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試論網頁中信息可視化的交互式設計

2015-09-11 22:45:59朱可祎
科技與創新 2015年18期
關鍵詞:信息可視化

朱可祎

摘 要:設計是用來提供完美解決方案的,而信息可視化則是用來解決信息方面的問題,網頁中互動形式的信息可視化為用戶提供了更為快速、有趣的弄懂或解答信息的方式。網絡作為時下最普遍的媒體,已經逐漸趨于完善。Web2.0時代是以用戶為核心的互聯網時代,強調更好的用戶體驗、更多的用戶交互和更大范圍的用戶共享。

關鍵詞:信息可視化;交互式設計;網頁界面;人機交互

中圖分類號:TP319.41 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2015.18.023

隨著社會的發展和科技的進步,世界各地、各種媒體的信息正以驚人的速度發展、傳播。美國未來學家及作家 Alvin Toffler曾在他1970年出版的《未來的沖擊》一書中提出“信息超載”的概念,其意為由于大量無法抵抗的有效資訊的出現,將導致個體無力處理、吸收并理解信息。當網頁上大量的信息超載以文字和圖表的形式出現時,便給用戶帶來了一定的視覺沖擊。面對越來越多的知識數據,如何提高用戶的體驗度成為信息可視化的重要問題。一方面,如果網頁中靜態信息圖過于復雜,將不利于用戶觀看;另一方面,如果信息圖中羅列的信息雜亂,用戶無法直接選擇了解自己感興趣的部分,當他們試圖在過多的數據中定位時,也很有可能出現錯位、迷失的情況。而網頁中交互形式的信息可視化為用戶提供了更為廣闊、自由的選擇空間,信息圖由靜態向動態、單一表現向多感官交互轉變,使用戶的地位由被動觀看向主動感受轉變,并可以對信息的內容進行選擇和重新排列。

1 網頁中信息可視化的交互過程

對于信息可視化而言,人機交互模式的作用不容忽視。只有有了交互式信息可視化,才能有效地將初始數據和用戶連接起來。通常情況下,數據分析專業人員在得到原始數據后就開始整理、分析,將數據中的重點以及不同元素彼此間的關聯挑選出來。設計人員在收到處理過的信息后便展開視覺美化,利用編碼技術將圖形、色彩、聲音等元素全部轉變為圖像形式的信息界面,然后遞交到網頁界面。信息被遞交到網頁界面后,相關人員需對其作解碼處理。這一過程會對信息進行單擊、拉拽、位移等頻繁互動,這樣信息就可以被用戶全部獲取。網頁交互式可視化極為豐富,用戶獲取、理解信息后情緒可能受到感染,大腦隨即對信息展開思考,這樣,信息傳播范圍就會變得更廣。此外,由于可視化是不斷更新的,計算機會持續接收到信息數據,形成人與信息良好的互動循環。

2 網頁中交互信息可視化的特征

2.1 視覺界面的動態性

在視覺器官的幫助下,人們得以了解周圍的三維空間或是顯示出數學特征的維度空間,但承載空間和事件的信息卻只能在二維空間中靜態地顯現出來,導致圖像的制作者與讀者這兩者間的交流十分被動。交互式信息可視化的出現對閱讀是一次革命性的突破,很多圖像由此具有了動態性的特征。網頁交互式信息可視化與以往平面圖形的最大區別在于它是在多維空間中不斷變化的。

在交互式信息可視化視覺界面中,圖形處于持續變化的動態中。“動態”的含義有兩種,即圖形自身帶有的動畫特征、與用戶交流時緩慢產生和變化的動態圖形。交互式信息可視化使信息的傳輸速度更快,也使信息數據變得“鮮活”起來,通過這樣的方式可吸引更多用戶關注。比如,Zoho Lab列出了2010年不同音樂排行榜中最受歡迎的唱片,用戶不僅可以根據個人的興趣選擇排行榜、歌手、歌名等信息,也可以在界面中搜索。當用戶移動鼠標并點擊時,界面圖像會發生相應的改變,其中不但包含了海量的信息,而且可以用動感的形態將這些信息顯示出來。這一可視化設計成功地實現了視覺體驗效果和信息傳遞速度的全面提升。

2.2 信息傳達的時效性

互聯網的普及標志著信息時代已經到來,在這樣的時代和技術背景下,信息傳播的時效性顯著增強。傳統媒介形式的“生產”過程過于耗時,比如,報紙的內容確定后還需要排版和印刷,電視、廣播的內容確定后還需要剪輯,這些工作嚴重影響了信息傳播的時效性。但可視化網頁能夠直接利用早已審定好的程序,在最短的時間內以圖形化的視覺方式通過互聯網傳遍全球。

在科學技術發展的推動下,用戶不僅能夠瀏覽各種可視化信息,還能夠將信息與其他用戶快速分享。現在很多知名的新聞企業都已經開始利用各種資源的優勢。另外,微博、博客等這些新型的網絡交流工具也在不斷散播可視化信息,有了網絡和硬件設備的支持,用戶獲取信息也更為便捷。

2.3 人與信息的交互性

德國學者海德格爾認為,“人類在理解外界環境和事物時,并非只用大腦接收事物特征,更重要的是通過意識展開具有創造性的思考”。

在網頁中,交互信息可視化具有十分重要的特征,其中最為顯著的特征之一是交互的即時性。網絡時代的信息之所以能夠在最短的時間內散播,與即時交互是分不開的,這也是交互式信息逐漸受到人們青睞的主要原因。在以往的信息可視化模式下,用戶只能選擇接受或不接受信息,對信息的閱讀模式是由信息的設計者安排、決定的。但在全新的交互式信息可視化模式下,用戶在選擇并獲取信息后可以將個人的看法附著在該信息上,以便與其他用戶交流。

可視化界面能夠充分調動用戶的視覺、聽覺和觸覺等,利用多項感覺器官從界面中提取信息,并為信息的進一步傳播貢獻力量,這也是將來信息表現形式的發展方向。對界面進行操作,從而選擇并獲取可視化信息,使人性化和情感化都得到了升華。這種信息與用戶交互的形式,讓信息變得更為透明、自然和直觀。比如,在信息可視化模式下,用戶可以評論信息內容或是參與到信息提供者所發起的投票中,從而吸引更多的用戶,推動信息的傳播。同時,用戶還可以就所獲取的信息與其他用戶交流。

3 結束語

綜上所述,可視化已經滲透到人們生活的各個方面,激起了人們的極大興趣。人的思考和反饋能力是人與信息能夠形成良好互動的重要基礎。在進行互動時,用戶與信息以及信息的載體——網頁界面全部被納入到一個有效的關系網中,信息傳播質量和效率由此得到了大幅提升。

參考文獻

[1]戴立玲.信息圖形化基礎[M].北京:化學工業出版社,2004.

[2]廖宏勇,張小綱.信息編排設計[M].北京:北京大學出版社,2011.

[3]簡·維索基·歐格雷迪,(美)肯·維索基·歐格雷迪.信息設計[M].郭瑽,譯.南京:譯林出版社,2009.

〔編輯:劉曉芳〕

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