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許多偶然,記憶,或精神編碼

2015-11-18 06:23:03
雨花 2015年17期
關(guān)鍵詞:小說(shuō)

■ 寧 肯

許多偶然,記憶,或精神編碼

■ 寧 肯

A

“話說(shuō)有一天……不,日期是省不了的——我于1984年7月21日,由北京來(lái)到了西藏拉薩……”讀過(guò)拉什迪《午夜的孩子》應(yīng)該知道上面這句話我模仿了拉什迪的開(kāi)頭。我想以這種方式表明與這本書(shū)某種神秘的聯(lián)系,而是有一天——當(dāng)然是在我寫(xiě)《天·藏》前的某一天——我得到了這部偉大小說(shuō)的電子版,我驚嘆拉什迪的敘事。《午夜的孩子》有一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu):“說(shuō)”的結(jié)構(gòu)——A對(duì)B說(shuō)。即主人公對(duì)小保姆啵多講述自己的一生。這本來(lái)也沒(méi)什么,這種講述的結(jié)構(gòu)太常見(jiàn)了,但我不知道為什么,那天閱讀這種“A對(duì)B說(shuō)”的敘述結(jié)構(gòu)留下深刻印象。作者一開(kāi)始并沒(méi)交待這一講述結(jié)構(gòu),而是敘述中(第一人稱自述)突然崩現(xiàn)一個(gè)人名,一個(gè)叫啵多的小保姆,我才知道這部小說(shuō)是一個(gè)“說(shuō)”的結(jié)構(gòu),無(wú)論敘述者怎么天馬行空,到頭來(lái)總是會(huì)突然呼喚一聲“啵多”,敘事時(shí)間因此急轉(zhuǎn),回到現(xiàn)在時(shí)。顯然,拉什迪對(duì)“A對(duì)B說(shuō)”這種常見(jiàn)的小說(shuō)講述結(jié)構(gòu)有所發(fā)展,因?yàn)橥ǔ!癆對(duì)B說(shuō)”這種形式有一個(gè)“超敘述”介紹,如余華的《活著》開(kāi)頭交待故事是一個(gè)老頭對(duì)他講的,但后面老頭再?zèng)]出現(xiàn),通常是這樣,沒(méi)什么新鮮的。新鮮的是拉什迪沒(méi)讓這個(gè)敘述者消失,經(jīng)常他會(huì)蹦出來(lái)對(duì)B說(shuō)兩句什么。如果不是A突然蹦出來(lái)你一直覺(jué)得這是一部第三人稱小說(shuō),但實(shí)際又是第一人稱小說(shuō)。拉什迪最大限度簡(jiǎn)化了“A對(duì)B說(shuō)”的形式,使之抽象化,符號(hào)化了,使得小說(shuō)同時(shí)具有了第一人稱與第三人稱的雙重優(yōu)勢(shì)。某種意義《天·藏》是這樣(《三個(gè)三重奏》也是這樣),只是結(jié)構(gòu)更復(fù)雜化了。但再?gòu)?fù)雜也必須承認(rèn),拉什迪對(duì)我有一種神秘影響,換句話說(shuō)印象深就是一種影響或一種精神編碼的傳遞。

B

話說(shuō)有一天……我在拉薩六中教書(shū)。日期離我前面說(shuō)的1984年7月21日的日子應(yīng)該不遠(yuǎn)。我想應(yīng)該是九月,對(duì),就是九月,九月是開(kāi)學(xué)的日子。我所待的那所學(xué)校比較特別,是拉薩市屬中學(xué)唯一不在城里的學(xué)校,離城里很近,但又完全是郊外景象。學(xué)校面朝公路,背依西藏最大的寺院哲蚌寺,東側(cè)是一大片群山環(huán)繞的沼澤與牧場(chǎng),西側(cè)與后面,一墻之隔,是一個(gè)名叫坦巴的村落。那是非常美的一個(gè)石頭建筑的小村,六中差不多就在村子之中。六中與村子關(guān)系密切,許多學(xué)生以及他們的家長(zhǎng)、兄弟姐妹就生活在這個(gè)古老的村子里。學(xué)校有圍墻,但已形同虛設(shè),因?yàn)橛泻芏喙范矗械亩创罅司统闪丝谧樱規(guī)缀鯊膶W(xué)校的任何一個(gè)方向都可以進(jìn)入村子。村子是哲蚌寺圣山腳下延伸下來(lái)的坡地,連我們學(xué)校的操場(chǎng)都是傾斜的。夏天化雪的季節(jié)或雨季,水流往往擇地而出,形成了村網(wǎng)狀的季節(jié)性的溪流。中午的時(shí)候,陽(yáng)光燦爛,非常安靜,連狗都在午睡,在墻下眼都不睜一下。白色的石頭房子有短小的陰影,棕色的牛糞墻也有自己的影子,一切都在產(chǎn)生自己的影子,我經(jīng)常在吃過(guò)午飯后在村子散步,我能看到陽(yáng)光在緩慢地移動(dòng),陽(yáng)光非常亮,夏季由于許多方向都有水聲,我有時(shí)感到整個(gè)村子都好像具有水的亮度。就在這種時(shí)候,有一天,我看見(jiàn)一個(gè)男孩,從一個(gè)石頭院落的虛掩的門(mén)走出來(lái)。他在這種萬(wàn)籟俱靜的時(shí)刻出現(xiàn),一下引起了我的注意。男孩走在陽(yáng)光里,穿著非常簡(jiǎn)單的衣服,西藏中午的太陽(yáng)那么強(qiáng)烈,他像是毫無(wú)感覺(jué),也沒(méi)有什么方向,完全是由于地勢(shì)的傾伴引導(dǎo)著他,讓他朝下面走去。他不可能走得太遠(yuǎn),因?yàn)椴徽撍膫€(gè)方向走都會(huì)有小溪攔住他。小溪很細(xì),不過(guò)尺寬,通常不會(huì)對(duì)大人構(gòu)成障礙,但對(duì)三歲的孩子就不一樣了。男孩停在了小溪旁,認(rèn)真看著流水。世界很靜,只有我和這個(gè)三歲男孩,我看著他玩水,他的視線很低,根本沒(méi)注意到我。那情景就好像我們兩個(gè)人都站在時(shí)間之外,如果我不是外星人,那么他就是。

男孩看了一會(huì)水流,試著用一只小手去攔截水流,結(jié)果水流一下順著他的手涌到他身上,使他一屁股坐在沙地上。他愣愣地坐在地上,坐了一會(huì),顯然感到了某種恐懼,但說(shuō)句實(shí)話,這點(diǎn)恐懼算不了什么。不出所料,果然他再次坐起來(lái),再次嘗試,沒(méi)有再跌倒。他出來(lái)玩水,沒(méi)有任何玩具,什么都沒(méi)有,他的簡(jiǎn)單的甚至有點(diǎn)破爛的衣服可以證明他不可能有什么玩具。可是他依然要玩耍,要使用工具,這是人類的天性,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)了什么——他的鞋。剛才的水流打濕了他的鞋,他感到不舒服坐下脫鞋,結(jié)果一下發(fā)現(xiàn)了鞋。他把一只鞋拿在手里,端詳了一會(huì),然后毫不猶豫地把鞋浸在水里,鞋立刻就灌滿了水,他提起來(lái),倒下去,他快樂(lè)極了,自己笑,好像他有多偉大的發(fā)現(xiàn)。他雖然很開(kāi)心,可我看在心里卻有某種牽動(dòng)。

1984年,這個(gè)小山村還很貧困,一個(gè)孩子沒(méi)有玩具,只能玩自己的鞋,讓我感到一種說(shuō)不出的難過(guò)。可是他的確又玩得那么開(kāi)心,玩得渾身上下都是水。后來(lái)他可能玩得有點(diǎn)累了,或者不那么精神集中了,結(jié)果一失手小鞋掉在了水里。

小鞋立刻漂了起來(lái),漂走了,這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事,男孩沒(méi)有去追,一動(dòng)不動(dòng),非常好奇,直到小鞋漂得看不見(jiàn)了男孩才低下頭,看著沙地上另一只鞋。他拿起了另一只鞋,沒(méi)有任何猶豫,輕輕地把小鞋放在小水流上。小鞋再次漂起來(lái),順流而下,男孩看著,幾乎笑著,一動(dòng)不動(dòng)。但是慢慢地他臉上的笑容消失了,他望著遠(yuǎn)處小鞋消失的地方,眼神不再天真,甚至可以說(shuō)是深刻的。他的整個(gè)樣子就像一尊一尊迷茫的小銅像。不過(guò)他還是活動(dòng)起來(lái),他看看地上,兩只鞋都沒(méi)有了,什么都沒(méi)有了,只剩一雙赤腳。他赤著腳,向傾斜向上的家走去。

讀過(guò)《天·藏》的人對(duì)上述的場(chǎng)景應(yīng)該熟悉,然而上述場(chǎng)景并沒(méi)有在我從西藏回來(lái)之后就順理成章進(jìn)入我的寫(xiě)作,差不多要等二十年,這里時(shí)間與空間到底是一個(gè)什么樣的編碼關(guān)系?沒(méi)人說(shuō)得清。你可以說(shuō)它必然進(jìn)入我的寫(xiě)作,但何時(shí)進(jìn)入?yún)s是異常神秘的,為什么不是五年之后,十年之后,甚至十五年之后?

C

對(duì)于表現(xiàn)宗教,我一直比較頭疼。毫無(wú)疑問(wèn),我只知道一些宗教的皮毛,盡管我在濃重的宗教氛圍中生活過(guò)一段不算短的時(shí)間。但問(wèn)題不在這里,就算我熟讀宗教典籍,比如《大藏經(jīng)》《華嚴(yán)經(jīng)》《愣嚴(yán)經(jīng)》《波羅蜜多心經(jīng)》,我就真的能在文學(xué)中表現(xiàn)佛教了嗎?我會(huì)不會(huì)迷失在宗教里?我淺淺地嘗試過(guò),可以說(shuō)肯定會(huì)。那么不反映行不行?可以,但會(huì)有很大缺失,特別是在一個(gè)宗教與生活有如水乳的地區(qū),會(huì)大大地失真。怎么辦?我一直想不清楚。

話說(shuō)有一天……不,日期是省不了的,應(yīng)該是2005年,但我的確記不起是哪一天了,總之應(yīng)該是我誕生了寫(xiě)《天·藏》這部小說(shuō)的想法的許多年后的某一天:我的一個(gè)朋友,偶然向我提及了一本書(shū)。這本書(shū)名叫《和尚與哲學(xué)家》,友人三言兩語(yǔ)的介紹,我已被擊中。我記得當(dāng)時(shí)有點(diǎn)迫不及待。友人說(shuō)買(mǎi)不到他可以送。當(dāng)然我買(mǎi)到了。我還記得在書(shū)店找到了這本書(shū)的情景,好像做夢(mèng)一樣,一眼望去,正是我日思夜想的書(shū),夢(mèng)一樣的書(shū)。《和尚與哲學(xué)家》講述一個(gè)年輕的法國(guó)科學(xué)家一個(gè)分子生物學(xué)博士,如何從最開(kāi)始在印度接觸藏傳佛教,后來(lái)走上了皈依之路。生物學(xué)博士的父親是法蘭西院士,著名的公開(kāi)的懷疑論哲學(xué)家。如果這兩者沒(méi)什么關(guān)系,各自在自己的軌道上,對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么特別的價(jià)值。問(wèn)題在于,有一天,“不,日期是省不了的”,1995年5月7日,也就是年輕的生物學(xué)博士在喜馬拉雅山出家修行二十年之后,滿頭銀絲的父親來(lái)到了喜馬拉雅山與兒子會(huì)面。

兩個(gè)人都已是大師,面對(duì)雪山,進(jìn)行了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的精神對(duì)話。

2005年,這本書(shū)好像是專門(mén)來(lái)解決我的問(wèn)題的。

這本書(shū)無(wú)疑是另一本書(shū)的了不起的角度,了不起的精神背景。

就好像一個(gè)導(dǎo)演最終獲得了一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)的布景……

沒(méi)有這本書(shū)《天·藏》無(wú)法講述。然而一本書(shū)進(jìn)入另一本書(shū)仍然面對(duì)巨大的技術(shù)難題,而始料不及的是,解決了這些技術(shù)難題也帶來(lái)技術(shù)的革命。這也是必然的,是一系列精神編碼的必然。

D

我的歷史已足夠長(zhǎng),一說(shuō)起來(lái)就很容易用“許多年前”。年輕的時(shí)候我曾夢(mèng)想“許多年前”這句話,夢(mèng)想將自己的時(shí)間打開(kāi)拉長(zhǎng),夢(mèng)想許多年后講述許多年前的往事。現(xiàn)在已經(jīng)不必,我的時(shí)間已足夠長(zhǎng)。

話說(shuō),許多年前,有一天,2000年的早些時(shí)候,應(yīng)該是一月,我寫(xiě)過(guò)一篇題為《一條河的兩岸——西藏十二速寫(xiě)》的散文,發(fā)表在同年《青年文學(xué)》上。我記得是第三期上,責(zé)任編輯雪媛。之前這組散文先上了網(wǎng),發(fā)表在陳村主持的《榕樹(shù)下》,責(zé)任編輯為安妮寶貝。安妮寶貝在她很早的文字《上海生活》中描述了編輯這篇文字的情景,寫(xiě)道:“《一條河的兩岸》,是我編輯另類文本以來(lái),收到的好稿子之一。我喜歡這篇稿子,是因?yàn)樗屛叶冗^(guò)一段美好的時(shí)光。讀完寧肯的散文,心里一直留著陽(yáng)光的氣息。那是屬于高原的陽(yáng)光,穿透清澈的藍(lán)天和幽深的山谷,穿透生死的兩岸,我看到寧肯坐在一條船上過(guò)河,他的神情應(yīng)該是沉靜的。”

與安妮寶貝的關(guān)注點(diǎn)不同,雪媛更關(guān)心的是文中一小節(jié)有關(guān)德拉的故事,她希望我專門(mén)寫(xiě)寫(xiě)德拉的故事,說(shuō)等著看。后來(lái)許多次見(jiàn)面,雪媛每每都提及此事,有一天還電話里對(duì)我說(shuō):“我等著你和德拉的故事呢。”我答應(yīng)了雪媛寫(xiě)寫(xiě)“我與一個(gè)叫德拉的藏族姑娘的故事”。在《一條河的兩岸——西藏十二速寫(xiě)》中我用了不足五百字寫(xiě)了自己在門(mén)前開(kāi)有一小片菜地,女教師德拉偷了我的菜,德拉揚(yáng)言不是別人干的,就是她干的,讓我不要懷疑別人。德拉要賠我錢(qián),我不要她的錢(qián),挖苦諷刺了她,說(shuō)她不像藏族。文中我已寫(xiě)到德拉教英文,名字的全稱叫德吉拉姆,交待了德拉的父親是藏族,母親是漢族,生長(zhǎng)在北京,畢業(yè)于北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。結(jié)束時(shí)我煞有介事地最后寫(xiě)道:“她認(rèn)為我是個(gè)有點(diǎn)兒可笑的人,管我叫陶淵明,很不尊重陶淵明。她闖進(jìn)的我的文字完全是出于我對(duì)她的氣憤,我寫(xiě)到那片菜地不能不提到她。我的菜地被她毀了,還搭上一個(gè)古代的詩(shī)人。至于我們后來(lái)的糾纏不清的故事,我將另文敘述。”

雪媛以為這是真事兒,殊不知德拉當(dāng)時(shí)只是我信筆所至,忍不住勾勒的一個(gè)“人物”。散文中,或者說(shuō)真實(shí)中,有太多“可能性”的節(jié)點(diǎn),一個(gè)嚴(yán)格的散文家是絕不會(huì)在這里節(jié)外生枝的,會(huì)忍住,哪怕這個(gè)節(jié)點(diǎn)虎虎有生氣,呼之欲出。然而世上真有這樣的散文家嗎?事實(shí)上每個(gè)散文家都有忍不住“虛構(gòu)”的時(shí)候,就算那些尖聲叫嚷反對(duì)虛構(gòu)的散文家也不例外。而且我也認(rèn)為虛構(gòu)是人的天性,并非散文的“紅字”。想想看,在我所生活的那樣空靈的,那樣天造地設(shè)的環(huán)境中,怎么可能沒(méi)有帶宗教色彩的愛(ài)情故事?就算事實(shí)上沒(méi)有也是有的,在人們的精神中。因?yàn)槿藷o(wú)非有兩種生活:一是現(xiàn)實(shí)生活,一是內(nèi)心生活。你能說(shuō)內(nèi)心生活不真實(shí)嗎?除非你是一個(gè)極端蔑視內(nèi)心生活的人,那樣,我會(huì)說(shuō)你是一個(gè)可憐的人。

《天·藏》中,當(dāng)初只有幾百字的德拉成為一部近四十萬(wàn)字小說(shuō)的女主角,從一篇散文的節(jié)點(diǎn)長(zhǎng)出一棵參天大樹(shù)。小說(shuō)的真實(shí)與散文的真實(shí),誰(shuí)更真實(shí)?

E

有一次網(wǎng)上查資料,偶然進(jìn)入一個(gè)“女王”的博客,有酷照、留言,有聯(lián)系電話。話說(shuō)有一天,我撥通了“女王”的電話,是個(gè)與我想象差不太多的聲音。我說(shuō)明意思,“女王”猶豫了一下答應(yīng)了。我們約好見(jiàn)面,在潘家園的麥當(dāng)勞,時(shí)間是中午。我請(qǐng)她吃飯,付五百元咨詢費(fèi)。這個(gè)費(fèi)用是她通常收費(fèi)的四分之一,電話中我們?cè)憙r(jià)還價(jià),我說(shuō)只是聊天,五百元應(yīng)該可以了。她最后答應(yīng)了。她比照片長(zhǎng)得差,已不是特年輕,應(yīng)該有三十多歲了,不過(guò)據(jù)說(shuō)三十歲是這行女人的黃金期。聊了幾句,感覺(jué)好了一些。談吐還不錯(cuò),知道李銀河,知道李銀河的《虐戀亞文化》。談了一個(gè)多小時(shí),不算長(zhǎng),也不算短,知道了許多信息。比如她住的潘家園是個(gè)“女王”村,北京的許多“女王”都住這里。一般有兩種“女王”,一種是發(fā)生性行為的“女王”,一種是只施虐不發(fā)生實(shí)質(zhì)性行為的“女王”,她說(shuō)她屬于后者。她跟我談了最常見(jiàn)的捆綁,韓式的捆綁,日式美式的捆綁,法式的捆綁,竟然有些文化。

我第一次聽(tīng)到了“繩衣”這個(gè)詞。(《天·藏》寫(xiě)到了繩衣,我個(gè)人認(rèn)為它加深了《天·藏》,至少與某種極致構(gòu)成兩極,雪山/繩衣,兩種怎樣的意象?)是的,“繩衣”這個(gè)詞對(duì)西藏太美妙了,一種殘酷的美。想象一下,實(shí)施捆綁之后,某男人看上去就像穿了一件由女人做的特別的衣裳,讓人浮想聯(lián)翩,不禁想照照鏡子。“女王”甚至還談到了滴蠟、鐐銬、鞭子、狗鏈、狗籠子,以及客人的種類:有教授、老板、官員。竟然有從外地坐飛機(jī)來(lái)找她的官員。談到某種心理,為什么要如此。她很直率——直率得讓我吃驚,話語(yǔ)中不時(shí)流露出習(xí)慣的暴力傾向,“女王”的傾向。她沒(méi)上過(guò)大學(xué),但我覺(jué)得她的文化層次似乎并不太低,但又似是而非。我知道了一切我想知道的東西。我告訴她我是作家。她并沒(méi)什么反映,沒(méi)說(shuō)別把她寫(xiě)進(jìn)去。她對(duì)作家不感興趣,或許她認(rèn)為我同樣是她的某類客人,她已習(xí)慣了睥睨一切。從她身上我獲得了某種難以描述的信息,說(shuō)出來(lái)的不過(guò)是一小部分。

F

寫(xiě)作喜劇懸疑小說(shuō)《環(huán)形山》時(shí)候,我偶然注意到一個(gè)叫保羅·奧斯特的美國(guó)作家,據(jù)說(shuō)是個(gè)偵探作家,又據(jù)說(shuō)是帶有純文學(xué)色偵探作家,屬后現(xiàn)代。有“紐約三部曲”、《玻璃之城》之類。我喜歡這類邊緣跨界作家,某些氣質(zhì)和對(duì)懸疑文學(xué)的想法上,我們有相近之處,只是一時(shí)難見(jiàn)其作品。偶然——又是偶然——話說(shuō)有一天,具體哪天忘了。總之有一天上班路上,時(shí)間還早,我走進(jìn)了一家街邊經(jīng)常路過(guò)的書(shū)店,發(fā)現(xiàn)了保羅·奧斯特的《神諭之夜》。是一本新書(shū),薄薄的一個(gè)長(zhǎng)篇,保羅·奧斯特最新的長(zhǎng)篇,我們譯介得很快,幾乎同步。毫不猶豫地買(mǎi)下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的腳注不同以往,有敘事內(nèi)容。這使我想起朱大可在給我的一篇約稿文章中的很多很長(zhǎng)的注釋,其中就有敘事內(nèi)容。那時(shí)理論隨筆,現(xiàn)在是小說(shuō),是不同的。雖然《神諭之夜》的注釋并不多,內(nèi)容也單一,但某種閃電已在我心中形成。我必須感謝保羅·奧斯特老兄,閃電引起了閃電——我知道這對(duì)我將意味著什么,我知道該怎么做。我知道我將做得更好,我將大干一場(chǎng)。我感到某種天賜、非我莫屬、某種幸運(yùn),雖然那時(shí)一切還在子虛烏有中。

G

《兄弟》雖然使余華聲譽(yù)大受影響,我仍認(rèn)為余華是我們時(shí)代不多的優(yōu)秀作家,甚至因?yàn)椤逗艉芭c細(xì)雨》(《收獲》發(fā)表稿,后改為《在細(xì)雨中呼喊》差多了,何必規(guī)避別人的影響呢?人都是在影響中長(zhǎng)大)仍是獨(dú)一無(wú)二的作家。許多年前,讀《呼喊與細(xì)雨》最感嘆的是余華智性的布局——那種非線性的敘事、循環(huán)往復(fù)的時(shí)間和空間讓我驚異余華大腦的結(jié)構(gòu)。一個(gè)人可以不線性地思維?中國(guó)作家大多是線性思維的作家,罕見(jiàn)立體型的作家,在西方或拉美經(jīng)典作家那里可以看到這類也為數(shù)不多的作家。那么說(shuō)這類作家在中國(guó)也出現(xiàn)了?當(dāng)時(shí)我想。我甚至感到某種自豪。為此,許多年前——2001年,是的,沒(méi)錯(cuò),是2001年,我曾在一篇題為《美女作家-七十年代-沉默的石頭》的隨筆中寫(xiě)道:“事實(shí)是,在更多人視野之外的詩(shī)歌取得了足以讓我們榮耀的成績(jī),小說(shuō)在我看來(lái),只有個(gè)別作品逼近了當(dāng)今世界水平,如《呼喊與細(xì)雨》《塵埃落定》。”可見(jiàn),當(dāng)年在我的眼里是沒(méi)幾部小說(shuō)的,而余華非線性的智性敘述給我留下深刻印象。這種印象無(wú)疑將形成影響,形成時(shí)間,并潛移默化形成某種敘述欲望。這種欲望何時(shí)得以宣泄呢?等《天·藏》吧。

H

2009年初,我得到邀請(qǐng),參加一個(gè)叫作“元批評(píng)”的討論會(huì)。邀請(qǐng)者了解我正在寫(xiě)作修改中的《天·藏》,希望我結(jié)合《天·藏》談?wù)劇?shí)在說(shuō),我不知道什么叫“元批評(píng)”,聽(tīng)說(shuō)過(guò)一點(diǎn)“元小說(shuō)”,也不甚了了。好在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)是百科全書(shū),“元批評(píng)”被解釋為“關(guān)于批評(píng)的批評(píng)”,聽(tīng)上去很玄。接著借此又認(rèn)真查了一下元小說(shuō)的概念,看看到底怎么說(shuō)的,結(jié)果讓我吃驚。以元批評(píng)類推,元小說(shuō)即“關(guān)于小說(shuō)的小說(shuō)”,這也沒(méi)什么好說(shuō)的,無(wú)非是在小說(shuō)中談?wù)撔≌f(shuō)。問(wèn)題不在這里,關(guān)鍵在于我知道了元小說(shuō)并非一種敘事技巧,而是一種世界觀,方法論。

在元小說(shuō)看來(lái),世界并非由故事構(gòu)成,故事構(gòu)成的世界是不真實(shí)的世界。基于此,元小說(shuō)不再把講故事作為小說(shuō)的核心。元小說(shuō)也敘述故事,但是不再把故事的完整性作為律令。故事存在的意義僅僅在于:故事為作者提供了一個(gè)敘事場(chǎng),基于此,元小說(shuō)的創(chuàng)作完成了由傳統(tǒng)的故事到敘事的轉(zhuǎn)變。

敘事,而非故事,這很關(guān)鍵。在元小說(shuō)看來(lái),敘事大于故事,故事不過(guò)是敘事的一部分,甚至不是主要部分;構(gòu)成敘事的因素除了故事還有其它重要因素,如話語(yǔ)因素、行為因素、心理因素、知性因素、時(shí)空因素……最終,這些加起來(lái)構(gòu)成了對(duì)“存在”的敘事,而非僅僅故事的敘事。

以上這些理論我過(guò)去都不清楚,但我事實(shí)上(行為上)又是清楚的,這讓我吃驚。《天·藏》中有這樣一個(gè)腳注:“人與西藏,正如人與音樂(lè),魚(yú)和水,是不可分的。換句話說(shuō),我的寫(xiě)作不是講述了一個(gè)人的故事,而是講述了一個(gè)人的存在。毫無(wú)疑問(wèn)呈現(xiàn)一個(gè)人的故事是相對(duì)容易的,呈現(xiàn)一個(gè)人的存在幾乎是不可能的,特別是像音樂(lè)一樣的存在。”顯然,我過(guò)去雖然理論上不清楚元小說(shuō),但實(shí)際中又是清楚元小說(shuō)。這究竟是怎么回事呢?顯然,精神編碼是一個(gè)太復(fù)雜的東西,一個(gè)人可能從理論走向現(xiàn)實(shí),但也可能從現(xiàn)實(shí)走向理論,有時(shí),這種情況的確會(huì)發(fā)生。

(作者系著名作家,《十月》雜志社副主編)

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