延安魯藝精神之光永存

文/張詩揚

延安魯藝精神之光永存

文/張詩揚

公元1931年9月18日，日本軍隊發動“九·一八事變”，日軍于中國東北沈陽柳條湖地區打響侵華戰爭第一槍。公元1945年9月，中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利。公元2015年9月，《抗戰歌聲——紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年經典聲樂作品演唱會》在沈陽音樂學院音樂廳拉開帷幕?？谷沼⑿垡怎r血為印跡，警醒后輩勿忘國恥；抗戰歌聲以旋律為藍圖，指引沈音人開創未來。

一 遙憶延安魯藝

光輝魯藝苦中求，戰地歌曲震九州，畫筆音符作槍炮，不收國土誓不休

“九·一八事變”伊始，日軍進犯東北，踐踏我國土。一時間，殘暴侵略與國人慘烈之事不可勝數。千山萬壑，千年民族脊梁不曾倒；銅壁鐵墻，萬載民族氣節永長存。亂世乃人心思治，日軍刻刻侵逼，國事日蹙，蓋當時一般藝術工作者，及諸多青年有為之士聚于延河之濱。就當時國力而言，延安物資匱乏，條件艱苦，“延安魯迅藝術學院”創辦之初舉步維艱，第一屆學生僅培訓數月即畢業，其間音樂系所定專業課程涉及作曲、聲音、器樂、指揮計四類12門。后續各屆魯藝教師與學生忍苦耐勞，共同學習，砥礪德行，嚴守“緊張、嚴肅、刻苦、虛心”校訓，于國家岌岌可危之時，用拳拳愛國之心執筆討伐日寇。延安魯藝于7年之中培養學生600余人，創作演唱大量抗日歌曲。

“悲歌可以當泣，遠望可以當歸 ”。國土支離破碎，血淚相和而流，自當以悲歌為控訴。“我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱”。一曲《松花江上》，凝聚無盡思鄉與流浪、淚水與悲憤、傾訴與抗爭，使聽者無不為之動容。

抗日歌曲《在太行山上》充滿了軍民革命的激情旋律，聽者無不肅然，愛國主義豪邁之情響徹劇場。音樂演繹出莊嚴肅穆和博大浪漫主義的民族之魂?！澳赣H叫兒打東洋，妻子送郎上戰場”悲壯的民族主義情懷感動了所有炎黃子孫。抗戰乃每一人之責任，即在盡己之力以盡人之力。國之屈辱即吾輩之屈辱，歌聲蕩滌之處，吾輩無不熱血沸騰?！扒饺f壑，銅壁鐵墻”，縱使一寸山河一寸血，也必收復河山，至死不渝。

“二月里來好春光，家家戶戶種田忙，指望著今年收成好，多捐些五谷充軍糧”“學習那南泥灣，鮮花送模范”。 歌詠使人盡田荒閑不耕之田，使其地無遺利，人無遺力，可以此助軍資。濃郁民族風格的抗戰群眾勞動歌曲，使革命者帶動社會生產力，社會生產力于后方支援軍隊作戰。

“我們是藝術工作者，我們是抗日的戰士。踏著魯迅開辟的道路，為建立新的抗日藝術，為繼承他的革命傳統。”延安魯藝人師承魯迅精神，誓以筆伐戈，抗擊入侵者。

日寇盤踞中國14年，淪陷數百余城，然而終究被國人奮起打出去。戰亂，國心不亂，民心不亂。人孰能無死，而英雄之生命，可與天地共存。延安魯藝文學藝術作品使國人凝心聚力，齊心抗日。其創造的精神價值無可比擬，全社會各界人士的愛國情感無法撼動。

藝術作品以精神境界為上，精神文化以人心為主。延安魯藝文化引領抗戰政治思想精神，上震懾日軍，下拯救黎民，其通俗性、民族性歌曲雖非陽春白雪，而于全民抗日之時，延安魯藝歌曲世俗化流傳實有深意，影響后世近百年國人政治哲學思維乃至精神文化。其諸多藝術作品，于文學藝術方面之造詣更屬舉不勝舉，如天公之無斧鑿痕跡，如潤物之無聲，達到其至高之抗日理想，傳遞紅色信仰，成就藝術文學之最高境界。

紅色經典延續傳承，延安魯藝成立于茲數十載，歷若干年而價值如故。歌聲激勵國人覺醒，延安魯藝時期所創作的諸多抗戰音樂最終成為中國近代音樂史上的旗幟。

二 魯藝之光 薪火相傳

抗戰之魂傳沈音，耕耘數載為求真，歌聲響徹動天地，薪火相傳唱到今

抗日戰爭勝利，延安魯迅藝術學院亦遷至東北，經數次遷移，由“東北文藝學院”“東北音樂專科學?！?，終于1958年定名為“沈陽音樂學院”“沈陽魯迅美術學院”。兩院校繼續秉承“緊張、嚴肅、刻苦、虛心”的校訓，魯藝精神從延安延續至沈陽，逐步展衍，薪火相傳?！吧聘枵?，使人續其聲。善教者，使人續其志。 ”五十余年來，沈陽音樂學院數輩校友與先賢延續延安魯藝之光輝，歌詠延安魯藝之經典，譜寫當代音樂之精神。

1965年一部抗日題材電影《地道戰》主題曲及插曲由延安魯藝前輩、沈陽音樂學院校友傅庚辰先生譜曲，任旭東填詞完成。于紀念中國人民抗日戰爭勝利70周年之時重溫此曲，倍感音樂旋律奮進而有力，語言淳樸而真誠，民兵樂觀而睿智，一幕幕抗日戰爭場景再次重現?！兜氐缿稹凡迩睹飨脑拑河浶纳稀纷鳛橐魳窌暘毘?，歌聲之柔和甜美，似清泉響徹于音樂廳，貫于耳，警于心。音符、旋律、歌聲，凝結的乃是民族的磨難與堅強，此種氣勢終將給予后人無盡指引，紅色抗戰經典之音必能世代相傳。

數年來，沈陽音樂學院培養藝術人才，始終如一地捍衛延安魯藝精神。管子曰：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”，如何栽培人才，其識在教育。人才之成，需教育修養，需經長時期之栽培。

緊張——志在巔峰的音樂家需時常凝心神以治學，“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨” ，唯有孜孜不倦刻苦習藝才能超越自我，屢創佳績。嚴肅——鉆研業務必務實嚴肅，藝術之路需嚴謹為之，為師者正身心務專業，為學者束心神練真功?？炭唷螌W需下苦功夫，鍥而不舍，金石可鏤，專業貴于精湛，學識貴于廣博。虛心——須知學術研究愈久愈精妙，學者求學需謙恭之意，學習之路永無止境，不恥下問方能有大成就。沈陽音樂學院治學之道，本其魯藝根源之精神以為學，使后輩心靈向往至高境界，以音樂感召萬人之心，使延安魯藝具有其當代意義與價值。

三 魯藝精神在當代

氣勢浩然史筆存，繁華平淡見真淳，請君再閱舊經典，日久彌新意味深

歷史事件，有如長河波浪此起彼伏，魯藝紅色經典演變于中國歷史發展進程之中，回顧紅色經典，回味抗日往事，須知當代魯藝精神之所在。當代都市生活，多取之外物而炫耀于眾，文學藝術亦未能自免。乃有一種藝術日趨于商品化，沉溺于聲色貨利與都市物質之中，逐漸粗淺化、庸俗化。須知迷茫時莫要無助，頹廢時莫要放棄，奢華時勿忘平淡，成功時勿要驕奢，魯藝文化乃國人道德領域與藝術領域的精神領導，隨歷史不斷演變前進。

延安魯藝文化所表現者，民族、歷史、藝術也。民族，一國之根本也；民族精神，國家之脊梁也。戰爭使民族精神得以凸顯，異族侵略之時，更能激發出民族斗志?？谷諝v史，不僅需要承載過去，更需諸位后學時時顧盼，那個在血淚、恥辱、刀鋒與炮火中屹立的中華民族。藝術再現生活，它用特殊形式記錄歷史，從美的角度解讀歷史，比枯燥的學術性紀事更富有鮮活力量與豐富情感。

國之未來，惟其能居安思危。處于富貴安慰處，勿忘屈辱慘烈時。魯藝紅色經典作品代表中華民族精神，長久于國人文化意識中生根成長。文化精神，需在歷史變化中持續，唯有求其變，求其久，方可永恒，使其文化精神成為最高意義和最高價值所在。生命寓于藝術，藝術即是吾輩事業。勿可忘歷史之存在，勿可忘延安魯藝精神之教諭風化，但不當為安穩而漫失其斗志。長存浩然之氣勢，永葆赤子之情懷，力言魯藝民族精神，雖百世可傳。

（責任編輯 吳家軍）