黃瑞
(山東大學文學院,山東 濟南 250100)
中西方女性追求自主愛情的比較
——以林黛玉和艾瑪為例
黃瑞
(山東大學文學院,山東 濟南 250100)
對自主愛情的追求是女性理想實現的重要方面,這一主題受到社會經濟、政治、文化發展水平的影響,在不同國家和不同時期呈現出相似或不同之處,《紅樓夢》中的林黛玉和《包法利夫人》中的艾瑪有著相似的生活背景,不同的藝術表現形式,突破了前人刻畫的女性形象,繼承和發展了女性追求自主愛情這一主題。
比較文學主題學;封建社會;女性意識;愛情理想
比較文學的主題學研究主要關注“同一主題思想及其相關因素在不同民族或國家文學中的表現形式,并進一步辨析、闡發產生不同點的那些民族或國家的文化背景、道德觀念、審美情趣等方面的異同。”①下面我將以《紅樓夢》中的林黛玉和《包法利夫人》中的艾瑪為例,從社會背景、藝術表現、繼承和發展三個方面淺析女性追求愛情自主的主題。
《紅樓夢》寫于清乾隆年間,此時資本主義經濟萌發進一步發展。該書較為全面地反映了封建社會晚期的文化和制度,并提出了朦朧的帶有初步民主主義性質的理想和主張,比如婚姻自由、男女平等。林黛玉作為本書的女主人公,與寶玉纏綿凄婉的愛情故事背后,更代表著一種覺醒獨立的人格,冷眼旁觀的智者,以及舊禮教下的覺醒者。封建傳統中男女婚姻由家長包辦,而黛玉父母雙亡又體弱多病,寄人籬下無家可依,她不屑權貴,傲岸高潔的個性,既不符合當時封建家庭對女子三從四德、相夫教子的道德約束,又無法為賈家帶來權勢和經濟上的利益,因此黛玉執著追求的愛情必定以失敗告終。《包法利夫人》寫于19世紀上半葉工業革命到來之際,此時資本主義社會的拜金主義、鄙俗猥瑣的社會風氣日益顯著。小資產階級渴望進入上流社會。巴爾扎克曾說:“大革命前,有些貴族家庭,送女兒人修道院。許多人跟著學,心想里頭有大貴族的小姐,女兒送去就會學到她們的談吐、儀態。”這種宗教教育造成的心理效果是矛盾的:一方面是進行禁欲主義的說教和封閉,另一方面宗教音樂和布道卻以虛幻的情調刺激起人的欲望。艾瑪在浪漫主義小說的熏陶中幻想著貴族式的美好愛情,但她脫離了自己只是一個農場主女兒,只能嫁給門當戶對的鄉村醫生的現實。
長期以來,父權社會中的女性“只是以男性社會所規定的社會角色而存在著,即男人的妻子、情人、女兒或家庭中子女的母親,她們是以‘第二性’的身份存在于社會邊緣的。”②到了維多利亞時代,女性意識開始覺醒,艾瑪在陷入不如意的婚姻之后,繼續大膽追求靈肉合一的愛情,但是當時的社會環境下離婚意味著自我宣判,她只能放縱自己,最后負債累累,選擇死亡。
曹雪芹在《紅樓夢》中塑造了豐富多樣的女性形象,對林黛玉的描寫更像在偷窺,筆觸含蓄,手法委婉,多用外貌描寫、動作描寫、語言描寫,比如“兩彎似蹙非蹙煙眉,一雙似喜非喜含情目”,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?”作者站在客觀的角度讓角色自己演出,給讀者很大的想象空間。為情而生又為情而死的林妹妹成為后人心中冰清玉潔、才貌雙全、不可復制的女神。
而包法利夫人則是福樓拜以雕塑家的手法,全方位、多角度,一筆一筆精雕細琢出來的,十分真實。書中大量運用心理描寫,作者以全知視角洞察艾瑪的內心,比如“啊!哪里找得到一個剛強的美男子,天生的勇敢,既熱情洋溢,又溫存體貼,既有詩人的內心,又有天使的外表,能使無情的琴弦奏出多情的琴音,能向青天唱出哀怨動人的樂歌?”正是由于細膩的人性刻畫,我們可以發現,艾瑪的悲劇除了是時代和社會因素,還源于她對婚姻的盲目,不切實際的幻想和過度的欲念。這種深入角色內心的敘事方式可以警醒我們人性都有弱點,在走投無路時要做的是拷問靈魂而不是控訴無法改變的命運。
中國女性追求愛情的故事自古以來就有,如《梁山伯與祝英臺》、《西廂記》、《牡丹亭》等,《紅樓夢》繼承了接受教育的女子大膽追求真愛的主題,并把黛玉的愛情悲劇放置于封建大家庭的環境中,多角度詮釋悲劇根源。同時,寶黛的愛情將男女之愛發展到一個新的高度,即“愛人間不僅存在著‘如花美眷’式的異性吸引,更重要的是感情的契合和理想的一致”。③
19世紀,西方女性主義不斷發展,追求經濟獨立、男女平等、愛情自主的女性大量出現在文學作品里,如《傲慢與偏見》中的伊麗莎白,《簡·愛》中的簡·愛,她們都或多或少受到封建貴族社會的欺壓或不公對待,命運坎坷,愛情之路一波三折。而《包法利夫人》,以及它之后的《查特萊夫人的情人》,都描寫了深陷婚姻困境的女性的出軌偷情和內心掙扎,她們無法通過自我實現締結真正渴望的愛情,只能通過“轉嫁、寄托他人,主要是丈夫、孩子、情人,也就是理想轉嫁”找到自身的意義。
綜上所述,相似的社會環境往往產生相同的主題,同一主題的不同表現手法會帶給讀者不同的審美體驗和思考,而同一主題在不同歷史時期和不同國家地區都不斷地發展、衍變著。作家們嘔心瀝血創作的愛情故事,必將繼續啟發和鼓舞著追求獨立自主、追求美滿愛情的無數女性。
注釋:
①呂超.論比較文學主題學的研究范疇[J].湖南人文科技學院學報, 2011(05).
②③尚玉峰.《包法利夫人》的女性主義解讀[J].中華女子學院山東分院學報,2008(05).
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1005-5312(2015)17-0012-01