常尚文,甘肅省園丁教師,蘭州市首批金城名校長,2003年任蘭煉二小校長。多年來,她努力營造優雅舒適的教育環境,培養專業精湛的教師隊伍,努力使蘭煉二小真正成為孩子們快來成長的樂園、百花盛開的花園、收獲知識的田園。
在她的帶領下,蘭煉二小已實現了“人人博愛、個個快來”教育理念。幾年來,她主持、參與的課題獲得甘肅省教科研成果二等獎、蘭州市教科研成果一等獎,20多篇論文被發表。
在教師專業化成長之路上,她創設了“三大工程”,建立了“樂動”課堂教學模式,確定了青年教師“八步”培養模式,制定了“九課”“十師”評選模式,注重激勵教師專業成長。在培養孩子成長、成才的路上,她倡導“為每一位孩子的快樂成長提供最有愛心的教育,為每一位孩子的個性張揚提供最具特色的教育,為每一位孩子的全面發展提供最適合的教育”,不斷追求“科技領先、體藝并舉”的辦學特色。
常尚文就是這樣—位將自己對教育事業無限的熱愛付諸于實踐的校長。