劉老師是一本“萬能書”

鄺文豪

給你支支招

請(qǐng)你聯(lián)系生活，認(rèn)真地想一想，老師像什么？然后為你的老師寫一篇文章。

你可以寫老師的聲音，還可以寫老師給你的感覺。如果你寫老師的聲音，你可以寫老師開心時(shí)，說話的聲音像什么；還可以寫老師生氣時(shí)，說話的聲音像什么。如果你寫老師給你的感覺，那就要充分發(fā)揮想象力，用形象、生動(dòng)的語言把老師給你的感覺描繪出來。比如，老師做了一件讓你感到溫暖的事情，你可以寫老師像太陽；老師糾正了你的錯(cuò)誤，你可以寫老師像一盞明燈；老師不辭勞苦地工作，你可以寫老師像勤勞的小蜜蜂，等等。除此之外，如果你能夠運(yùn)用比喻、排比等修辭手法，那么你寫的文章就會(huì)生動(dòng)多啦！比如，例文里將老師比喻成小星星、春風(fēng)細(xì)雨、一列大火車，這多么形象、生動(dòng)啊！

請(qǐng)大家放飛想象力，一起來寫一寫吧！

我來秀一秀

劉老師是一本知識(shí)豐富的“萬能書”。

課堂上，劉老師是一本“百科全書”。她帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們開闊視野。她把知識(shí)當(dāng)作甘甜的泉水，澆灌到我們求知若渴的心田里。

課外，劉老師是一本“故事書”。她給我們講了數(shù)不盡的有趣的故事，讓我們笑得合不攏嘴。就這樣，劉老師陪我們快樂地度過了每一天。

其實(shí)，劉老師更像一本“品德書”。她常常教導(dǎo)我們：“做人不僅要誠(chéng)實(shí)守信，還要有一顆寬容的心。世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。因此，同學(xué)之間不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。”在劉老師的教導(dǎo)下，我們懂得了做人要寬容的道理。

無論劉老師是“百科全書”、“故事書”，還是“品德書”，她都能讓我們百讀不厭，回味無窮……

廣東清遠(yuǎn)市佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)二（1）班

（指導(dǎo)老師 劉雪顏）