盛開的紅色草莓花

尋偉

晨讀時，我發(fā)現講桌上多了一包草莓，鮮嫩欲滴，香氣四溢。環(huán)顧教室，我發(fā)現小巨水汪汪的大眼睛正充滿期待地看看我，我猜他應該是草莓的主人。

我像往常一樣在教室里指導學生晨讀，快到小巨身旁時，故意放慢了腳步。他拉拉我的衣角，往我身旁湊了一下悄悄地對我說：“老師，講桌上的草莓是送給您吃的，是我和奶奶在院子里種的，很甜，洗了。”

“Thank you， Eric（小巨的英文名）！”聽了小巨的話，我的心里暖暖的，酸酸的。除了這幾個字我再也說不出其他話來，再看向草莓時眼睛竟是濕潤的。看看小巨，他已經開始讀起英語單詞：January、February、March……他的聲音大了許多，眼睛依然水汪汪的。

走回講臺，拿出備課本，準備教授昨晚精心準備的新課。目光卻落在安靜躺著的那袋子草莓上。我臨時改變主意，轉過身在黑板上寫下“Strawberry Party（草莓派對）”。孩子們停止晨讀，開始七嘴八舌的猜測：“咦，草莓派對，難道老師請我們吃草莓？”

“看，老師的桌子上有一袋草莓！”有的學生發(fā)現了桌子上的草莓。

“同學們，今天新課內容就是你們看到的 ‘Strawberry Party（草莓派對）。這是小巨和他奶奶在院子里種的草莓，他悄悄告訴老師，要請大家品嘗。下面有請草莓小專家為我們介紹并分發(fā)他帶來的草莓。”我向小巨點點頭，給了他一個鼓勵的眼神。

小巨開心地接過話筒。

“大家看，這是我們家的草莓，它又叫香莓，不僅聞起來香香的，吃起來也很甜。不信，你們嘗嘗吧！”小巨憋足了勁講完這些話后，拿起一個紅紅的草莓遞給我，“老師，您先嘗嘗！”然后他笑瞇瞇地挨個分發(fā)給大家。

“別搶，我一個個發(fā)。”原來有幾個“饞蟲”迫不及待地離開座位，吞下即將流下的口水，撲向小巨。

“嘻嘻……”

“老師，小誠真饞，剛剛發(fā)到手里的草莓就狼吞虎咽地吃掉了！”

“老師，快看，小巨家的草莓紅的都發(fā)紫了，真好看！”

“老師，您快嘗嘗吧！可甜了。”

看著孩子們開心的樣子，我的心里也像吃了甜甜的草莓。

不一會兒小巨分發(fā)完了草莓，我讓同學們舉起草莓照張相片。有幾個猴急的孩子，只能舉起空空的雙手，一臉無辜地說：“老師，草莓已經吃到肚子里了。”

“哈哈哈……”短短幾個字，引發(fā)同學們的一場大笑。

我不忘開玩笑地說：“草莓是酸的還是甜的呢？”

“吃得太快了，沒留意！”幾個調皮的孩子真誠地回答。

又引發(fā)一場哄堂大笑！

“同學們，今天小巨把草莓帶到教室里，和大家一起分享。剛剛看到他開心地給大家分發(fā)草莓，還有你們迫不及待地吃草莓的樣子，這樣的場景讓老師的心里暖暖的，感動得差點流下眼淚來……”我的話還沒有說完，教室里響起雷鳴般的掌聲。

小巨是個內向有點自卑的孩子，這和他的家庭有關。媽媽在他出生后不久就不辭而別，爸爸為了生計，常年在外打工，幼小的他和年邁的爺爺奶奶一起生活。當別人的孩子躺在爸爸媽媽的懷里撒嬌的時候，他已經和奶奶學習種菜打理院子了；當別人家的孩子可以隨意向爸爸媽媽要零花錢的時候，他已經和奶奶在路邊賣菜、賣草莓了。

這讓我想起了種罕見的草莓花。草莓花大多是白色的，只有少有的品種能夠開出紅色的花。看著此時因為激動而小臉紅撲撲的小巨，我仿佛看到了一朵晚開的“紅草莓花”正在努力地綻放。于是，我把紅草莓花的故事講給學生聽，并用鮮紅鮮紅的草莓拼成了一朵盛開的“紅草莓花”。

快門按下，我們和紅草莓花一起被永遠定格。畫面上，小巨少有的燦爛笑容，如紅草莓花般珍貴。我愿，這枚紅草莓花，也盛開在小巨的心里。 （作者單位：山東省臨沂市蘭山區(qū)汪溝第一中學）

責任編輯 甘 甜

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