美麗的香港

香港在我國(guó)漫長(zhǎng)海岸線的南端，那里有許多值得參觀的地方，比如香港的紫荊花雕塑、維多利業(yè)港、海洋公園等。

幾年前我去過一次香港，每當(dāng)夜幕降臨，香港就變成了燈的海洋。高樓大廈上的霓虹燈光彩奪日，香港最高最大的明珠“環(huán)球貿(mào)易廣場(chǎng)”似乎把整個(gè)天空都照亮了，紫荊花雕塑在燈光下發(fā)出耀眼的金光。海洋公園里熱熱鬧鬧，在燈光的照射下，海獅、海豚的表演特別有意思！維多利亞港的游輪、漁船、觀光船、萬噸巨輪把碼頭照得像金色的海洋，整個(gè)香港似乎沉浸在燈的海洋里。

香港不儀夜景美，而且還是美食的天堂，那里的牛肉貢丸以筋道多汁聞名，吃起來嚼勁十足，回味無窮，據(jù)說是英國(guó)女王的最愛呢！我的最愛要數(shù)鮮蝦云吞面了，配料考究，湯料鮮美無比。

香港，不僅僅是世界美食和購(gòu)物天堂，更是我國(guó)南海之濱一顆美麗、璀璨的明珠。

作文訪談

故：你在寫《美麗的香港》前是如何考慮的？

范得鑫：我想，去過香港的人很多，香港的美景也很多，但我要把我心目中的美麗 的香港介紹給大家，比如夜晚的香港我覺得就很美。

故：除了香港，你還去過哪些有意思的地方？和大家分享一下吧。

范得鑫：我去過北京的香山、故宮、長(zhǎng)城，去過上海的東方明珠，但最難忘懷的還是我從小長(zhǎng)大的蘇州，那里有舉世聞名的蘇州園林，有世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)蘇州評(píng)彈，都讓我至今記憶猶新。

故：王老師，以《美麗的香港》這篇作文為例，您在指導(dǎo)學(xué)生寫游記類的作文時(shí)，會(huì)采用怎樣的方法呢？

王璐：對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生，可以結(jié)合所學(xué)過的課文，把課文中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到寫作中，比如移步換景的寫作方法，文章的結(jié)構(gòu)也可以模仿，還可以從看、聽、問、觸摸等多個(gè)角度去觀察。平時(shí)大量的閱讀和積累對(duì)寫作是非常有益的，積累的好詞好句能夠讓孩子潛移默化地潤(rùn)色自己的作文，也使文章的表達(dá)更細(xì)致，感情更細(xì)膩。

故：您覺得三年級(jí)的學(xué)生在寫游記時(shí)，容易出現(xiàn)哪些問題？怎樣避免這些問題呢？

王璐：可能會(huì)出現(xiàn)“流水賬”，缺少詳略。如果能將一處景物放大寫、著重寫，或者談?wù)勛约赫鎸?shí)的感受，就會(huì)更好。