筑夢之巢
——記暨南大學藥學院創新發展之路

本刊記者　宋 潔

筑夢之巢
——記暨南大學藥學院創新發展之路

本刊記者宋 潔

暨南大學藥學院成立于2001年4月，現設有藥學、中藥學、生物制藥學三個本科專業，同時還在國際學院設有一個全英教學的藥學本科專業。研究生教育方面，學院現擁有中藥學一級學科博士點及博士后科研工作流動站、藥學和中藥學兩個一級學科碩士點、中藥學和制藥工程兩個專業學位碩士點。2013年中藥學學科為評為廣東省優勢重點學科。

學院下設“兩系一中心”，即藥學系、中藥學系及藥學實驗中心，全面負責本科教學工作。在科研機構和研究平臺方面，設有中藥及天然藥物研究所、新藥研究所、基因藥物研究所、中藥生物技術研究所、暨南大學-香港科技大學“神經科學和創新藥物研究聯合實驗室”、海洋藥物研究中心及腫瘤藥理學研究所七個研究機構， 以及中藥藥效物質基礎及創新藥物研究廣東高校重點實驗室、985創新藥物研究優勢學科平臺、粵港澳中藥和天然藥物協同創新中心三個研究平臺。

秉承“忠信篤敬”的暨南校訓，堅持“質量是生命、創新是靈魂”的辦學理念，藥學院耕耘砥礪、開拓進取，在師資隊伍建設、科學研究、人才培養、國際合作與交流等方面取得了令人矚目的成績，踏上了追求卓越、成就夢想的創新發展之路。

引進+培養，打造一流的教師隊伍

在學校的正確領導和大力支持下，藥學院把引進和培養一流的教師隊伍作為打造學院核心競爭力的關鍵舉措。建院開始， 2002年引進了姚新生院士團隊，成立了中藥及天然藥物研究所。葉文才（獲2006年度國家杰出青年基金和長江學者特聘教授）、栗原博（獲2011年度國際科技合作獎）、江仁望（獲2009年度新世紀百千萬人才工程國家級人選）等教授先后加盟該研究所，形成了一個優秀的學術團隊。該團隊在中藥及天然藥物來源的創新藥物及中藥產品的二次開發研究方面取得了一系列可喜的成績， 并在藥學院學科發展過程中起了關鍵的作用。2005年引進了王玉強教授（獲2011年度國家“千人計劃”專家）團隊，組建了新藥研究所。

姚新生院士指導研究生工作

完備的試驗場地和設施

近年來，藥學院更加重視杰出人才的引進工作，已先后引進了國家杰出青年基金獲得者吳軍教授等，以及在同行中嶄露頭角的江正瑾教授和青年俊秀吳寶劍教授和師蕾副教授，構建了專業和年齡結構更加合理的高水平人才隊伍。學院對從海（境）外引進的人才采取了“引進來， 幫一把， 扶一程”的措施，幫助他（她）們盡快適應國內和校內環境， 并在科研項目申報、教學和科研條件等方面給予指導和傾斜， 使他（她）們可以盡快地發揮作用和施展才華。

學院在大力引進拔尖人才的同時，還十分注重對院內現有人才和引進人才的培養。學院對青年教師實施了導師制， 進行一對一的培養和指導。一批青年優秀人才嶄露頭角， 如高昊教授（獲珠江學者特聘教授、國家優青、教育部新世紀優秀人才計劃）、師蕾副教授（獲國家優青、教育部新世紀優秀人才計劃）、何蓉蓉副教授（獲教育部新世紀優秀人才計劃、廣東省首屆杰出青年基金）、張冬梅副教授（獲教育部新世紀優秀人才計劃、廣東省杰出青年基金）等。

經過幾年的努力，學院現有高級職稱教師56人，其中中國工程院院士1人，國家“千人計劃”專家1人，國家杰出青年基金獲得者及長江學者特聘教授3人，新世紀百千萬人才工程國家級人選2人，珠江學者特聘教授1人，國家優秀青年科學基金獲得者2人，教育部新世紀人才9人，廣東省杰出青年基金3人， 珠江科技新星12人。具有博士學位和碩士學位的教師達100%，70%的教師和科研人員具有海（境）外留學或研究工作經歷。已構建成了一支學歷、學緣、年齡結構合理， 朝氣蓬勃、勇于進取的人才隊伍，為藥學院的進一步發展奠定了堅實的基礎。

人才+平臺，科學研究成績斐然

一流的教師隊伍和良好的科研教學平臺是創新發展的基礎。目前，藥學院承擔著國家“973”和“863”計劃、國家新藥創制重大專項、國家科技支撐計劃、國家杰出青年科學基金、NSFC-廣東省政府聯合基金重點項目、教育部創新團隊項目、國家自然科學基金面上和青年基金項目、廣東省自然科學基金團隊項目、廣東省科技計劃重點項目、廣州市重大科技計劃項目等研究課題100余項，每年獲科研經費3000萬元左右，教師人均科研經費約60萬元/年。近5年來， 獲省部級以上科技成果獎勵8項， 發表SCI論文400余篇，出版學術專著50余部， 申請國內外發明專利54項（其中己授權36項）， 在研新藥15項，其中1個一類新藥和1個五類新藥現處于Ⅱ期臨床試驗階段。

科研+名師，促進教學培育英才

藥學院積極鼓勵師生開展科學研究， 以雄厚的科研實力促進教學，服務教學、反哺教學。學院先后承擔了國家、國務院僑辦、廣東省教改項目8項、校級教改項目數十項，并獲省部級教學成果獎多項。藥學專業獲批為“廣東省特色專業”，藥理學課程獲“廣東省精品課程”。

學院一直堅持“面向海外，面向港澳臺”的辦學方針，結合藥學和中藥學學科專業特色，根據國家藥學事業發展需要和港澳臺等地區對藥學人才的需求，積極探究具有僑校特色的本科教育模式，根據學校制訂的內招生“加強基礎、目標上移”和外招生“面向世界、應用為主”的分流教學要求，一方面努力為海外和港澳臺地區培養能為居住地醫藥衛生事業發展服務的高素質藥學應用人才，另一方面為國內藥學事業培養具有較高專業技能和綜合素質的高層次藥學專業人才。目前學院已為香港、澳門地區培養高素質藥學應用人才400多人，受到用人單位的肯定和好評。依托科研優勢，學院先后組建11支學生創業團隊參加五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，榮獲國家金獎1項、國家銀獎3項、廣東省金獎5項、廣東省銀獎4項等。

優良的教學和科研平臺

暨南大學－香港科技大學“神經科學和創新藥物研究聯合實驗室”

僑校+名校，加強國際合作與交流

藥學院積極開展對外科研合作和聯合辦學，已與美國匹芝堡大學藥學院、圣約翰大學藥學院、克萊蒙特大學聯盟、德國維爾茨堡大學、西班牙Alcala大學等簽訂了聯合辦學和交換學生協議。與香港科技大學葉玉如院士團隊合作成立了暨南大學-香港科技大學“神經科學和創新藥物研究聯合實驗室”， 合作開展治療神經系統疾病的創新藥物研究。姚新生院士牽頭申報的“高等學校學科創新引智計劃”（111計劃）獲批教育部、國家外專局立項建設；引進的比利時專家Crommen院士獲國家外國專家局“高端外國專家項目”計劃。

為了給學生提供國際化教育的機會，藥學院邀請國內外專家教授來學院作學術報告200余場次，敦聘客座、兼職教授40余人。通過與世界知名高校建立了交換生計劃和聯合培養項目，為學生參與國際合作項目、在全球化環境中工作學習并拓展國際視野提供了寶貴的機會。

“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

短短十余年間，暨南大學藥學院厚積薄發，在人才培養、科學研究、教學實踐等方面取得了裴然的成績。在2008年全國學科排名中，暨南大學藥學學科位列第十名；在2012年全國學科排名中，暨南大學中藥學學科并列第五。最近，藥學院被國家人力和社會資源部、教育部聯合授予“全國教育系統先進集體”單位。科