老師使用說(shuō)明書(shū)

伍麥琪

【產(chǎn)品名稱(chēng)】

嘴力勞動(dòng)者

【產(chǎn)品性能】

按聲音大小分，本產(chǎn)品有三種類(lèi)型：雷霆型、普通型和蚊子型。

雷霆型：說(shuō)起話來(lái)整條大街都聽(tīng)得到。

普通型：普通型就是普通型，無(wú)需多言。

蚊子型：學(xué)生得坐到產(chǎn)品身邊才能聽(tīng)到其講話的聲音。

【功能簡(jiǎn)介】

1.本產(chǎn)品可維持教室紀(jì)律。

2.可執(zhí)行校長(zhǎng)命令。

3.有不會(huì)的作業(yè)可以向本產(chǎn)品請(qǐng)教。

4.本產(chǎn)品可將課本知識(shí)教給學(xué)生，是學(xué)生與課本之間的橋梁。

5.本產(chǎn)品還可提供關(guān)愛(ài)，有時(shí)也會(huì)充當(dāng)治愈系男神或女神。

【注意事項(xiàng)】

1.請(qǐng)勿將本產(chǎn)品氣得生病，否則后果自負(fù)。

2.不要問(wèn)語(yǔ)文產(chǎn)品有關(guān)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他科目的難題;不要問(wèn)數(shù)學(xué)產(chǎn)品有關(guān)語(yǔ)文、英語(yǔ)和其他科目的難題;不要問(wèn)英語(yǔ)產(chǎn)品有關(guān)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和其他科目的難題。

3.上課期間不許傳紙條、吃零食、玩手機(jī)，否則本產(chǎn)品將沒(méi)收你的所有作案工具。

4.課間不許在教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧，否則本產(chǎn)品會(huì)對(duì)你進(jìn)行懲罰。

5.考試時(shí)不許東張西望、做小動(dòng)作，否則本產(chǎn)品輕則對(duì)你進(jìn)行語(yǔ)言警告，重則大發(fā)雷霆，后果嚴(yán)重。

6. 學(xué)習(xí)態(tài)度不端正者，本產(chǎn)品將與家長(zhǎng)合力拯救。

【生產(chǎn)日期】

從孔子時(shí)代一直到未來(lái)。

【保質(zhì)期】

到本產(chǎn)品失去動(dòng)嘴功能為止。

【貯存條件】

未開(kāi)啟前，無(wú)需冷藏。

【產(chǎn)品型號(hào)】

LS（老師縮寫(xiě)）語(yǔ)文or數(shù)學(xué)or英語(yǔ)or生物or政治……

爆笑團(tuán)

垂簾聽(tīng)政

政治課上，一女生因熬夜非常疲倦，把額前的劉海放下來(lái)，遮住眼睛，打起了瞌睡。

老師發(fā)現(xiàn)了，指著她問(wèn)：“她在干什么呢？”

一學(xué)生說(shuō)：“一簾幽夢(mèng)！”同學(xué)們大笑，笑聲竟沒(méi)吵醒她。

老師大怒，正欲發(fā)作。小明突然來(lái)了一句：“她在垂簾聽(tīng)政！”

造 句

語(yǔ)文課上，老師讓小明用“長(zhǎng)城”造句。

小明答：“長(zhǎng)城很長(zhǎng)。”

老師不悅：“不行，再造一個(gè)！”

小明更不悅，把頭一扭：“憑什么？我又不是秦始皇！”

把心留下

一個(gè)學(xué)生上課時(shí)老想著打球，眼睛不住地往窗外的操場(chǎng)上瞄。

老師批評(píng)他說(shuō)：“你呀，人在教室，心在操場(chǎng)，這怎么行呢？”

學(xué)生聽(tīng)后問(wèn)：“老師，讓我人在操場(chǎng)，心在教室，行嗎？”

先選中，再刪除

學(xué)校正在舉辦電腦培訓(xùn)，學(xué)生們抱怨教學(xué)條件太差，因?yàn)樯险n時(shí)被蚊子叮得實(shí)在難受。

有學(xué)生舉手問(wèn)：“老師，能不能把教室里的蚊子放進(jìn)回收站，然后徹底刪除？”

老師說(shuō)：“可以，但你必須先選中它。”

最High語(yǔ)

來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，我?guī)夏悖銕襄X(qián)。

鬧鐘響了三次，我換了三種睡覺(jué)姿勢(shì)。

唯一拿得起放不下的是筷子，唯一陷進(jìn)去出不來(lái)的是被窩。

我不是貪財(cái)，只是熱愛(ài)收集人民幣。

小時(shí)候，幸福很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單很幸福。

數(shù)羊數(shù)得起勁，結(jié)果沒(méi)睡著也是常有的事。endprint