對(duì)北師大附中學(xué)生終身體育意識(shí)的調(diào)查

張海強(qiáng) 關(guān)志平 楊軼豪

【摘 要】終身體育是指一個(gè)人終身進(jìn)行身體鍛煉和接受體育教育，使體育成為一生生活中不可缺少的一部分。本文以北師大附中學(xué)生為研究對(duì)象，采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)分析法對(duì)北師大附中學(xué)生的終身體育意識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究。分析了北師大附中學(xué)生終身體育意識(shí)的現(xiàn)狀，進(jìn)而有針對(duì)性的提出了培養(yǎng)學(xué)生終身體育的健身意識(shí)的途徑與方法，以利于中學(xué)生終身體育意識(shí)的培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】高中生;終身體育意識(shí);體育興趣

1 前言

終身體育是90年代以來在體育的改革和發(fā)展中所提出來的一個(gè)新概念。終身體育是指一個(gè)人終身堅(jiān)持參與到體育鍛煉中來，使體育成為一生生活中不可缺少的重要內(nèi)容。《全民健身計(jì)劃綱要》明確提出：“各級(jí)各類學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，努力做好學(xué)校體育工作，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行終身體育教育，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí)、技能與習(xí)慣。”學(xué)校體育是連接家庭體育和和社會(huì)體育的中間環(huán)節(jié)，是進(jìn)行終身體育教育最有利的場所。

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象

利用隨機(jī)抽樣的方法選取北師大附中200名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法。依據(jù)研究的目的和內(nèi)容。在維普資訊網(wǎng)上檢索有關(guān)中學(xué)生終身體育意識(shí)研究的論文及查閱相關(guān)的體育著作進(jìn)行分析研究。

2.2.2 問卷調(diào)查法。共分發(fā)問卷200份。其中有效卷為193份（男生109份，女生84份），有效率為96.5%。

2.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。運(yùn)用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法，對(duì)所有回收的問卷數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，用百分率對(duì)統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行整理和描述。

3 ?研究結(jié)果與分析

3.1 北師大附中學(xué)生終身體育意識(shí)現(xiàn)狀

3.1.1學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣和態(tài)度

表1 參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣（%）

很感興趣 一般 不感興趣

男生 56.88 39.45 3.77

女生 32.14 58.33 9.52

總數(shù)合計(jì) 46.11 47.67 6.22

運(yùn)動(dòng)興趣是人們堅(jiān)持終身體育的一大動(dòng)因。從表1的數(shù)據(jù)可以看出北師大附中學(xué)生對(duì)參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣還是相當(dāng)高的。男生方面有96.33%的學(xué)生對(duì)于參與體育活動(dòng)有不同程度的興趣。女生方面也有90.47的學(xué)習(xí)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)感興趣。這說明了大部分的學(xué)生對(duì)于課外體育鍛煉意識(shí)還是相當(dāng)強(qiáng)烈的。但是也有6.22%的同學(xué)對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)表示不感興趣，尤其是女生占的比例明顯比男生多。這就需要體育教師在平時(shí)的體育教學(xué)中注意進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo)。

3.1.2 學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)

表2 參與體育運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)（%）

增強(qiáng)體質(zhì) 興趣愛好 緩解學(xué)習(xí)疲勞 健美減肥 體育考試達(dá)標(biāo) 為終身體育打下基礎(chǔ)

男生 71.56 65.14 15.59 15.53 83.49 17.43

女生 55.95 49.43 22.62 48.81 90.48 23.81

總數(shù)合計(jì) 64.77 56.99 18.65 29.95 86.95 20.21

運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)是指由運(yùn)動(dòng)目標(biāo)所引發(fā)的，推動(dòng)學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)與身體鍛煉活動(dòng)的內(nèi)部心理動(dòng)因。從表2數(shù)據(jù)可以看出增強(qiáng)體質(zhì)，興趣愛好和順利通過體育考試是高中生參與體育運(yùn)動(dòng)的主要目的，分別占了總調(diào)查人數(shù)的64.77%、56.99和86.59%。有15.59%的學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重的時(shí)候通過體育活動(dòng)來緩解疲勞放松精神。對(duì)于為終身體育打下基礎(chǔ)而參與體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)生就只有20.21%，說明學(xué)生對(duì)于長期目標(biāo)，尤其是“終身體育”，缺乏一定的意識(shí)。

3.1.3 參加體育活動(dòng)的項(xiàng)目

表3 平時(shí)參加體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目（%）

籃球 足球 排球 健美操 跑步 羽毛球 乒乓球 其他

男生 88.99 61.47 47.71 14.68 24.77 61.47 60.55 12.84

女生 30.95 15.48 67.86 76.19 26.19 85.71 51.19 9.52

合計(jì) 61.66 41.45 56.48 40.93 25.39 68.91 53.37 11.40

表3可以看出對(duì)于高中生來說，男生更感興趣的體育項(xiàng)目是足球，籃球等對(duì)抗性比較激烈的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在所接受調(diào)查的男生中平時(shí)參加籃球和足球項(xiàng)目分別達(dá)到88.99%和61.47%。女生則對(duì)羽毛球、健美操、乒乓球等對(duì)抗性不強(qiáng)、身體接觸少，比較不會(huì)受傷又有一定娛樂健身性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比較喜歡。羽毛球是接受調(diào)查女生中最喜歡的運(yùn)動(dòng)，達(dá)到85.71%。健美操喜歡的女生也達(dá)到76.19%。對(duì)于活動(dòng)項(xiàng)目的選擇，除學(xué)生自身的原因之外。最大的原因是項(xiàng)目的熱度以及關(guān)注度。對(duì)于球類，如籃球，籃球是一項(xiàng)充滿激情的運(yùn)動(dòng)，在全世界都有一定的熱度，受到廣大學(xué)生的喜愛。

3.1.4 影響高中生參與體育活動(dòng)的因素

表4 影響參加體育運(yùn)動(dòng)因素（%）

功課忙，沒時(shí)間 沒興趣 技術(shù)不好，怕人笑 沒有伙伴

男生 60.55 4.59 7.34 27.52

女生 53.57 13.10 15.48 17.86

合計(jì) 57.51 8.29 10.88 23.31

從表4的數(shù)據(jù)可以看到阻礙學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)并不是由于缺乏對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣。因?yàn)閷?duì)體育運(yùn)動(dòng)沒興趣而不參與運(yùn)動(dòng)鍛煉的學(xué)生只占了調(diào)查總數(shù)8.29%，絕大部分的學(xué)生對(duì)于體育還是持喜歡的態(tài)度的。影響高中生參與體育最大的阻礙是來源于文化課的壓力過大，有57.51%的學(xué)生是由于學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重導(dǎo)致沒時(shí)間沒精力進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于我國當(dāng)前的應(yīng)試教育模式，社會(huì)、家庭對(duì)重點(diǎn)中學(xué)升學(xué)率的過分追求，導(dǎo)致學(xué)校不得不加大對(duì)文化課程的學(xué)習(xí)程度，從而增加了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生原本就不多的課外體育活動(dòng)時(shí)間受到?jīng)_擊擠壓。

4 解決策略

4.1 開設(shè)多種多樣體育選項(xiàng)課

學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是多種多樣，如果體育項(xiàng)目太少太單一，不能滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)需求，就無法激發(fā)起學(xué)生的運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)參與到體育中來。因此在體育課、課外體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校應(yīng)該盡可能的開展深受學(xué)生歡迎喜愛的各種體育項(xiàng)目。以此滿足學(xué)生不同的體育運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)需要。 學(xué)生能夠根據(jù)自己不同的運(yùn)動(dòng)興趣愛好來選擇自己喜歡、愿意學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)生在強(qiáng)烈興趣驅(qū)使下學(xué)習(xí)，能起到事倍功半的效果，這樣體育學(xué)習(xí)熱情才會(huì)更有朝氣，更持久。

4.2 開展豐富多彩的運(yùn)動(dòng)競賽

中學(xué)生是正處于精力充沛，活潑好動(dòng)的階段，競爭意識(shí)、好勝心理會(huì)比較強(qiáng)。那么就可以利用學(xué)生這一好勝的心理來激發(fā)對(duì)體育的興趣熱情。學(xué)校可以開展豐富多彩形式多樣的運(yùn)動(dòng)競賽，來吸引學(xué)生參與到比賽中來。讓學(xué)生在能夠體育競賽中能夠充分展示自我，充分體驗(yàn)到體育的樂趣。在運(yùn)動(dòng)競賽中激發(fā)對(duì)體育的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)運(yùn)動(dòng)熱情，使學(xué)生能在平時(shí)課余時(shí)間自覺的一直堅(jiān)持參與到體育運(yùn)動(dòng)中來，為體育打下良好的基礎(chǔ)。

4.3 做好場地器材的配備工作

學(xué)校體育場地設(shè)施是學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。缺少體育器材，那么可供學(xué)生選擇的體育項(xiàng)目就會(huì)過于單調(diào)，無法滿足全部同學(xué)的不同運(yùn)動(dòng)需要;場地缺乏的話，學(xué)生就沒有充分的場地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉了。久而久之，很容易打消學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情，使原本不強(qiáng)的體育興趣慢慢褪去，變的不再喜歡體育活動(dòng)因此，學(xué)校應(yīng)加大體育投入，做好器材設(shè)施配備工作，加強(qiáng)場地建設(shè)，盡可能創(chuàng)造良好的體育活動(dòng)場所和設(shè)施，為學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)需求提供物質(zhì)條件。

參考文獻(xiàn)：

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