賓燕：以科研引領教學

她只是一所鄉鎮中心小學的教師，卻獲評為全國優秀教師、自治區優秀教師，享受市級政府津貼；她積極投身教學改革，以科研引領教學，讓學生快樂學習。

賓燕任教于貴港市平南縣平南鎮中心小學，從教26年，在教學崗位上辛勤耕耘、默默奉獻，一直堅持“以科研引領教學，讓學生快樂學習”的教育教學理念，取得了突出的成績，先后獲評為全國優秀少先隊中隊輔導員、貴港市名師、自治區優秀教師、全國優秀教師、貴港市專業技術拔尖人才等，享受貴港市政府津貼。

“用積極和熱愛詮釋教育人生”是賓燕的座右銘。自參加工作以來，她一直擔任語文教學工作，并做了20年的班主任和中隊輔導員，2009年起擔任學校教務處副主任。除了認真完成本職的教學工作，她還扎實開展學校的教學科研指導工作。

“讓學生在快樂中學習”是賓燕的教學理念。在26年的教學實踐中，她多渠道借鑒優秀課例，結合自己活潑開朗的性格特點，逐步形成了開放愉快的“快樂教學”風格。課堂上，她讓學生配樂讀、續故事、編劇本、舉行辯論會等，把學習主動權還給學生，使學生在輕松愉快的氛圍中體驗、熏陶和學習。多年來，她先后25次執教自治區、市、縣、鎮級的研究課或賽課，均取得較好成績，其中2006年參加廣西小學青年教師教學觀摩評比活動榮獲一等獎，2013年在名師大課堂廣西優質課比賽中榮獲特等獎，2011年執教研究課參加廣西“科研杯”科研課題成果比賽榮獲一等獎。

賓燕堅持以科研引領教學，著力解決教學中遇到的實際問題。近年來，她參與研究的自治區級課題《小學語文字理識字教學研究》獲成果一等獎，主持自治區級課題《提高語文課堂教學有效性的策略、方法研究》獲成果一等獎。

作為取得突出成績的貴港市名師，賓燕積極參加送教下鄉活動。近年來，她送課的足跡遍及平南縣5個教學片區21個鄉鎮和平南鎮14所學校。她還深入多所學校聽課評課，指導薄弱學校開展教研活動，幫助這些學校提高教育教學質量。2014年，她擔任廣西農村骨干教師網絡培訓輔導員并獲優秀輔導員稱號。

讓學生“德、智、體、美”全面發展，是賓燕一直追求的目標。在擔任班主任和中隊輔導員期間，她勇于創新，把班隊活動搞得有聲有色，所帶領的中隊曾獲全國優秀少先隊中隊稱號，她也被評為全國優秀少先隊中隊輔導員，出席了廣西少年代表大會。