適度放手也是愛

程志秀

家庭是兒童成長的第一環(huán)境，父母是孩子的第一任教師，早期的家庭教育對孩子成長起著重要作用。家長做好早期的家庭教育，關鍵在于準確地把握好分寸，把握好尺度。

現(xiàn)在生活條件好了，孩子也少，家長們都想讓自己的孩子有個幸福的童年。有的家長寧可自己吃苦，也舍不得讓孩子做任何事情，物質上給予豐厚的滿足，生活上包辦代勞。疼愛孩子本是人之常情，但凡事皆有度，過于疼愛會變成溺愛，愛就成了害。

愛是一種情感，也是一門藝術。滿足孩子的一切物質需求，容易讓孩子變得貪得無厭，滋生依賴和索取的心理；為孩子代勞，不但剝奪孩子的發(fā)展權和參與權，而且禁錮他們的大腦和手腳。在孩子的成長過程中，家長要善于培養(yǎng)孩子的自理自立能力。如何培養(yǎng)孩子的自理自立能力呢？下面我就談談自己在幼教工作中的經(jīng)驗和家長探討。

一、不要包辦滿足孩子

1.不要包辦孩子的一切

包辦滿足孩子就是父母包辦代替孩子自己應該做的一切事情，滿足孩子的一切物質需求，從而使孩子變得貪婪，缺乏生活自理自立能力，父母應給孩子更高層次的愛。自理，就是從身邊的小事做起，讓孩子動手體驗，如自己起床、自己穿脫衣服、自己收拾玩具等。兒童的智慧在他的手指尖上。學著自己動手做一些事情，調動人的視覺、聽覺、嗅覺等各器官，促進大腦和身體的發(fā)育。家長要多給孩子提供鍛煉自我的機會，可以讓孩子做些力所能及的勞動。如為父母洗個蘋果，吃飯時發(fā)發(fā)碗筷；父母在洗衣服、掃地時幫著拿拿肥皂、簸箕之類的東西，從而使孩子在勞動中體驗樂趣、感受責任。

2.不要滿足孩子的一切

由于家長的嬌慣，孩子的物欲越來越強。因為一般父母都唯恐孩子比不上別人，所以一聽到“別人有，我沒有”這類話，幾乎不加思考就滿足孩子所求，如孩子提出無理要求，父母要堅決拒絕，不要使孩子錯覺，誤認為哭鬧有效，設法利用孩子易于轉移注意力的特點，尋找周圍新事物吸引他、轉移他的視線，帶到新環(huán)境，使其消極情緒慢慢消失。溺愛是一種剝奪，剝奪孩子發(fā)展權和參與權，使孩子大腦和手腳被禁錮，慢慢喪失應有的功能，愿父母讓孩子承擔應負的責任，履行應有的義務，為孩子創(chuàng)造民主、寬容、快樂的家庭環(huán)境。

二、教會孩子獨立

1.讓孩子參加家務勞動

培養(yǎng)孩子的自理能力，不要怕孩子做不好。“失敗了，沒關系”，“你能行，再來一次”，家長要經(jīng)常用這樣的話給孩子鼓勁加油，不要怕孩子受挫折，沒有挫折的成長一旦受到挫折是經(jīng)不住考做的。應該讓孩子做力所能及的事，讓孩子參加勞動，一來可以使孩子從家務勞動中體驗到責任感、自信和獨立性，二來使孩子變得聰明，“手是腦的老師”、“兒童的智慧在他的指尖上”，讓孩子動手操作促進智力的發(fā)展。

2.讓孩子自己管理自己

適度放手，培養(yǎng)孩子的自理能力。孩子在成長過程中，家長要給孩子適當?shù)莫毩⒖臻g，讓孩子在他的生活范圍內自理。可以給孩子在家里設置單獨的區(qū)域，讓孩子在區(qū)域內學習東西的擺放、做自己喜歡的游戲等。活動全由孩子自己做主，給他一種小主人的感覺，使孩子在自信中獨立思考和處理問題。不要怕他失敗碰釘子，這樣孩子就會在失敗中吸取教訓從而茁壯成長。自己的事情自己做，如穿衣、起床、刷牙、整理書包課本等，讓孩子從小鍛煉，調動他們的視覺、聽覺、味覺、嗅覺，在生活中獲取知識智慧。發(fā)展能力，創(chuàng)造自我，是家長培養(yǎng)孩子動手自理能力必做的。

三、學會與孩子溝通

父母與孩子間的相互信任、關懷、友誼是教育孩子的基礎，家長教育孩子的最基本形式就是與孩子談話，親情的溫暖比嚴格的管教更重要。家長要認同孩子有自己的看法，根據(jù)孩子的理解能力，舉出事例支持自己的看法，坦誠地分析雙方意見，不壓制孩子的思想，贏得孩子的尊重。如當孩子訴說和別人打架時，家長不要過早跳出來理論，等孩子把全部事情說完，邊聽邊說“我知道很傷你的感情”這樣表示理解的話，以鼓勵他把事情敘述完。在談話中啟發(fā)孩子練習情感移位的角色，誘導孩子發(fā)現(xiàn)解決問題的辦法。孩子通過深刻思考解決問題的機會，增強自信心，獲得良好的感覺，更愿意與人交流，是培養(yǎng)自理能力的基礎。

四、教會孩子保護自己

適度放手，培養(yǎng)孩子的自理能力，環(huán)境的創(chuàng)造是家長必做的。知識經(jīng)驗的缺乏會造成孩子危險事故的發(fā)生，應做好防范工作，讓孩子說出家庭住址和電話，在游戲活動中保護自己，不跟陌生人走，不給陌生人開門，不吃陌生人送的食物，過馬路要看紅燈停綠燈行，乘車時不要把頭手伸出窗外等。在不會玩活動、不會操作時不能發(fā)脾氣，應主動請求別人幫忙或指導等，良好的家庭環(huán)境有助于孩子的健康發(fā)展，是培養(yǎng)孩子自理能力的溫床。

總之，當父母的對孩子的自理能力，一定要講究方法、講究藝術，做到科學地愛孩子，讓孩子在關愛下茁壯成長。