《奔跑吧，兄弟》敘事特征分析

□秦 杰

欄目責編：吉 慶

浙江衛視全新推出的大型戶外競技真人秀節目《奔跑吧，兄弟》（以下簡稱《跑男》），從最初的不被看好到后來的廣受好評，在連續兩周收視破三后竟獲得4.206%的收視新高，可以說是2014年底最具代表性的綜藝節目。是什么使得《跑男》收視屢創新高，在這場節目大戰中一路領先？本文將以敘事學理論為依據，針對《跑男》的敘事角度、懸念構建、人物設置和敘事內容等方面分析其特征優勢。

靈活轉換的敘事角度

結構主義學家熱拉爾·熱內特曾指出，對于文學作品的敘事分析，不僅要分析其講什么（故事內容本身），還要區分清楚“誰看”和“誰說”。所謂的敘事角度即敘述者站在什么視角上講故事，一般分為全知性視角（無聚焦/第三人稱視角）、限制性視角（內聚焦/第一人稱視角）和純客觀視角（外聚焦）三種。但是電視區別于文學作品的敘事策略和表達方式的獨特性，使得電視的敘事不僅僅是局限于這三種敘事的某一種，而是采用多種視角，在三種視角中實現任意的融合和轉化。《跑男》就是充分運用了敘事角度的交融變換，以外聚焦為主要的敘事視角，輔以靈活多變的內聚焦和全知視點，并將三者有機結合，從多角度展開敘事，給觀眾帶來了不一樣的認知體驗，形成了敘事張力和懸念。

作為一檔戶外游戲類真人秀節目，其“真”的特點正是通過攝影機對于活動過程客觀記錄的敘事角度來體現。拍攝過程中，攝影機通過跟拍人物，將其行為舉止一一記錄下來，使觀眾除了看到、聽到及歸納推理得到的信息外，再也得不到其他信息，從而實現外聚焦敘事。在每期的錄制過程中，制作者動用40 多名攝像，上百個機位進行多機位、多角度的長時間拍攝。整個過程除了游戲規則和目標外，沒有事先準備好的臺詞和劇本，亦沒有規定好的過程和結果，節目具有很大開放性，因此沒有人知道中間的游戲環節和最終的獲勝者到底是誰，也沒有辦法預測出故事的發展過程和方向，觀眾只有通過攝影機的真實記錄所形成的外聚焦視點來了解故事的發展進程。除了以外聚焦為主真實記錄節目的進程外，節目也采用內聚焦視點讓觀眾處于參與者的視角，從不同角度了解故事的發展和人物內心，形成不同的認知體驗。在第八期敦煌大劫案中，商隊成員陳赫、王寶強在被于震等劫匪策反成為細作后，節目多次利用內聚焦敘事，通過陳赫、王寶強的視角，將細作與劫匪里應外合陷害楊穎等商隊其他成員的行為及得意自滿的心情展現給觀眾。此外，節目每期開始時都會通過第三人稱敘事的方式告知觀眾本期設定的情境及人物角色，在最快的時間內將觀眾引入故事中。在節目過程中，編導等制作者對于游戲規則的講解，又起到了串聯敘事的作用。

除了各敘事視角形成的不同敘事功能給觀眾帶來不同的認知體驗外，通過各視角的相互融合和轉化，構成好奇和懸念。在第13 期尋找神秘人中，節目一開始通過第三人稱敘事告訴觀眾及主持人，本期會有一名神秘嘉賓。至于神秘嘉賓是誰，除了神秘嘉賓本人及節目制作者外，沒有一人知曉。所以，在神秘嘉賓沒登場前，制作者屬于全知視角，而觀眾跟七位主持人都屬于限制視角，或者說觀眾在跟隨主持人的內聚焦視角了解故事的進程。由于限制視角造成所知信息內容有限，“神秘嘉賓是誰”對觀眾來說構成了懸念。直到楊穎第一個被神秘人淘汰，鏡頭回轉，觀眾才發現原來神秘人是鄧超，而其他成員卻仍然一無所知。此時，通過鄧超、王祖藍等人的內聚焦視角展現，使觀眾獲得比局中人都多的信息量——鄧超是神秘人，王祖藍等人不知道；觀眾知道李晨等人已經發現鄧超身份，鄧超卻不知自己身份暴露——從而站在一種先知先覺的視角，欣賞眾人的搞怪斗法。與此同時，觀眾較寬的信息范圍可以創造懸念，能夠預知角色所無法預期的效果，進而會為他們之后的命運如何感到緊張和期待。觀眾知道鄧超是神秘人，他以為自己沒被發覺，也知道李晨已經知道他是神秘人，以為鄧超沒有識破他們的詭計。他們互為懸念，而觀眾的懸念成了建筑在劇中懸念之上的懸念——到底哪一方技高一籌能夠贏得最后的勝利？通過視角的融合轉變，使節目更加具有懸念性和緊張感，從而吸引觀眾的注意。

跌宕起伏的懸念建構

大衛·波德維爾認為懸念是對期待滿足的延遲，即將期待的事物擱淺，使愿望遲遲得不到滿足。懸念一方面吸引觀眾的觀看興趣，一方面又使節目本身變得張弛有度。懸念是故事得以發展的動力，有懸念的故事跌宕起伏、扣人心弦。影視作品的魅力就在于一次次設置懸念引領觀眾的期待，和打破期待引起新的懸念而吸引觀眾看下去?！杜苣小肪褪浅浞掷脩夷钤O置的技巧，使節目中充滿集中而密集的懸念，抓住觀眾的心一起參與劇情的發展，吸引觀眾時刻保持“入戲”的狀態。

《跑男》中的懸念大多是敘述者利用信息延宕造成的。如每期節目都會設置一個終極大獎，成為節目的總體懸念。參與者要通過完成一系列的任務決出勝負來贏得最后的獎項，這個大懸念要直到節目最后才能揭曉答案。所有的環節設置和人物行動都是圍繞這個大懸念展開的。它的存在使整個故事的框架得以建構，主題得以彰顯。此外，由于這個最終懸念延宕時間較長，為了增添節目趣味，持續吸引觀眾的注意，實現最終決斗前在每期節目中都設有多個小環節。每個小環節構成一個小的懸念，而所有的小懸念又統一指向最后的大懸念，就這樣隨著情節的不斷發展，小懸念接二連三地涌出，環環相扣逐步引向最終的懸念，使節目始終保持扣人心弦的緊張感。在這個過程中，矛盾沖突不斷涌現，觀眾的期望遲遲得不到滿足。“在反反復復破而又立的敘事高潮和永遠達不到的敘事平衡中，出現多次間斷性的高潮：目的剛被接近又被推向遠處；平衡剛被恢復又遭到破壞。在恢復平衡、失去平衡、再恢復平衡；滿足愿望、愿望落空、愿望再滿足的交替運動中，用一系列間斷性的小高潮推向最終的大高潮?！雹僭趹騽』臎_突和懸念的帶領下，觀眾始終保持“入戲”的狀態。另外，節目每個小環節的游戲過程中也存在著其他的懸念，這些懸念的產生更多的是依賴于敘事技巧和鏡頭語言的應用，掌握觀眾急于尋求結果的心理，通過信息抑制、慢鏡頭回放、重復蒙太奇等方法放慢敘事節奏和延緩故事進程進而建構敘事懸念。如最后一期楊穎和王寶強的對決，鏡頭沒有立即告訴觀眾到底是誰贏得了最終的勝利，而是延緩了答案揭曉的時間，讓二人回到休息室面對眾人，通過轉身的方式讓觀眾自己看到最終的結果，延長了觀眾的期待感和緊張感。以及李晨與金鐘國的撕名牌對決、王祖藍起跳抓單杠等場景多次利用慢鏡頭回放等鏡頭語言方式延緩懸念揭曉的時間。

另一種構造懸念的方式即信息落差。在前面分析敘事視角時，我們了解到，限制性視角及視角間的融合、轉換可以通過控制觀眾接受信息的范圍大小而建構懸念，觀眾所得到的信息比劇中人物多，因此產生信息上的落差，這種落差造就了觀眾的懸念。在“秘密合伙人”中，參與者要猜出合伙人是誰方得勝，而合伙人要在眾人的視線下完成規定動作并能瞞天過海不被識破才算贏。觀眾早知道楊穎和陳赫是秘密合伙人，但是其他人并不知道，使得他人始終對于誰是“合伙人”感到疑惑和猜測。而觀眾作為知情者，面對合伙人與其他眾人的斗智斗勇，非知情者直線的相互陷害和猜測，產生一種作壁上觀的竊喜感，同時也為神秘人到底能不能被識別而感到緊張和期待。如楊穎和陳赫在進行第二個游戲環節時想要完成第一個指定動作，所以陳赫選擇楊穎為對手，并計劃通過約定的方式完成指定動作。這時，王祖藍一直在暗中觀察二人動作，進而產生一種懸念：到底二人能不能在此完成規定動作，完成后會不會被發現？節目通過多種方式建構懸念，實現戲劇化效果，進而引發觀眾的收視期待。

多變豐滿的人物角色

人物是一切敘事的推動者，是故事發生、發展的動因。人物不僅可以推動敘事的發展，其自身的審美價值還代表并影響了一些人。影視作品中的人物角色并非是完全真實的人物，而是經過移植和風格化了的人類的寫照，是被“定型”了的人物，他們分別反應了現實中的某一類人，并滿足另一類人心中的幻想。所以在《跑男》中，節目選取了性格各不相同又各有特色的七位明星擔任節目的主持人及參與者，分別是“隊長”鄧超、“女漢子”楊穎、“大黑?！崩畛?、“背叛者”王寶強、“百變星君”王祖藍、“賤萌”陳赫、“護花使者”鄭愷等人氣演員。節目拍攝過程中，人物特質逐漸顯露出來，不同性格的主持人承擔不同角色任務，發揮不同的性格特色，滿足了不同觀眾的審美趣味，也使節目更加豐富多彩。而且，七位主持人除了擁有區別于他人的獨特特質外，節目組還注重挖掘人物性格的多樣化，塑造“圓形”人物。其中鄧超體貼、搞笑、睿智、負責，是隊長，負責節目進程，控制節目走向；王祖藍機靈搞笑，不斷制造笑點，是大家的開心果，往往有驚人之舉；李晨身體強健、分析能力強，是節目中的能力者和分析帝；王寶強看似老實實則狡猾，往往帶給觀眾意外的搞笑效果；陳赫，團隊中能力最差者，是節目中常被欺負的弱者；鄭凱，對女生照顧有加，紳士風度十足，跑得極快，時不時會有放屁、撕褲子等搞笑之舉；楊穎,聰明機智，收放自如，任務完成率高，巾幗不讓須眉。圓形人物的塑造，不斷滿足觀眾多變的收視心理。此外，“人物關系是開掘人物性格的最具活力的情境因素，它既可以為人物性格的展現搭建平臺，又是人物性格展現過程中自覺建立起來的?！雹陔S著節目的進行，參與者會不斷組成新的特色組合，出現新的人物關系：“闌尾兄弟”的鄭凱和陳赫，“晨媽媽與赫寶寶”的李晨和陳赫，鄭凱和楊穎的“周末情侶”等等。大黑牛兼具力量與智慧，與陳赫的相處，又激發出其保護弱者的一面；鄭凱看似機靈，在面對老同學陳赫時總是吃癟……人物間的相互合作和撞擊，突顯出各自性格的同時又形成新的化學反應，緩解觀眾的審美疲勞，滿足觀眾的求變心理，吸引更多觀眾，保障節目收視。

包羅萬象的主題故事

電視節目敘事文本的敘述內容為其節目內容，即故事本身?！敖浀鋽⑹聦W認為，故事是由一系列具有因果邏輯或時間順序的時間組織而成的?！雹圩鳛橐粰n“真人秀”節目，《跑男》在敘事內容上的鮮明特色即節目的故事內容是在一個人為虛構出來的主線框架中進行的，構成完整的故事背景，參與者被賦予符合劇情的角色（角色的設置只是為了契合主題背景，給參與者在劇情中找到安放的位置，使整個故事內容更加完整、自然，但角色所體現出來的特性都是由參與者本身決定的，而非編導塑造），在具體情境中完成游戲過程，充滿著故事性和戲劇色彩。一方面，每期節目都設置不同的主題，建構一個虛擬的故事背景，讓觀眾像看電影一樣跟著劇情發展融入到節目過程中，加之懸念的設置，使得劇情的發展更加引人入勝。另一方面，通過主題的設置，將各種元素融入其中，體現不同類型片的特點，給每期節目都貼上個性化標簽。如“尋找神秘人”融合了《007》的動作冒險和《夏洛克·福爾摩斯》的偵探推理，“穿越世界的愛戀”集愛情和穿越于一身，“敦煌大劫案”表現的是沙漠奪寶，“韓囧”則是公路片的代表……加之每個主題反應了不同的民俗故事、文化元素，各類零散的元素在統一的故事背景下，以娛樂為目的實現了完美融合，使觀眾在欣賞節目的同時滿足了不同需求的觀影體驗，實現了資源的充分利用。

總之，電視節目敘事日益受到業界的廣泛重視，將敘事理論應用于電視節目的研究也屢見不鮮。鑒于《跑男》的收視效應，本文從敘事角度、懸念、敘事人物及內容等方面進行了詳細分析，從敘事學角度了解了《跑男》的成功之處，為其他節目類型的制作和發展提供了有益借鑒。

注釋：①徐 銳：《“情境”論在“真人秀”節目中的運用與價值》，《湖南大眾傳媒職業技術學院學報》，2006年3月第六卷第二期。

②張芊芊：《論“情境”原理在“真人秀”節目中的運用》，《中國電視》,2004（9）。

③[英]馬克·柯里著,寧一中譯：《后現代敘事理論》,北京,北京大學出版社。