對開展黨的群眾路線教育實踐活動的幾點啟示

廖悅彤

在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央貫徹黨要管黨、從嚴治黨，使黨始終走在時代前列、永葆先進性和純潔性的重大戰(zhàn)略舉措。回顧總結(jié)黨的群眾路線教育實踐活動，有哪些重要啟示呢？

1.黨的建設(shè)一定要抓住人民群眾反映強烈的突出問題

黨的建設(shè)同樣要以問題為導(dǎo)向。面對世情、國情、黨情的深刻變化，長期執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在，一些問題還相當(dāng)嚴重，集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。這次黨的群眾路線教育實踐活動聚焦“四風(fēng)”，做的是正本清源、發(fā)揚傳統(tǒng)的工作，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以改進黨風(fēng)政風(fēng)的良好開局取信于民。這次教育實踐活動的成功經(jīng)驗證明，必須突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標準，嚴格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場；必須聚焦“四風(fēng)”問題，對準焦距、找準穴位、抓住要害，不能“走神”，不能“散光”，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展；必須區(qū)分輕重緩急，從實際出發(fā)，抓住主要矛盾，什么問題突出就著重解決什么問題，什么問題緊迫就抓緊解決什么問題，找準靶子，有的放矢，務(wù)求實效。這次教育實踐活動再一次證明，“四風(fēng)”問題雖然有多種表現(xiàn)形式及復(fù)雜成因，但只要有嚴格的尺度來衡量、有堅定的決心來糾正，就能看得清楚、認識明白、解決到位。

2.繼續(xù)敞開大門，進一步樹立為民服務(wù)理念

習(xí)近平同志指出，必須相信群眾、敞開大門。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子。這次活動在堅持自我教育為主的同時，注重強化外力推動，堅持真開門、開大門，讓群眾參與，讓群眾監(jiān)督，誠懇請群眾評判，但同時要樹立相信群眾、依靠群眾觀念。領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想上牢固樹立人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，人民群眾是歷史發(fā)展真正動力的觀念，要自覺地放下架子，走進群眾，同群眾交朋友，虛心向群眾學(xué)習(xí)，老老實實拜群眾為師。相信群眾，還要支持群眾的積極性和首創(chuàng)精神，凡是群眾能辦的事情都要放手讓群眾辦，堅決破除和摒棄束縛群眾手腳的各種條條框框。在實際工作中，想問題、辦事情、作決策，都要聽取群眾的意見，集中群眾的智慧。

3.進一步堅定信念

習(xí)近平總書記說：“一切為了人民、一切依靠人民，是我們黨一切工作的根本出發(fā)點和落腳點；人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。”崇高的理想、堅定的信念，歷來是推動黨和人民事業(yè)前進的強大精神力量。歷史經(jīng)驗告訴我們，共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱，也是共產(chǎn)黨的政治優(yōu)勢。不管世界如何變化，理想信念決不能丟。

強調(diào)進一步堅定理想信念具有十分重要的現(xiàn)實意義。理想的滑坡是最致命的滑坡，信念的動搖是最危險的動搖。進一步堅定理想信念，必須加強理論學(xué)習(xí)。馬克思主義揭示了人類社會發(fā)展的規(guī)律，是指導(dǎo)我們思想的理論基礎(chǔ)，是我們認識世界和改造世界的強大思想武器。通過認識規(guī)律保持清醒頭腦，通過把握規(guī)律辨明前進方向，確保在任何時候、任何情況下都保持堅定的理想信念。黨的群眾路線教育，使我的精神豁然找到了棲息之所，使我的人格倏地獲得了強勁底氣。我們作為普通黨員，一定要放低姿態(tài)，低調(diào)做事，快樂地為群眾工作，始終用黨的思想凈化自己的心靈，排除思想的污垢和政治微生物，時時除塵，自覺抵制社會的不良風(fēng)氣，讓內(nèi)心擁有更多地為黨工作的信心。

4.鞏固基層黨支部開展群眾路線教育實踐活動的良好態(tài)勢

基層黨支部開展群眾路線教育實踐活動不能曇花一現(xiàn)，為了活動而搞活動，應(yīng)該一如既往，長抓不懈。通過活動的持續(xù)開展，教育黨員樹立強烈的組織觀念，認識到黨員肩上的壓力應(yīng)該更大、擔(dān)子應(yīng)該更重，要以更高的標準嚴格要求自己，以超常的工作作風(fēng)立足崗位爭作貢獻，真正發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。要以黨的群眾路線教育實踐活動為導(dǎo)向，將學(xué)知識、查問題、建機制作為基層黨建工作的常態(tài)模式，推進基層黨建工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全力以赴，向更大的目標、更好的成績邁進。

5.黨的建設(shè)一定要抓住制度建設(shè)這個長遠之舉、戰(zhàn)略之舉

制度建設(shè)，更具有全局性、長遠性。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系是一個永恒課題，作風(fēng)問題具有反復(fù)性和頑固性，不僅要經(jīng)常抓、長期抓，而且要高度重視制度建設(shè)。這次黨的群眾路線教育實踐活動，高度重視整改落實，努力建立健全促進黨員、干部堅持為民務(wù)實清廉的長效機制。不斷強化制度意識，從體制機制層面進一步破題，把圍繞為民務(wù)實清廉建立健全工作制度、管理制度、考核監(jiān)督制度作為重要內(nèi)容，對已有相關(guān)制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、群眾認可的予以重申，繼續(xù)堅持、抓好落實，形成剛性約束；不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的，該修訂完善的就修訂完善，該廢止的就廢止。同時，及時總結(jié)新的實踐經(jīng)驗，建立新的制度，制度執(zhí)行力明顯提高，權(quán)力運行進一步規(guī)范，貫徹群眾路線的長效機制和剛性約束初步形成，為進一步改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化提供制度保障。

6.貫穿三個始終，實現(xiàn)群眾路線教育實踐經(jīng)常化

群眾路線教育實踐只有與自身能力建設(shè)、基層組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，成為一項經(jīng)常性工作，才能有根基、有保障。一是將學(xué)習(xí)提高能力貫穿始終。領(lǐng)導(dǎo)干部處于群眾工作的主動位置，要發(fā)揮主動性，加強理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，并堅持在實踐中檢驗學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中深化實踐，不斷提高做好群眾工作的能力和本領(lǐng)；二是將強化基層組織貫穿始終。要堅持重心下移，分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進，進一步夯實基層基礎(chǔ)，確保群眾路線教育實踐活動有力、有序、有效開展，真正讓干部受教育、群眾得實惠、基層增活力；三是將加強作風(fēng)建設(shè)貫穿始終。要深刻認識“四風(fēng)”問題的嚴重危害，通過認真開展批評和自我批評，對存在的問題認真查擺，及時整改，進一步強化大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識和廉潔意識，牢固樹立黨員干部的良好形象。