認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、享受生命、熱愛生命,這是一個(gè)漫長(zhǎng)、點(diǎn)滴滲透甚至貫穿一個(gè)人一生的過程。孩子們?nèi)鄙俅笕四菢拥挠蓺q月積淀而來的廣闊視野和多維視角,因而,面對(duì)悲喜愁苦,他們也就少了一份豁達(dá)、從容的態(tài)度。從頻發(fā)的中小學(xué)生自殺事件來看,幾乎所有事由都是那么“微不足道”,但對(duì)于年少單純的孩子來說,卻是那樣地不堪重負(fù)!
作家葉傾城曾撰文痛徹心扉地悼念她的一位中學(xué)同學(xué),她說:“那時(shí),以為死亡就可以把痛苦關(guān)在門外,卻不知道門外還有整片的藍(lán)天;我們只想逃避明天,卻放掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,和一生中所有的悲和喜。”
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能擁有一個(gè)美好圓滿的人生,只是,對(duì)于如何教會(huì)孩子提高生存技能和生命質(zhì)量,我們還需要提高認(rèn)識(shí)和把控能力。我們希望,借由本期話題的討論,讓更多的家長(zhǎng)能夠?qū)⒆拥纳^教育有更多的認(rèn)識(shí)和重視,也祝愿每一個(gè)孩子,無論經(jīng)歷怎樣的風(fēng)雨洗禮,都能感受到積極的存在狀態(tài)——投入、傾注、熱力四射、興味盎然,讓自己的生命如花綻放!