他拖著殘疾的雙腿,緩慢而艱難地往返于樓上樓下,從未有過任何怨言,也從不向學校提出要求……
黃華語任教于百色市百色高級中學。多年來,盡管腿有殘疾,但他身殘志堅,辛勤耕耘在三尺講臺上,取得了豐厚的教育教學成績,引導一批又一批革命老區的學子考上理想的大學,改變人生的命運。
黃華語從教二十四年,做了十六年班主任。“以誠感人,以愛育愛”是他的工作信條。他與學生坦誠相待:“也許我不能保證你們每個人都能考上大學,但我能保證把你們培養成為一個正直有用的人。”在班主任工作中,他非常注重言傳身教,看到地上有果皮紙屑,他總會不聲不響地彎腰撿起。每接手一個新班級,他都會和學生一起制訂《班級公約》,商討班級管理策略,建立小組評比制、衛生責任制、班干部輪換制等,讓學生既感到有章可循,又感到老師對他們的尊重與信任。
黃華語愛學生,十余年的班主任工作,讓他體會最深的是,“只要你全心全意愛學生,學生也會同樣愛你”。學生覃浩沉迷于網絡游戲,經常曠課、逃學,早上睡懶覺,不愿出操。為了轉化覃浩,黃華語每天早晨六點半鐘都會艱難地爬到五樓的學生宿舍,準時出現在覃浩面前,督促他起床。覃浩深受感動,說:“老師,你太辛苦了,我會做得更好的。”覃浩有時忍不住偷溜去網吧,黃華語跑遍市區內的所有網吧尋找。找到他時,黃華語沒有責罵,而是叮囑他好好休息,好好學習。此后,只要覃浩一出現“癥狀”,黃華語都會采用這一方法。潤物細無聲,終于,覃浩被感化了,流著淚說:“真的,老師我服你。”在黃華語的關愛和幫助下,覃浩逐漸改掉了壞毛病,學習成績不斷提升。2012年高考,覃浩考上了北京外國語大學。拿到錄取通知書那天,覃浩做的第一件事不是告訴家人,而是立即跑到黃華語家,激動地說:“老師,我考上了!”
多年來,不知有多少貧困生和“學困生”在黃華語的幫助和感化下成長、進步,順利考上了大學。黃華語也在這樣日復一日、年復一年的奉獻中找到了自己的快樂,他說:“我深愛這個職業,教書育人能實現自己的人生價值。”
黃華語在教學方面取得了突出的成績。從教以來,他年年獲得學校教學質量優秀獎和優秀教師稱號,連續多年榮獲百色市教育質量和高考質量一等獎。他積極投身新課程改革,探索出“四新”學案制歷史教學法(創設新情景、引用新材料、誘導學生自主解決新問題、構建新思想新思維),在校內外得到好評和推廣。
近年來,黃華語獲評(聘)為百色市首批學科帶頭人、自治區園丁工程A類人才、自治區優秀歷史教研員、自治區“國培”專家、廣西基礎教育百名名師等。