初為人師二三事

余昊青

浙江省杭州西興中學(xué)

初為人師二三事

余昊青

浙江省杭州西興中學(xué)

一、運(yùn)動會小憶

這是一場盛會。

爽朗的天空，熱烈的氣氛，甜蜜的空氣，我和101的孩子們聚在一起。

廣闊的天幕下，我們可以暫時(shí)忘卻“學(xué)習(xí)”這樁煩心事，講臺和課桌之間的距離也可以忽略不計(jì)了。仲夏夜，蟋蟀領(lǐng)著樂隊(duì)奏著大自然最美妙的樂章，人們在天井里數(shù)星星；寒冬臘月，大雪紛飛，一家人圍爐夜話……促膝而談，我想到了這些。許是他們的天真和熱情感染了我，我的話也多了起來。我談我自己，講方言的保護(hù)，猜同學(xué)們名字的意思，暢談理想……我多么希望能夠年輕十歲，以學(xué)生的身份踏入初中的校園，和他們一個(gè)班。

照片定格，留住的是燦爛的笑容和那份澄澈。我覺得這是極為珍貴的。

第二天教工趣味運(yùn)動會上，很多孩子尖叫著、蹦跳著，簇?fù)砩蟻斫o我加油。他們洋溢著的那股歡欣勁兒給我的不僅是感動，更多的是一種震撼，一股力量。

久違了，生命的激越。

原來人還可以這么活！

這短短幾周時(shí)間，讓我對生活，對激情，對健康和情誼有了一個(gè)全新的認(rèn)識。

懷著重生的喜悅，我將心懷感恩，和孩子們一起譜寫青春的樂章！

二、鞠躬

某天在樓梯上，一位不知名的學(xué)生又在我兩三米遠(yuǎn)的地方對我九十度鞠躬了。我真是受不住。回想起來，他在大家排隊(duì)下樓的時(shí)候這樣，也不安全。

給老師鞠躬，除了門口的值周崗，也就他了吧。他每次看到我，他都會向我鞠躬問好，連我這個(gè)吝嗇溢美之辭的人都忍不住要表揚(yáng)他一番。

他的確是一朵奇葩，是學(xué)校文明禮儀的一道標(biāo)桿！

三、禮物

一天下午，我在辦公室里改卷。突然一位初三的學(xué)生進(jìn)來說：“余老師，你要吃蛋糕嗎？”

“你有？”

“我還沒買呢。”

“生日？”

“我考上江濱了！”他自豪地說。

“哦，這樣啊，那太好了！提前解決了！”我也由衷地為他高興。“可是你分得過來嗎？這要多大的蛋糕啊！”

“肯定夠的，全班每人一塊，幾個(gè)老師一分肯定有多，我下次給你送來？”

“那太謝謝你啦！”我說，“你的情商真是高！”

他帶著滿足和欣喜離開了。

這樣一位同學(xué)，不知怎的跟我好像很熟一樣。其實(shí)我只是認(rèn)識他的相貌，并不知曉他的名字。由于經(jīng)常打招呼，講幾句話，也就不顯生分了。

愿開朗、大氣的他能夠在新的起點(diǎn)揚(yáng)帆起航，找到適合他的一條發(fā)展道路！