從跨文化交際角度看《我的盛大希臘婚禮》

李歡

（莆田學院，福建 莆田 351100）

從跨文化交際角度看《我的盛大希臘婚禮》

李歡

（莆田學院，福建 莆田 351100）

文章從跨文化交際的角度來淺析影片《我的盛大希臘婚禮》。我們從影片中可以看到，希臘、美國存在巨大的文化差異，如：一個主張集體主義，一個主張個體主義；另外，兩個迥異的異國家庭對各自國家文化的態度也不同。他們在交際過程中產生了不少分歧、沖突，但在雙方努力下，最終理解差異，和諧共處，走向了融合。

我的盛大希臘婚禮；文化差異；文化融合

一、美國和希臘的文化差異

影片中主人公來自于不同的文化背景，一個是美國男教師伊恩，象征著獨立自由；一個是家庭餐館的女服務生圖拉，象征著保守和集體主義。圖拉和她的龐大家族生活在一起，親戚來往密切。而伊恩非常獨立，獨自生活，偶爾與父母來往。圖拉的家庭對伊恩有很多意見。而伊恩的父母對婚禮的事幾乎不插手。這反映了美、希的文化差異，兩個家庭的價值觀不同。

（一）個體主義—集體主義

從衡量價值觀的四個尺度之一的個體主義——集體主義來說，學者Hofstede計算出美國和希臘在這一項上的指數分別為91和35，可見相距甚遠。從這個數值看，美國是個體主義方面的代表。美國文化宣揚的價值觀即是個人獨立、自由平等和個人權利。伊恩的戀愛之前不需要通過父母的同意，在伊恩的婚事中，他的父母很少提出意見，婚禮上也只是父母兩人出席。而希臘是集體主義占主導的國家，希臘人非常重視家族和婚姻對家族興衰的影響。圖拉需要經過長輩的同意才能戀愛，她的婚禮也是整個家族一同操辦，這體現了希臘人的“集體行為”。而婚禮之前，圖拉的祖母將代代傳承的花冠交給圖拉，這細節有將家族傳統世代延續下去的意圖，也體現了希臘人以“家庭”為核心的觀念。

（二）對自己國家文化的態度不同

影片中，圖拉的父親常說“每一個英語單詞都來自于希臘語”，他還多次提到陶藝、舞蹈這些偉大的藝術都來源于希臘，這可以看出他對自己國家的文化非常崇尚。反映了希臘人對自己的文化有非常強烈的自豪感，認為“世上只有兩種人,一種是希臘人,一種是想成為希臘人的人”。他們在同族中傳承希臘傳統，對外族他們極力地推崇希臘文化。而美國家庭較提及自己的文化，并不是說美國沒有文化，而是美國人在生活中并不強調他們文化的偉大，這一方面是因為美國沒有悠久的歷史，多樣的文化多是“舶來品”，缺少歷史淵源。希臘是西方哲學的發源地，古希臘有大批哲學先賢，這讓希臘民族產生與生俱來的驕傲感。美國起步較晚，文化的根來自于歐洲，與當地原著文化融合后產生出的美國文化并沒有讓這個民族感到厚重和偉大。另一方面，美國社會更重視經濟和個人成就，更多地關注工作、成功等等，生活中較少提及“文化”。

二、從分歧走向融合

影片展現了兩個家庭的巨大差異，同時也展現了兩個家庭逐漸走向融合。

圖拉的爸爸來到美國，在美國努力打拼后安家落戶，他將住宅蓋成希臘式的建筑，與鄰居迥異，他不讓子女去讀美國人的學校，阻止圖拉去進修計算機…他用他的方式維護著家庭文化的“純正”，阻隔與美國文化的觸碰。而希臘文化在美國屬于相對弱勢的文化，伊恩這樣的美國家庭也不會去主動了解希臘文化。因此，在初次交際時兩個家庭都產生了種種跨文化不適應癥狀，如伊恩父母到圖拉家拜訪時，面對希臘式的龐大家族聚會感到無所適從。圖拉父親對于伊恩父母的冷淡感到憤怒。產生這些文化沖突是跨文化交際中的正常過程。影片中，跨文化交際的主要障礙是民族中心主義。即人們都會按照本族文化的觀念和標準去理解和衡量他族文化中的一切，包括人們的行為舉止、社會習俗及價值觀念等。圖拉的父親就是這樣的典型，他露骨地宣稱希臘文化優于其他文化，認為伊恩一家應該融入和喜歡希臘文化，自己卻不愿去接受美國本土文化，也不讓子女去接觸。圖拉就是從這個相對禁錮的希臘家庭中勇敢走出去的。伊恩也為了圖拉主動融入她的家庭，不惜改變自己的信仰，皈依正教。兩個家庭通過理解對方，放棄一些原來的做法，采用對方的一些做法，漸漸緩和了沖突。如伊恩父母慢慢接受希臘習俗，學會喝希臘酒，與圖拉的家族成員一起跳希臘舞；而圖拉父親讓女兒女婿獨立擁有自己的房子。可見，兩種文化要融合，不能完全靠弱勢文化（希臘文化在美國相對屬于弱勢文化）退讓妥協，而是要靠雙方共同努力推進。

三、結語

不同的民族的文化存在差異，人們在交際過程中容易從自己的角度去揣度其他文化背景的人，便產生了沖突。《我的盛大希臘婚禮》向我們展現了希臘、美國的文化差異，也展現了異國家庭共同努力從矛盾重重走向和諧共處。影片結尾，圖拉和伊恩了自己小家庭，鏡頭一轉，原來他們的房子與圖拉的龐大家族只有一墻之隔，觀眾會心一笑。這是圖拉家庭的退讓，但也一定程度上的守護了希臘的傳統，即一家人在一起。

[1]胡文仲.跨文化交際學概論[M].北京:外語教學與研究出版社,1999.

[2]王成,李麗.美國人愛情婚姻家庭價值觀文化淵源探析[J].資治文摘(管理版),2009.

[3]蔣紹君.從差異走向融合的《我的盛大希臘婚禮》——從Hofstede文化因素模型角度解讀[J].名作欣賞,2011(12).

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1005-5312（2015）11-0137-01