曈寶媽媽:畢業于華東師范大學學前教育系,中級育嬰師。曾在上海市宋慶齡幼兒園、上海市芷江中路幼兒園、啟稚搖籃早教中心工作?,F為全職寶媽一枚!每周六舉行的繪本分享會,受眾多媽媽歡迎。專注于0~6歲嬰幼兒繪本閱讀、音樂游戲、輔食制作的研究與創新。關注微信號:tongbao-ma-ma,里面不僅有故事電臺、推薦的音樂,還有輔食制作方法等,希望能成為你育兒路上的好伙伴!
每個父母都希望培養一個愛閱讀的寶寶。同為80后的父母,曈寶媽媽也尤其重視孩子的教育問題。為了讓寶寶多閱讀,父母們會給寶寶買很多優秀的書籍。由于寶寶自身語言能力發展才剛剛起步,所以,親子共讀對培養寶寶初步的閱讀興趣顯得尤為重要。在此,曈寶媽媽希望能給各位爸爸媽媽推薦一些適合于您寶寶月齡段的優秀繪本,讓您的親子閱讀更有針對性。讓我們先來了解一下2~3歲寶寶的閱讀特點吧。
這一時期正是寶寶認識周圍世界的求知階段,他們開始喜歡自己翻看繪本。父母可以為他購買一些“撕不爛”的圖書或富有層次的立體圖書等,讓寶寶自己擺弄和翻看。在寶寶這個年齡段,親子閱讀的目的不是閱讀內容本身,而是在于圖畫書所展示的顏色、畫面、文字的韻律、節奏給予寶寶腦部的良性刺激。
2.語言發展關鍵期,喜歡重復的故事,會指認繪本上的內容。
情節和詞匯簡單的繪本,將陪伴寶寶度過這一語言發展的關鍵期。他們會從簡單的語句發展到較為復雜的語句,也開始學習理解簡單的情節、故事畫面。因此這個時期可以為他選擇一些色彩鮮艷、畫面清晰、角色鮮明、圖文并茂的讀物,鼓勵寶寶指著畫面上的角色看看、講講、認認,說說故事中的短句和對話,引導寶寶從聽講故事過渡到參與講故事。
3.自我意識逐漸萌發,關心有關常規和生活習慣的故事。
在這個階段,寶寶對生活習慣和常規非常敏感,所以適合閱讀一些有關禮儀習慣的書籍,以幫助他們更好更快地形成良好的生活習慣。
這是一套中英雙語繪本,分為親情、自我認知、節日等主題。主人公歐利耶是一只可愛的小斑馬,他的調皮、有趣總能讓寶寶在書中找到自己的影子,令寶寶倍感親切。他愛他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹……這是多么有愛的小斑馬呀!這套繪本的情節非常簡單,每一句都是以“我愛”開頭,讓寶寶在充滿愛和愉快的氛圍中和父母進行親子閱讀。
這本《點點點》,完全顛覆了傳統繪本的概念,利用了觸摸會變魔術的有趣方法,讓寶寶瞬間愛上它。“按一下會變多、摸一摸會變色、搖一搖還會跑得到處都是……”整本書就是一個親子互動小游戲。第一次分享這本繪本的時候,爸爸媽媽可以當自己是一個魔術師,來給寶寶變魔術。等寶寶熟悉了這本繪本的內容時,就可以讓寶寶來變變變啦!“吹口氣看看?”可以爸爸媽媽和寶寶一起吹,一個人翻頁,一個人來表演繪本,十分有趣。這些簡簡單單的小圓點,讓孩子獲得了欣賞魔術般的快樂體驗。曈寶媽媽五星推薦哦!
這是一套起承轉合非常清楚的圖畫書,它的樂趣在于你可以一邊讀,一邊猜故事是怎樣一個結局。每一本的結局都是這么有趣和意想不到。在《鼠小弟的小背心》中,可愛的鼠小弟把背心借給小動物們穿,重復著同樣的語言:“有點緊,不過還挺好看的吧?”但這種重復又不是簡單的重復,畫面中,動物一個比一個大,最后,大象把背心撐得鼠小弟已經沒辦法再穿了,鼠小弟很沮喪。你以為這樣就結束了嗎?錯了,當我們把這一頁翻過去,你會驚喜地發現背心竟然成為了好玩的秋千。
你可能不理解為什么這套書的主人公一定是鼠小弟,為什么鼠小弟一定要畫得那么小,為什么要留下那么多空白?如果你彎下腰,就會發現,鼠小弟其實就是一個小寶寶,每個故事都是站在寶寶的視角所創作。所以,這只小老鼠當然會受到寶寶的喜愛啦!
講述了一朵彩虹色的花把自己的花瓣分給過路的朋友,幫助他們度過難關,最終卻奉獻了自己的故事。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥都滿懷心事,彩虹色的花知道了他們的困難后,主動提出了幫忙,將自己的花瓣一片片奉獻出來。一直到最后,大風刮走了她最后一片花瓣。曈寶媽媽還深深記得,在我給幼兒園的小朋友分享這個故事的時候,看到這里,有的寶寶都留下了眼淚。是的,寶寶們已經深受感動,彩虹色的花就這樣奉獻了自己離開了我們嗎?繪本作家當然不會讓寶寶們留下遺憾,翻到下一頁,到了第二年的春天,新的彩虹色的花再次綻放。相信在和寶寶一起閱讀這本繪本的時候,你們一定會和故事中的小動物一樣,感受到彩虹色的花留下來的那份彩虹色的溫情!