來自平壤的莫妮卡

張慧

托孤給金日成

“我全部的童年記憶都是從走下抵達(dá)平壤的飛機(jī)開始的。”莫妮卡·馬西亞斯告訴英國路透社。

1968年10月12日，赤道幾內(nèi)亞脫離西班牙宣布獨(dú)立，莫妮卡的父親弗朗西斯科·馬西亞斯·恩圭馬成為第一任總統(tǒng)，組建了一黨制的政府。通過幾次國際會議，赤道幾內(nèi)亞與朝鮮建立了友好關(guān)系。

英國《獨(dú)立報》稱，馬西亞斯在執(zhí)政晚期眾叛親離。也許預(yù)感到自己去日無多，1979年秋，馬西亞斯將兒子小弗朗西斯科、女兒莫妮卡和瑪麗貝爾送到了朝鮮。莫妮卡隨母親到朝鮮時還不滿19歲。她的母親到朝鮮接受結(jié)石手術(shù)，到達(dá)后立刻被送進(jìn)平壤醫(yī)院。莫妮卡兄妹在金日成的官邸住了3個月后，赤道幾內(nèi)亞上演了現(xiàn)實版的《哈姆雷特》，莫妮卡的叔叔發(fā)動政變上臺，馬西亞斯被處決。

奠妮卡的母親出院后得知家中變故，離開朝鮮回國，將3個年幼的兒女托付給金日成。幾個月后，莫妮卡的叔叔來到平壤，想帶走莫妮卡兄妹，遭到拒絕。在瑪麗貝爾的記憶中，金日成說：“弗朗西斯科就像我的兄弟，他將孩子留給我，我就要對他們負(fù)責(zé)到底。”

朝鮮是祖國

金日成將莫妮卡兄妹送到平壤郊外的萬景臺軍事寄宿學(xué)校。和當(dāng)?shù)厝讼啾龋菘ㄈ置玫纳罡觾?yōu)越。逢年過節(jié)，莫妮卡總會收到“金爺爺”的禮物，還會作為金日成的私人嘉賓觀看新年演出。她告訴路透社記者，金日成見到她時，經(jīng)常叮囑她刻苦學(xué)習(xí)，“那時，他就像朝鮮普通人家的老爺爺”。

在朝鮮15年的生活經(jīng)歷使莫妮卡對朝鮮的認(rèn)同超過了祖國。離開朝鮮后，朝鮮語仍然是她的“母語”，就連她在2013年10月出版的回憶錄《我是來自平壤的莫妮卡》也用朝鮮語寫成。不過，她仍然忍不住用“外人”的眼光審視這個國家。

經(jīng)過仔細(xì)觀察，莫妮卡發(fā)現(xiàn)，不平等從小學(xué)就開始了。窮苦人家和富裕人家的孩子雖然同處一校，但生活境遇不同。孩子們很早就接受了這種差異，從不談?wù)撈降群拓敻坏仍掝}。

無法適應(yīng)“資本主義的生活方式”

1994年金日成逝世后，莫妮卡離開朝鮮，輾轉(zhuǎn)赤道幾內(nèi)亞和西班牙，與家人團(tuán)聚。

但此時的她，感覺完全無法適應(yīng)西班牙的生活，最突出的表現(xiàn)就是不會管理自己的錢包。“資本主義的生活對我來說太艱難了，我覺得自己在這樣的環(huán)境中根本活不下去。”這讓她非常緊張。而在朝鮮，一切都有人為她準(zhǔn)備好。

在朝鮮，外國學(xué)生每個月都有朝元零花錢，不必為房租、食物和日用品擔(dān)憂。莫妮卡把多數(shù)零花錢花在買布料、做衣服上。隨著年齡的增長，買到合體的衣服和鞋越來越難，只有自己動手。

到西班牙幾星期后，裁剪衣服的技能幫莫妮卡獲得了一份工作。慶幸之余，莫妮卡回憶道：“我本想當(dāng)個歌手，但金日成告訴我，我需要掌握一門技術(shù)，才能在離開朝鮮后賺錢養(yǎng)活自己。”

“我的世界崩塌成了碎片”

在朝鮮學(xué)習(xí)的歷史課，朝鮮戰(zhàn)爭被視為重中之重，這段歷史解釋了朝鮮半島的分裂，也為朝鮮人民清苦的生活提供了解釋。“我們受到的教育是，朝鮮仍然處于安全威脅之下。”

離開朝鮮后，莫妮卡絕望地發(fā)現(xiàn)，自己遭遇了“歷史的欺騙”。

聽到西班牙朋友說當(dāng)年是朝鮮攻入了韓國時，莫妮卡覺得十分可笑，堅稱是韓國侵略了朝鮮。“他告訴我，我說的不對，帶我去圖書館給我看歷史書。”看過書后，莫妮卡震驚了。“我的世界崩塌成了碎片。我無法入睡，不停地哭。”

頗為諷刺的是，在紐約，莫妮卡聽到了類似的宣傳。“布什總統(tǒng)將朝鮮稱為邪惡國家，美國人不斷問我是如何在朝鮮幸存下來的，他們?yōu)槭裁礇]有殺我。一個美國人甚至讓我的韓國朋友小心，因為我來自朝鮮。對我來說，這一切既可悲又可笑。”

這正是莫妮卡寫自傳的原因。“我想告訴朝鮮以外的人，朝鮮人也有喜怒哀樂，也有正常的生活，他們并不可怕。我知道朝鮮人在想什么，也懂得如何與他們交談，是他們造就了我。

（摘自《看天下》）