義 務 教 育

義 務 教 育

【義務教育概況】 2014年，全省有小學4023所，招生88.89萬人，在校學生471.48萬人，專任教師27.02萬人；全省有初中2077所，招生61.77萬人，在校學生185.20萬人，專任教師17.48萬人。小學適齡兒童入學率100%，義務教育鞏固率100%。揚中市、無錫市濱湖區(qū)、泰州市姜堰區(qū)、鎮(zhèn)江市潤州區(qū)、靖江市、如皋市、南通市崇川區(qū)、常州市戚墅堰區(qū)、無錫市北塘區(qū)、無錫市新區(qū)、丹陽市、南京市玄武區(qū)、鹽城市鹽都區(qū)、無錫市南長區(qū)、揚州市邗江區(qū)、常州市武進區(qū)、南京市建鄴區(qū)等17個縣（市、區(qū)）基本達《江蘇省縣（市、區(qū)）義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展主要指標》。

11月13日，無錫市組織開展小學生經(jīng)典詩文誦讀比賽。 湯毅/視覺江蘇網(wǎng)

【義務教育學校現(xiàn)代化建設】 5月，省教育廳、省發(fā)展改革委、省財政廳聯(lián)合出臺《關于全面改善義務教育薄弱學校辦學條件加快實施義務教育學校現(xiàn)代化建設工程的實施方案》，提出到2015年，50%以上的義務教育學校達省定現(xiàn)代化辦學標準；到2020年，所有義務教育學校達省定現(xiàn)代化辦學標準。各地結合改善薄弱學校辦學條件，圍繞城鄉(xiāng)一體化建設，全面實施義務教育學校現(xiàn)代化建設工程。開展義務教育階段學校“減負萬里行·第2季”活動。對第三批申報的44個薄弱初中課程建設項目進行答辯評審，提升以農(nóng)村薄弱初中為重點的學校教育質(zhì)量和辦學水平。

【小學特色文化建設工程】 省教育廳遴選36個小學特色文化建設項目，通過“以一幫一、以強帶弱”方式，加快全省小學特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展。以“教育創(chuàng)新與課程改革”為主題，舉辦江蘇省小學課程規(guī)劃與實施現(xiàn)場觀摩研討活動，推進小學教育創(chuàng)新與特色發(fā)展。

【義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測】

2014年，江蘇首次自主開展義務教育階段學生學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，測試覆蓋所有市、縣（市、區(qū)），樣本學生數(shù)213685人，占相關年級學生總數(shù)的16.08%；樣本學校2453所，占全省小學、初中學校總數(shù)的32.54%。