開學拿冠軍

王子軒

奇怪的作業，好玩的同桌，還有課間操……原來小學生活這么多姿多彩。哎，作為一個新鮮人，不想寫下些什么嗎？

新學期新氣象，為了豐富校園文化，我們舉行了一次廣播操比賽。

各班同學穿著整齊的校服，坐在指定的方陣。主席臺上，坐著從兄弟學校請來的評委。

比賽開始了，首先是低年級組一、二年級小朋友上場表演，他們雖然年紀小，動作不是特別整齊，但是他們天真的樣子十分可愛。緊接著就是我們中年級組三、四年級上場表演了。輪到我們三（2）班上場時，我的心里特別緊張，生怕做不好，怕我們班拿不到第一名。我們排著整齊的隊伍，聽著領隊班長的口令來到主席臺前開始表演。平時早操時總有同學嘻嘻哈哈的，動作做得不到位，比賽時卻沒有一個同學不認真，就連平時最調皮的李浩然也表現得十分優秀。我們隨著廣播操樂曲，時而伸手，時而擴胸，時而踢腳，時而跳躍……不一會兒就做完了，我們班的表演得到了老師和同學們的熱烈掌聲。我心里暗暗高興。

中年級組表演完，就輪到高年級組五、六年級的大哥哥、大姐姐上場了。我覺得他們都做得很好，尤其是六（2）班，不僅服裝整齊，而且動作有力、到位，就像軍人在現場表演。我真佩服他們！

比賽結束，太陽快要落山了。張校長在第一時間宣布了評委們評出的結果：低年級組第一名—— 一（1）班，中年級組第一名——三（2）班，高年級組第一名——六（2）班……聽到這個消息，我們三（2）班的同學們高興得又蹦又跳。原來只要大家齊心協力，什么事情都能做得好。

指導老師/陳同合 發稿/沙群

老師夸夸：本文結構完整，比賽的時間、地點、人物、原因、經過、結果，交代得一清二楚。在寫比賽經過時，小作者分別介紹了低年級組、中年級組和高年級組同學們的廣播操表演過程，其中以自己的班級作為中年級組的代表進行了詳細的敘述，有詳有略，使文章層次十分清晰。結尾，小作者還抒發了這次得獎的感想，點明了文章的中心。