閆蕊
【摘 要】演員要進行話劇表演,就要調動起自身的情感。話劇表演中人物表達情感的形式跟現實生活中人物表達情感的方式差異比較大,在話劇表演中會表現出更加激烈的人物情感,更能將戲劇表演專業的藝術特點表現出來。本文從三個方面簡單對話劇表演過程中情感的調動和運用進行了分析。
【關鍵詞】話劇表演;情感;調動和運用
中圖分類號:J804 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2015)08-0040-01
話劇表演需要演員直接面對觀眾在舞臺上進行激烈的情感表達,并且要在極其有限的時間內讓觀眾明白演員所表達的喜怒哀樂,因此,在話劇表演過程中,情感的作用是不能被忽視的。
一、在話劇表演過程中情感的主要作用
(一)紐帶作用。在話劇表演過程中,要使舞臺上的演員和舞臺下的觀眾產生聯系,就必須通過情感的激烈表達來實現。作為一種現場表演藝術,話劇表演對演員合理、迅速調動自己情緒的能力要求相當高,并且需要通過演員對自身情感和觀眾情感的調動來實現觀眾和話劇內容的心靈互動。演員在舞臺上所表達的情感信息會通過和觀眾建立的聯系傳達給觀眾,這樣,觀眾也會把自己有效地融入到劇情當中,進一步和演員產生精神和心靈雙方面的共通。觀眾通過演員了解話劇信息,演員通過觀眾找出自身表演的優缺點,這樣才會達到話劇表演藝術想要達到的效果。
(二)讓觀眾產生共鳴?!耙龑в^眾對話劇產生共鳴,最重要的方式就是進行情感的表達?!边@是話劇界一直存在的觀點,但是,演員要對話劇所表達的情感進行完美呈現是非常困難的。在話劇表演中,情感是被當作一個變量來呈現的,這個變量對表演最后呈現的結果有非常大的影響。
二、我國話劇表演過程中運用情感的現狀
(一)情感體驗不豐富。作為一名話劇演員,只有積累了豐富的情感體驗才能在舞臺上將人物情感詮釋得更加清晰。就目前來看,很多話劇演員都涉世不深,經歷的生活非常少,很難形成相應的情感體驗。現在的青年話劇演員不想去融入普通人的生活,也不會去體驗普通人的情感,這是他們嚴重缺乏情感體驗的最根本原因。出現目前這種現象的原因有兩個:首先是因為青年演員都害怕嘗試生活,不想真正體驗生活。其次,現在的青年演員都變得急功近利并且浮躁了起來,這是不利于培養演員的個人情感的。
(二)難以調動自身的情感。演員在進行話劇藝術表演時,不能只是對劇本進行背誦,或者直接按照編劇的情感思路去完成話劇表演,這樣只能呈現出僵硬的、觀感上不舒服的情感。不擅長正確把握自己情感的演員有很多,他們不是不會表達情感就是將情感表達得太過刻意,這樣做不利于展現話劇人物的基本情感。
三、提高話劇演員表演過程中情感調動能力的思考
(一)把自己融入到生活之中。要把融入生活深入實踐活動作為話劇演員的學習目標。話劇演員必須時刻謹記,只有有了豐富的情感體驗才能調動自身的豐富情感。要把老一輩的話劇藝術家作為自己的榜樣,學習他們深入生活、積極實踐的精神。要想把自己的悲歡離合的情緒充分調動起來,就要通過相應的生活體驗去實現,用真情去打動真情,用情緒去感染情緒,這是提高表演能力的重要措施。
(二)提前做好表演的準備工作。話劇演員接到劇本,要對劇本作詳細的了解,對自己所表演的人物情感和對方表演的人物情感都進行認真的分析,在分析自身角色的時候最好要把自己的情感融入到對方的情感內容之中。在與編導做好相關的溝通之后,按照話劇表演的基本規律,做好情感表達和話劇表演的準備工作,還可以根據角色的類型,到現實生活中去對角色情感進行體驗,這是在舞臺上表達出豐富情感的重要方式。
(三)掌握應用和調動情感的基本技巧。掌握調動情感的相應技巧的話劇演員才可以被稱為一個有能力的演員。掌握相應的情感調動技巧,不僅要掌握對自身進行情感調動的技巧,還要掌握對現場觀眾進行情感調動的基本技巧。演員要清楚地了解自己的口語、身體語言、表情等,這樣在表演的過程中才會呈現出自己想要呈現的效果,并在抓住觀眾興趣點的基礎上和觀眾進行情感交流。
四、結束語
總之,怎樣調動自身的情感是每一位話劇演員需要學習的課程。就目前來看,很多話劇演員都涉世不深,經歷的生活非常少,很難形成相應的情感體驗。要有效解決這些問題,應當融入生活,豐富自身的情感經歷。用真情去打動真情,用情緒去感染情緒,這是提高表演能力的重要措施。
參考文獻:
[1]白楠.淺議話劇表演過程中情感的調動與運用[J].青春歲月,2011(10).
[2]劉薇.話劇表演中演員情感表達方式研究[J].時代教育,2014(7).
作者簡介:
閆 蕊,女,籍貫:遼寧省沈陽市,江蘇演藝集團話劇院,職稱:三級(中級)。