【片段一】
小狗已經不再安靜。它的雙眼緊閉著,周身發抖,口中發出“哼哼嗚嗚”的呻吟聲,皎潔的月光照在它那寫滿痛苦的臉上。
【評點】
片段生動、細膩地描寫了小狗的外貌、聲音,展現出了其極端痛苦的樣子。
【片段二】
我正撫摸著它,突然,它跑了,我連忙追上去。它跑到小河邊喝水,哦,原來它渴了。喝完水,它看到一只大狗,就飛快地跑過去舔大狗的脖子,還繞著大狗轉來轉去,就像見到了自己的媽媽。大狗也親熱地舔著小狗,就像見到了久別的寶貝。看著小狗那水汪汪的小眼睛,好像要哭了,它一定是想媽媽了,多可憐的小狗呀!
【評點】
片段語言樸實、自然,生動地寫出了小狗與大狗親密互動的情景。適當的聯想增添了許多感情色彩,使片段更有情,更動人。
【片段三】
我家的小狗不僅不會影響我的學習,還是我家的小衛士呢!記得有一次,有小偷撬我家的門,小狗急匆匆跑到我的房間叫個不停,我想一定是有什么情況,叫醒了爸爸媽媽。正在這時,小偷就被小狗嚇跑了。小狗保護了我們家。你說,我們家的小狗是不是一個小衛士呢?
【評點】
片段用一件典型事例,說明了小狗是家里的小衛士,能為主題服務,突出了小狗的特點。
小狗包弟(節選)
巴 金
一個多月前,我還在北京,聽人講起一位藝術家的事情,我記得其中一個故事是講藝術家和狗的。據說藝術家住在一個不太大的城市里,隔壁人家養了小狗,它和藝術家相處很好,藝術家常常用吃的東西款待它?!拔母铩逼陂g,城里發生了從未見過的武斗,藝術家害怕起來,就逃到別處躲了一段時期。后來他回來了,大概是給人揪回來的,說他“里通外國”,是個反革命,批他,斗他。他不承認,就痛打,拳打腳踢,棍棒齊下,不但頭破血流,一條腿也給打斷了。批斗結束,他走不動,讓專政隊拖著他游街示眾,衣服撕破了,滿身是血和泥土,口里發出呻喚。認識的人看見半死不活的他,都掉開頭去。忽然一只小狗從人叢中跑出來,非常高興地朝著他奔去。它親熱地叫著,撲到他跟前,到處聞聞,用舌頭舔舔,用腳爪在他的身上撫摸。別人趕它走,用腳踢,拿棒打,都沒有用,它一定要留在它的朋友的身邊。最后專政隊用大棒打斷了小狗的后腿,它發出幾聲哀叫,痛苦地拖著傷殘的身子走開了。地上添了血跡,藝術家的破衣上留下幾處狗爪印。藝術家給關了幾年才放出來,他的第一件事就是買幾斤肉去看望那只小狗。鄰居告訴他,那天狗給打壞以后,回到家里什么也不吃,哀叫了三天就死了。
聽了這個故事,我又想起我曾經養過的那條小狗。是的,我也養過狗。那是1959年的事情。當時一位熟人給調到北京工作,要將全家遷去,想把他養的小狗送給我,因為我家里有一塊草地,適合養狗。我答應了,我的兒子也很高興。狗來了,是一條日本種的黃毛小狗,干干凈凈,而且有一種本領:它有什么要求時就立起身子,把兩只前腳并在一起不停地作揖。這本領不是我那位朋友訓練出來的。它還有一位瑞典舊主人,關于他我毫無所知。他離開上海回國,把小狗送給接受房屋租賃權的人,小狗就歸了我的朋友。小狗來的時候有一個外國名字,它的譯音是“斯包弟”。我們簡化了這個名字,就叫它做“包弟”。(有改動)
【評點】
《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的一篇。文章講述了作者家中的一條可愛的小狗在“文革”中的悲慘遭遇,表達了作者深重的悲憫、歉疚和懺悔之情。
選文選取的是文章開篇部分,以一位藝術家和狗的故事,引出小狗包弟的故事,語言樸素自然,全無刀斧雕琢痕跡,給人的印象如同聽述一個故事。因為它不使用華麗的語言,幾乎每一句話都沒有修飾成分,如同口語,樸實而明快,準確簡潔地表達了作者所要表達的一切。比如作品開頭寫道:“一個多月前,我還在北京,聽人講起一位藝術家的事情,我記得其中一個故事是講藝術家和狗的?!闭Z句結構簡單,全無修飾,但卻言簡意賅,誘人入境。
素材積累·詞語
楚楚可憐 ? ?搖頭擺尾
頑皮好動 ? ?惹人喜愛
生龍活虎 ? ?憨態可掬
素材積累·詩詞
雞犬暮聲合,城池秋霽空。
——【唐】儲光羲《新豐作貽殷四校書》
舊犬喜我歸,低徊入衣裾。
——【唐】杜甫《草堂》
狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。
——【東晉】陶淵明《歸園田居(其一)》
黃犬往復還,赤雞鳴且啄。
——【唐】劉禹錫《插田歌》