力是微不足道的,可現在,老師卻偏偏選中我,真叫我進退兩難。但老師用她那期待的目光望著我,那眼神簡直就是一股無法抗拒的力量,使我深感愧對于她,但正是這種期望與信任,使我勉強地找回一點信心。
離舉辦活動的時間不長了,老師開始讓我們練習,和我一同參賽的是見過大世面的小梅,我們兩人站在一起,都會有明顯的差異,叫我怎么去面對呢?可我看得出老師仍是用信任、期待的目光看著我,我咬緊牙關,鼓起勇氣走上臺去,看到同學們一個個都目不轉睛地盯著我,我緊張得連臺詞都忘得一干二凈,老師這時讓我先下去,讓小梅給我示范一次。小梅落落大方地走上講臺,用她娓娓動聽的聲音,毫不緊張地講起她準備的故事,我知道她這么老練也是經過鍛煉的,但要講好故事,百分之八十靠的是自信。所以我明白,要相信“我能行”,也許這樣走上去,就會讓我自豪地走下來。
這時,我信心百倍,毫不猶豫地走上講臺,講完了那篇故事,雖然講得不怎么好,但是我終于找回了戰勝自我的信心。有了信心再加上發揮出我最好的水平,我相信一定能講好的。我再次信心百倍地走上講臺經受歷練,一次比一次精彩。很快“講故事”比賽開始了,我是第一個到“戰場“上沖鋒陷陣的,最后我自豪地扛回了“二等獎”的旗幟,我欣喜若狂,霎時,產生了一種巨大的成就感。聽見這個“自信”的故事,你們是否領會自信在人生道路上的神圣地位呢?
指導老師:徐錦珠
點評:人生不會總是完美的,只有在不停地學習與修正過程中,才逐漸變得圓滿。作者在“黃老師”的鼓勵下,拾起勇敢走上講臺,完成比賽并獲獎,既重塑了自信,更懂得和完成了自我的激勵與升華。
