八（上）第一、二單元知識梳理

倪自穩

一、識記下列詞語

逶迤 磅礴 氈子 攀談 骨碌 蜷縮 點綴 嗚咽 澎湃 藩籬 瞭望

矗立 咀嚼 焦灼 慍怒 蔫巴 拽住 苦澀 泥濘 懵懂 綿亙 延袤

猝然 愕然 驀地 哽咽 疲憊 翩翩 篝火 蹊蹺 瑪瑙 殷勤 募集

嫣紅 宛轉 詫異 懊悔 寧可 鑰匙 祈禱 眷戀 遨游 萌發 誣蔑

二、理解下列詞語的意思

用兵如神：調兵遣將如同神人，形容善于指揮作戰。

千錘百煉：比喻對詩文進行多次修改潤色，精益求精；也比喻久經艱苦的斗爭和考驗。

萬籟俱寂：籟，從孔穴中發出的聲音。形容周圍環境非常安靜，一點兒聲響都沒有。

風燭殘年：比喻老年人所剩的日子不多了，隨時會死去。

故弄玄虛：故意地玩弄花招，使人莫測高深。

得意門生：最滿意的弟子或學生。得意，稱心如意；門生，泛指學生。

據理力爭：依據道理，竭力維護己方的權益、觀點等。

壁壘森嚴：原指軍事戒備嚴密，現也用來比喻彼此界限劃得很分明。

安居樂業：指安定愉快地生活和勞動。安，安定；樂，喜愛、愉快；業，職業。

鏡花水月：原指詩中靈活而不可捉摸的意境，后比喻虛幻的景象。

無與倫比：指事物非常完美，沒有能跟它相比的。倫比，類比、匹敵。

三、積累下列文言知識

1.通假字

（1）縛者曷為者也（“曷”同“何”，表疑問，什么）

（2）圣人非所與熙也（“熙”同“嬉”，開玩笑）

2.詞類活用

（1）酒酣，吏二縛一人詣王（名詞用作動詞，喝酒）

（2）齊人固善盜乎（形容詞用作動詞，善于，擅長）

3.古今異義

（1）齊之習辭者也 古：熟練 今：學習

（2）何坐？曰：坐盜 古：犯罪 今：坐下

（3）晏子避席 古：離開 今：回避

（4）其實味不同 古：它們的果實 今：副詞，表示所說的是實際情況

（5）寡人反取病焉 古：辱 今：疾病

4.一詞多義

（1）習齊之習辭者也 （熟練）學而時習之 （復習）

（2）為為其來也 （介詞，相當于“于”） 生于淮北則為枳（動詞，變為，成為）何為者也（動詞，做，干）

（3）使晏子將使楚 （出使）楚之水土使民善盜（讓）

5.文言句式

（1）判斷句

①晏嬰，齊之習辭者也。（“者也”表判斷）

②圣人非所與熙也。（“也”表判斷）

（2）倒裝句

①吾欲辱之，何以也（即“吾欲辱之，以何也”）

②何坐（即“坐何”）

③吏二縛一人詣王（即“二吏縛一人詣王”，古漢語中數詞一般放在名詞后面，不用量詞）

④縛者曷為者也（即“縛者為曷者也”）

（3）固定句式

得無楚之水土使民善盜耶（“得無……耶”為固定句式）

四、積累下列文學、文化常識

1.《老山界》，作者陸定一，長征時任《紅星報》主編。新中國成立后，曾任中共中央宣傳部部長、國務院副總理、文化部部長等職務。

2.《草》，作者王愿堅，中國電影編劇、小說家，山東諸城人。代表作品有劇本《閃閃的紅星》《四渡赤水》，短篇小說《七根火柴》曾被選入初中教材。

3.《〈長征〉節選》，電視文學劇本，作者王朝柱，當代作家。

4.《棗核》，作者蕭乾，現代作家、翻譯家、記者，作品收錄在《蕭乾全集》中。

5.《最后一課》，作者都德，法國小說家，代表作品有長篇小說《小東西》。

6.《始終眷戀著祖國》，作者劉敬智，《光明日報》高級記者。錢學森，享譽海內外的杰出科學家，中國航天事業的奠基人，中國“兩彈一星”功勛獎章獲得者，被譽為“中國航天之父”“中國導彈之父”“中國自動化控制之父”和“火箭之王”。

7.《春望》，作者杜甫，唐代現實主義詩人，有“詩圣”之稱，字子美，自稱少陵野老，后世又稱他為杜少陵、杜工部。他的詩被稱為“詩史”。

8.《泊秦淮》，作者杜牧，字牧之，號樊川居士，晚唐杰出詩人、散文家，尤以七言絕句著稱，后人稱為“小杜”，以別于杜甫，與李商隱并稱“小李杜”。

9.《十一月四日風雨大作》，作者陸游，南宋愛國詩人、詞人，字務觀，號放翁。詩與尤袤、楊萬里、范成大齊名，稱“南宋四大家”，著有《劍南詩稿》《放翁詞》。

10.《過零丁洋》，作者文天祥，字履善，又字宋瑞，自號文山，南宋大臣、民族英雄，與陸秀夫、張世杰并稱“宋末三杰”。

11.《晏子使楚》選自《晏子春秋》，晏子，名嬰，字平仲，春秋后期著名的政治家。