我是水桶魔法師

爸爸給我買了一輛山地自行車，但雜物間里還有兩輛電動車，太擠了，沒地方放。今天，媽媽和我決定把里面一些沒用的東西處理掉。

很快，我們就整理出了一大堆包裝紙箱、舊的鞋子和報紙等。媽媽到小區門口找收廢品的人，而我繼續往深處“挖掘”。突然，我發現了一只很可愛的小水桶。

小水桶只有一個大可樂瓶那么高，一個大碗那么粗。這是我小時候到沙灘上玩時用的挖沙工具，可惜那些小鏟子都壞掉了。媽媽見我舍不得這只小水桶，就說：“留著吧，平時還能放些小文具什么的。”

媽媽見我拿著小水桶過來清洗，指著她洗衣服用的大水桶，說：“苗苗，你能用什么辦法知道這兩只水桶分別能裝多少水嗎？”“這簡單！”說完，我去廚房找來一個容積為2升的空可樂瓶，往可樂瓶里裝滿水后再把水倒到水桶里。很快，答案出來了。小水桶能裝4升水，大水桶能裝11升水。看來，大水桶的“肚量”幾乎是小水桶的3倍呢。

媽媽看我解決了問題，很高興，可是她很快又想出了一個更難的問題：“現在，你不用可樂瓶幫忙，只用這兩只水桶，能盛出5升的水來嗎？”看我沒明白她的意思，媽媽解釋說：“你可以通過這兩只水桶相互倒來倒去，最后讓大水桶里的水正好是5升，動手試試看。”

“我明白了。”我先將大水桶裝滿水，然后倒進小水桶2次，這樣大水桶中就剩下3升水。然后，我把這3升水倒進小水桶里，再把大水桶裝滿水，倒進小水桶。這時候，大水桶里剩下10升水，把這10升水分2次倒進小水桶，現在大水桶里剩下2升水。再把它倒進小水桶里，然后又把大水桶裝滿水，往小水桶里倒，大水桶里剩下9升水。最后，用大水桶里的水裝滿小水桶，大水桶里就剩下5升水了。

媽媽笑了，說：“問題是解決了，值得表揚。不過你的方法太麻煩了，你現在肯定忘了自己剛剛是怎么倒的了。”我不好意思地點點頭。

“你的水是從大水桶往小水桶倒，如果反過來，會更快一些。”媽媽邊說邊演示起來，她開始把小水桶裝滿水，倒進大水桶里，連倒了3次，因為4×3-11=1，所以最后小水桶里就剩下1升水。媽媽沖我晃晃小水桶，說：“1加4等于5。”她把這1升水倒進大水桶里，然后再把小水桶裝滿，又倒進大水桶里，果然大水桶里的水就是5升了。

我發現，解決實際問題時，需要動手試一試，并且當找到的解題辦法比較麻煩時，還可以換個方向試試，很可能會有更簡單的辦法呢。媽媽只倒了5次，而我的辦法卻倒了9次，幾乎是她的兩倍了。

指導老師 盧聲怡

張青青 9月20日 11：49：18

何苗真厲害，不愧是水桶魔法師。我一直沒想明白書上的這個問題是怎么解決的。

何苗 9月20日 12：01：34

原來書上有這樣的問題啊！終于知道媽媽為什么會問我這個問題了。

貝卡 9月20日 12：30：11

其實，你還可以把那只小水桶的4升水往外倒，直到水面一邊對齊桶口，另一邊對

齊桶底面的邊緣，剩下的半桶水正好就是2升。然后把大水桶的11升水往小水桶里

倒，剩下9升，再往小水桶倒1次，就剩下5升了，一共只要3次。

喬喬 9月20日 12：49：33

如果何苗的小水桶不是圓柱體，而是上面大下面小，你的辦法就不行了。