畢業生的就業新方式

盧晨穎

筆者是一名剛剛大學畢業的大學生。就像一群普通畢業生一樣，大四上學期就開始緊鑼密鼓地為自己畢業后的就業問題尋找出處。考公、考研、參加大大小小的招聘會、上網投遞自己的簡歷、流連各大招聘網站以及關注自己感興趣的企業的招聘信息。每一天都在為工作和未來做準備。

然而，時下出現了這樣的一群人，他們并不像筆者這樣急著找工作。有的開始計劃著畢業后要去哪旅游，看看壯闊山河、走走茶馬古道；又或者對某一項產業感興趣，想要出去走走、看看世界的同時為自己未來創業積累經驗；有的選擇去當志愿者，到偏遠艱苦的山區里支教，為教育資源缺乏的地區帶去自己的一份力量；還有部分畢業生選擇先在家休整，陪伴父母同時慢慢考慮自己今后的人生道路。這樣的現象被稱為“慢就業”。

據統計，越來越多的“90后”大學畢業生告別傳統的“畢業就工作”模式，成為“慢就業族”。筆者的身邊就有許多這樣的朋友。

不僅僅是旅行

我的朋友小悅，2015應屆畢業生，在大學里學的是英語專業。從小她就喜歡旅行，向往那些未知的神秘的地方。大學四年她利用課余時間和自己平日里積攢的旅游資金獨自一個人走過祖國的半數江山。大四畢業當我們都忙著找工作時，她計劃著開始她的新一次旅行。這一次是從北京到西藏最后到達尼泊爾。她已經不是第一次進藏了，以前旅行中認識的驢友以及現在很熱門的客棧義工這種形式，為她的旅行減輕了許多經濟負擔、增加了許多經驗。在平日里和她聊天時她說道：“工作，以后都會有的，我不想浪費剛畢業時的大好青春和時間被困在那一格格的辦公間里。我還是要繼續我的旅行，在旅行里看到的、聽到的、積累的，是在課本和工作里接觸不到的。要是以后上班了就不能這么任性，說走就走了。上班請假出去旅游也是不負責的表現，我還是先看夠了世界，再去踏踏實實地工作。”筆者近日又聯系上她，她正在蘇州的一家客棧做義工，準備沿路玩到北京和驢友們集合后再一起進藏。她說：“我已經愛上現在這樣的生活方式，在旅途中我結交了很多新朋友，也學到很多。我的英語也在這派上用場啦，好多外國人和我聊天，邀請我去她們的國家工作。感覺腳步不能停，等尼泊爾回來我會先回家休息一段時間，到時候再看看什么樣的工作適合我。”

小悅這樣的“慢就業”方式也得到了他父母的支持，父母也贊同她多出去走走看看，父母認為年輕的時候還有動力和體力出去走動，等到真正踏入工作崗位可能又開始著急著結婚等問題，屬于自己的時間肯定會減少。趁著現在有時間就好好玩、等工作了就好好工作。一件事一件事慢慢來。

小悅的動力和勇氣讓筆者十分欽佩，有時坐在辦公桌前的筆者也會幻想自己是不是也該任性的“出走”一回。

小悅讓筆者想起5月份時在網上看到的一則新聞，一名澳大利亞的女生在畢業以后獨自踏上了旅行，在一年里，她的足跡不僅踏遍6大洲將近50個國家，同時她還通過意外的寫旅行博客日志為自己吸引了32萬名“粉絲”，并且為她帶來了不小的收益。據報道稱，她在畢業之后沒有選擇馬上投入工作，而是購買了一張飛往倫敦的單程機票開始了她以旅行為生的生活。她在旅途中拍攝了許多自己游玩的照片并分享到網絡上，這樣無意的舉動給她帶來了巨大的商機與收入。全世界的旅游委員會、酒店及旅行景點都向她“拋出橄欖枝”，不僅為她提供免費的食宿及旅游項目，同時還會支付一定的工資，只要她通過自己的社交媒體進行宣傳。在旅行中她每天擠出一些時間整理拍攝的照片與視頻，并且搭配上文字。做這項工作是她最開心的時刻。

“慢就業”給她帶來的不僅僅是人生的履歷、旅途的樂趣，還讓她發現了新的機遇與商機。

在國內，這般“任性”的年輕人就比較少了。其中“慢就業”中部分青年選擇再次考研深造。

備考一年，繼續深造

小逸是筆者大學時的學姐，大三時她就決定要考研，考回自己的老家。可是遺憾的是分數差了一些。小逸在思考很久以后決定，大四畢業以后暫時先不工作，回家繼續備考一年。在備考的一年里，小逸感覺到壓力比之前更大，擔心自己再次名落孫山，浪費一年的光陰，又害怕自己中途放棄，堅持不到最后，辜負父母。在這樣的壓力下，她咬著牙在家又讀了一年。在她的手機朋友圈里都是同學們曬自己的旅游照片、工作感悟等等，看了也覺得很心酸。一年里，她推掉了許多社交活動，安心地在家備考，父母十分支持并且也表示理解，安慰她不要有太大的心理壓力。父母的陪伴，自己的刻苦努力，今年的考研成績出來后，她收到的是一份沉甸甸的錄取通知書。回頭看這一年的“慢就業”時光，也沒有想象的那么難熬。考上了，便是最大的回饋。小逸說：“我的好多同學都覺得我很幸福，不用上班在家讀書就好。其實我的壓力是很大的，有時候挺羨慕上班的同學，但是想想自己的付出與回報，這慢下來的一年也是值得的。”

人民日報中關于“慢就業”現象有報道過這位同學。林翔為了未來有更高的起點，選擇了拼搏考研。父母的理解支持是他的巨大動力。他覺得“如果隨便找個工作，肯定會影響復習效果”。在忙忙碌碌的工作后，回到家還要靜心讀書的確是一個很大的挑戰，何不二者擇一，好好的備考，考上的概率更大。他說：“我不覺得那一年的時間和精力浪費了，我為夢想拼盡全力，雖然沒成功，但也無怨無悔。”

畢業后的路還長著呢，“慢就業”也是理性的選擇。通過努力繼續備考的許多人都成功的考入了自己理想的研究生學校，繼續深造是為自己的未來有更高的起點，而且現在畢業后馬上就業的許多大學生并不一定是擇業對口，考研以后再就業找到適合自己工作的概率更高。

支教不是逃避，是奉獻

大學期間用暑假的時間去支教的小馨，在畢業后繼續加入了支教隊伍。她拒絕了父母給她安排好的工作，選擇到貴州的一所希望小學支教。父母最初表示不理解，認為之前利用暑假的時間去支教那是很正常的也很贊同，但是畢業了不去找工作卻去支教，不是明智的選擇。小馨說：“每次利用暑假去支教時間太短了。課程結束以后，孩子們都很舍不得我，每當想起他們坐在整修好的教室里，努力學習的模樣，就想一直陪著他們，盡己所能教導他們。支教的人去了一批又一批，適應新的老師也需要時間，這對他們的學習來說是不利的，所以這次想要任性一回，去支教，想要好好的帶出一批孩子們，給他們更好的學習體驗。”說起支教，小馨很興奮，她告訴我在這個隊伍里有好多都是辭掉工作，全身心地投入這個隊伍。離開喧鬧的大城市和淳樸的孩子們一起生活學習，支教不僅是在傳授知識更是對自己的一種肯定。父母在小馨誠懇的解釋下，同意了她的做法。小馨說：“可能很多人覺得我是在逃避責任和壓力，其實不是這樣的。我只是想盡我所能奉獻出自己的一份力量。這是一種愛和責任。”

支教的隊伍越來越壯大，志愿教師們帶去的不僅僅是知識更多的是教會他們懂得愛、學會分享和奉獻。

新的“慢就業”形式，慢的只是腳步，也許慢下來才能讓你看得更清楚自己未來的路，慢下來讓你有更多的時間去慎重的思考未來的方向。筆者采訪了許多為大學剛畢業就就業的同學，他們談了對“慢就業的看法”。

小黃說：“我現在都有點后悔入職太早了，其實畢業以后應該要出去走走看看的，現在在這家公司里每天過著朝九晚五的生活，好像沒有了當初的熱情與動力。而且有點迷茫了，不知道自己想要的是什么。”

小彬說：“好羨慕他們在畢業的時候沒有像我這樣著急地找工作，我才上班一個月就覺得這份工作不適合我了，好想辭職重新找一份工作。但是上了這一個月的班，老板和同事都對我很好，不好意思辭職。那時候就應該靜下心來，慢慢找。先擇業再就業。找到適合自己的才是最好的。”