留言條

劉克錫

課堂訓練內容

冀教版二年級上冊“綜合學習三·我的小筆頭”。

知作用

平時，有事情要給別人說，別人不在，可是你又沒時間等。寫個留言條，別人就知道是什么事啦！

學格式

留言條分四部分寫：稱呼、正文、署名和日期。

稱呼要頂格寫。條子留給誰的，就稱呼誰。

正文要空兩格寫。簡單明了地把事情寫清楚。

在正文右下方寫清楚誰留的條子。

在名字的下面寫“年、月、日”。

想寫法

今天，丁丁要去軍軍家玩滑板車，5點之前回來，讓爺爺別擔心。他想寫個“留言條”，該怎樣寫呢？

說內容

說說丁丁的留言條怎么寫吧！

稱呼：

什么事情：

留言人姓名：

留言日期：

試著寫

下午，你要參加學校的合唱比賽，不能參加班級的大掃除，想給勞動委員石陽寫一張留言條，并說聲對不起。把留言條寫在右面吧！endprint