疊紙船的女孩

果舒

我轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的那天，天氣很好，明媚的陽光俯身親吻大地，空氣中還能聞得到梔子花芬芳的氣味。老師介紹我的時(shí)候，全班同學(xué)都好奇地看向我。隨后我坐到班里唯一的一個(gè)空位——江小雨的旁邊。她的同桌一周前轉(zhuǎn)走了。我覺得我的這個(gè)同桌看我的時(shí)候跟別人的目光不大一樣，她看我的時(shí)候眼睛里閃爍著奇妙的光芒。

熟悉后我知道了當(dāng)初江小雨目光里的意味，那是一種興奮，一種追求，一種看到夢(mèng)想時(shí)小鹿亂撞的心情。

我來自一座叫海城的城鎮(zhèn)，這個(gè)名字一聽就能感受到有咸澀的海風(fēng)迎面撲來。而我到來的這座小城鎮(zhèn)卻不然，這里雖不是如新疆一樣深居內(nèi)陸，但離海洋還是有一定距離的。作為全班唯一一個(gè)近距離接觸過大海的人，我在他們心中的形象是帶有神秘色彩的。所以每當(dāng)我講起海邊的故事時(shí)，同學(xué)們都會(huì)有羨慕的目光撲來，這讓我很有成就感。

相對(duì)于其他同學(xué)的熱情，江小雨對(duì)我的態(tài)度則顯得冷淡得多，但這并不影響我的好心情。我對(duì)江小雨和其他同學(xué)一樣友好，雖然我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從來不聊關(guān)于“大海”這個(gè)炙手可熱的話題，但我知道，江小雨和這個(gè)班里其他同學(xué)一樣向往海洋，向往那無邊無際的藍(lán)色夢(mèng)想池。也可以說，江小雨對(duì)海洋的愿望比別人更強(qiáng)烈，只是她更喜歡把欲望藏心里從不說出口，只是用行動(dòng)使自己離夢(mèng)想更近。

江小雨心情不好的時(shí)候就會(huì)疊紙船。發(fā)現(xiàn)她這個(gè)習(xí)慣是在某一個(gè)月考之后，江小雨的數(shù)學(xué)試卷雖不是布滿紅色的叉叉，但和我?guī)缀醵际菍?duì)勾的試卷一對(duì)比，的確讓人不忍直視。她緊鎖著眉頭，一遍一遍地在草稿紙上對(duì)寫錯(cuò)的題目重新進(jìn)行運(yùn)算。白色的草稿紙很快就被凌亂的數(shù)學(xué)符號(hào)占滿了，從那如鬼畫符的字跡上就可以看出書寫人的心情是有多不佳！

江小雨把運(yùn)算過的草稿紙都一把撕了下來，一張一張地疊成紙船的形狀。她疊紙船的時(shí)候模樣極認(rèn)真，好像是在完成什么神圣的使命，緊鎖的眉頭也一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開來。紙船塞滿了江小雨的整個(gè)書桌，里面盛滿了她的憂愁，駛往汪洋大海，消失在天空盡頭。

作為一名德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，江小雨有一個(gè)缺點(diǎn)令老師頭疼至死。她偏科偏得離譜，地理奇好，英語卻爛到掉渣。有一天江小雨對(duì)我說，航海這東西還是西洋人搞得不錯(cuò)，人家那是祖輩靠海吃飯的嘛。好多地理名著都是英文版的，為了更靠近我的航海夢(mèng)學(xué)點(diǎn)兒英語還是很必要的！

那是江小雨第一次和我提起她的夢(mèng)想。她說，她喜歡海，喜歡擁有黃金沙灘的海岸，喜歡在黃昏里的沙灘漫步。她說，她不止一次夢(mèng)見那片在陽光照耀下如藍(lán)寶石般閃耀著璀璨光芒的大海。江小雨說起夢(mèng)想的時(shí)候眼神里透露出一股堅(jiān)毅，她微笑的臉龐散發(fā)出迷人的魅力，讓她在那一瞬間看起來美得不可方物。

到了高三，應(yīng)學(xué)校要求搬進(jìn)宿舍后，我才深刻地認(rèn)識(shí)到，江小雨對(duì)她的夢(mèng)想，真的不是隨便說說。

如果不是和江小雨同一個(gè)宿舍的話，我不會(huì)知道，原來夢(mèng)想可以讓人那么努力，讓人對(duì)生活那么認(rèn)真。為了追趕大家的步伐，江小雨在英語上可謂是煞費(fèi)苦心！先天不夠，后天來湊。她是我們宿舍里睡得最晚的一個(gè)，也是我們宿舍里起得最早的一個(gè)。魯迅先生說他是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了。而江小雨是把我們午休的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。千軍萬馬過獨(dú)木橋的年代，不拼怎么會(huì)贏。

江小雨沒事兒就抱著自己的錯(cuò)題本啃，上個(gè)廁所都不忘捎個(gè)單詞本進(jìn)去。態(tài)度正確了，方法用對(duì)了，成績哪有不上來的道理。江小雨的成績穩(wěn)步上升，到了高考一模的時(shí)候，江小雨的成績?cè)谖覀內(nèi)?jí)已經(jīng)是名列前茅了。

高考結(jié)束那天，我問江小雨，為什么你從不問我關(guān)于大海是怎樣怎樣的這種問題呢？這個(gè)問題從我到這里第一天開始就在我腦海里縈繞了。江小雨笑了笑，說，我去過海城。

小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，江小雨的爸爸要去海城出差，一聽到“海城”這個(gè)名字一向憧憬大海的江小雨就興奮，執(zhí)意要跟著爸爸一起去。可到了海城后她才發(fā)現(xiàn)，海城并沒有海，只有一個(gè)算得上是湖的人工湖泊。后來她聽爸爸解釋才知道，海城之所以叫海城，是因?yàn)檫@里的人都和她一樣憧憬著海洋，“海城”是這里人的愿望。

是啊，海城沒海，所有講給同學(xué)們聽的海邊故事全都是我自己編的。那些我講的在海邊做過的事全都是我見到大海時(shí)想做的事。

后來的我每每想起這些事就會(huì)覺得很感動(dòng)，那些日子里江小雨對(duì)我的不拆穿，全部是一個(gè)女孩對(duì)另一個(gè)擁有同樣夢(mèng)想的女孩的惺惺相惜和小心翼翼地保護(hù)。

高考畢業(yè)后江小雨家就搬走了，聽說，這次她到了真正的“海城”。又聽說，她雖然沒有如愿以償?shù)乜忌现袊Ｑ蟠髮W(xué)，但也被知名的高校錄取了。我找出她的聯(lián)系方式想去安慰她的時(shí)候，她的信息已經(jīng)先發(fā)了過來。

她說，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有千萬種途徑，一個(gè)夢(mèng)想的大學(xué)只是最便捷的那種，但也不能說明什么。大海何其廣闊，即使是一條名不見經(jīng)傳的小河流有一天也會(huì)找到注入海洋的入海口。而我，正努力著。Never say never ！

她發(fā)過來一張照片，照片里的她面對(duì)著大海，海風(fēng)把她的秀發(fā)吹亂，她張開雙手，微笑著，好像在擁抱整個(gè)海洋。

如此樂觀向上的女孩，有一天定會(huì)被生活眷顧。